O documento descreve a evolução do Estado brasileiro ao longo da história. Começa com o período colonial sob domínio de Portugal (1500-1822). Após a independência, estabeleceu-se o Estado monárquico (1822-1889). Na República, diferentes formas de poder emergiram, sempre sob influência dos militares. A partir de 1988, o Brasil passou a ter um Estado democrático, mas também políticas econômicas neoliberais.
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdadesprofrodrigoribeiro
O documento discute a estrutura social e estratificação em diferentes sociedades ao longo da história. Aborda sistemas de castas na Índia, estamentos na Europa medieval e concepções de pobreza.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 12 do Tomazipascoalnaib
O documento descreve a evolução do Estado brasileiro ao longo da história. Começa com o período colonial sob domínio de Portugal (1500-1822). Após a independência, estabeleceu-se o Estado monárquico (1822-1889). Na República, diferentes regimes se alternaram, sempre sob influência dos militares. A partir de 1988, o Brasil passou a ter um Estado democrático, mas também políticas econômicas neoliberais.
O documento discute os conceitos de alienação e reificação na sociedade contemporânea. Apresenta como a divisão do trabalho e o sistema capitalista transformam os trabalhadores em objetos, desconsiderando sua humanidade. Também aborda a globalização e como movimentos sociais como ONGs surgiram para defender direitos.
Os principais movimentos sociais no Brasil incluem lutas por independência durante o período colonial, revoltas de escravos e povos indígenas, o movimento abolicionista no Império, greves operárias na República Velha, a Coluna Prestes nos anos 1920, e movimentos agrários e estudantis contra a ditadura militar nos anos 1960.
A revolução de 30 ocorre em consequência de diversos fatores enfrentados pela Antiga República, dentre eles encontra-se o descontentamento dos militares e a politica do Café-com-Leite.
O documento discute o conceito de cidadania, como surgiu historicamente e como se desenvolveu no Brasil. A cidadania surgiu na Grécia Antiga e estava restrita a homens livres, se expandindo na Idade Moderna com o fim do feudalismo e o surgimento do Estado de Direito. No Brasil, a cidadania enfrentou desafios devido à manutenção de privilégios das elites e repressão de movimentos sociais.
O documento discute duas perspectivas sociológicas sobre as cidades: a Escola de Chicago, que enfatiza os aspectos de ordem nas cidades, e a Nova Sociologia Urbana, que vê os conflitos sociais como chave para compreender a organização urbana. A Escola de Chicago usou princípios ecológicos para analisar a distribuição espacial dos grupos, enquanto a Nova Sociologia Urbana argumenta que as cidades são produto das relações sociais do capitalismo.
O documento descreve a formação dos Estados modernos na Europa a partir do século XIV, quando o feudalismo estava em declínio e surgia a burguesia. A centralização do poder político nos monarcas nacionais permitiu o fortalecimento dos Estados e do comércio, com teóricos como Bodin, Hobbes e Bossuet justificando o absolutismo real.
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdadesprofrodrigoribeiro
O documento discute a estrutura social e estratificação em diferentes sociedades ao longo da história. Aborda sistemas de castas na Índia, estamentos na Europa medieval e concepções de pobreza.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 12 do Tomazipascoalnaib
O documento descreve a evolução do Estado brasileiro ao longo da história. Começa com o período colonial sob domínio de Portugal (1500-1822). Após a independência, estabeleceu-se o Estado monárquico (1822-1889). Na República, diferentes regimes se alternaram, sempre sob influência dos militares. A partir de 1988, o Brasil passou a ter um Estado democrático, mas também políticas econômicas neoliberais.
O documento discute os conceitos de alienação e reificação na sociedade contemporânea. Apresenta como a divisão do trabalho e o sistema capitalista transformam os trabalhadores em objetos, desconsiderando sua humanidade. Também aborda a globalização e como movimentos sociais como ONGs surgiram para defender direitos.
Os principais movimentos sociais no Brasil incluem lutas por independência durante o período colonial, revoltas de escravos e povos indígenas, o movimento abolicionista no Império, greves operárias na República Velha, a Coluna Prestes nos anos 1920, e movimentos agrários e estudantis contra a ditadura militar nos anos 1960.
A revolução de 30 ocorre em consequência de diversos fatores enfrentados pela Antiga República, dentre eles encontra-se o descontentamento dos militares e a politica do Café-com-Leite.
O documento discute o conceito de cidadania, como surgiu historicamente e como se desenvolveu no Brasil. A cidadania surgiu na Grécia Antiga e estava restrita a homens livres, se expandindo na Idade Moderna com o fim do feudalismo e o surgimento do Estado de Direito. No Brasil, a cidadania enfrentou desafios devido à manutenção de privilégios das elites e repressão de movimentos sociais.
O documento discute duas perspectivas sociológicas sobre as cidades: a Escola de Chicago, que enfatiza os aspectos de ordem nas cidades, e a Nova Sociologia Urbana, que vê os conflitos sociais como chave para compreender a organização urbana. A Escola de Chicago usou princípios ecológicos para analisar a distribuição espacial dos grupos, enquanto a Nova Sociologia Urbana argumenta que as cidades são produto das relações sociais do capitalismo.
O documento descreve a formação dos Estados modernos na Europa a partir do século XIV, quando o feudalismo estava em declínio e surgia a burguesia. A centralização do poder político nos monarcas nacionais permitiu o fortalecimento dos Estados e do comércio, com teóricos como Bodin, Hobbes e Bossuet justificando o absolutismo real.
Esta aula destina-se aos alunos e alunas do Terceiro Ano do Colégio Militar de Brasília, mas qualquer pessoa pode utilizar o material, basta entrar em contato e citar a fonte.
As revoluções inglesas foram tentativas da burguesia de limitar o poder absoluto dos reis. Isso incluiu a Revolução Puritana, que estabeleceu o Protetorado de Cromwell sob o governo de Oliver Cromwell, e a Revolução Gloriosa, que resultou na Declaração de Direitos e na limitação do poder real sob Guilherme III.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 05 do Tomazipascoalnaib
O documento discute as perspectivas de Karl Marx e Émile Durkheim sobre a divisão do trabalho nas sociedades modernas. 1) Para Marx, a divisão social do trabalho gera a divisão em classes, enquanto para Durkheim, ela gera solidariedade orgânica entre os grupos. 2) O taylorismo-fordismo racionalizou o trabalho através da mecanização e controle rígido dos trabalhadores. 3) Recentes transformações trouxeram flexibilização do trabalho e mercados, ameaçando a estabilidade do trabalho assalariado.
O documento discute como a indiferença das pessoas em relação aos problemas dos outros permitiu o Holocausto. Também aborda como a crise econômica após a Primeira Guerra Mundial e a Grande Depressão levaram ao crescimento de ideologias totalitárias como o fascismo na Itália, Alemanha e Espanha. O fascismo português também é mencionado.
A Revolta de Juazeiro ocorreu em 1914 em resposta à repressão do governo contra os cangaceiros liderados por Lampião. Camponeses pobres se juntaram aos cangaceiros em protesto contra a exploração da elite local. A revolta só terminou após violenta repressão militar que deixou dezenas de mortos.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 11 do Tomazipascoalnaib
Slide do capítulo 11 do livro "Sociologia para o Ensino Médio" de Nelson Dácio Tomazi. Material de apoio para ser utilizado na sala de aula. Créditos by Tiago Lacerda.
O documento discute os conceitos de história e tempo histórico. Define história como o estudo das experiências humanas ao longo do tempo e discute que a história depende da perspectiva do historiador. Também aborda os diferentes tipos de tempo histórico, como o tempo do acontecimento, da conjuntura e da estrutura.
O documento discute os conceitos de socialismo e comunismo segundo Karl Marx e Friedrich Engels, incluindo a distinção entre socialismo utópico e científico. Apresenta também a Revolução Russa de 1917 e os modelos de socialismo leninista e stalinista.
O documento descreve o processo de abertura política no Brasil durante o regime militar, que ocorreu de forma gradual entre 1974-1985 devido a fatores econômicos, sociais e políticos. O governo Geisel iniciou a abertura através de reformas controladas, mas o movimento pela anistia e eleições diretas ganhou força na sociedade, levando ao fim do regime em 1985.
O documento resume os principais acontecimentos políticos e econômicos do Brasil durante o período de 1930 a 1964, incluindo o governo de Getúlio Vargas e a Era Vargas, a ditadura do Estado Novo, a redemocratização no período pós-guerra e os governos de Juscelino Kubitschek e João Goulart que levaram ao golpe militar de 1964.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 15 do Tomazipascoalnaib
Os movimentos sociais podem ser locais, regionais, nacionais ou internacionais e organizados ou conjunturais. Eles buscam manter ou mudar uma situação e dependem das condições específicas em que surgem. Exemplos de movimentos sociais organizados incluem movimentos trabalhistas, feministas e ambientalistas.
O documento descreve as transformações socioeconômicas da Europa no século XIX, incluindo a Revolução Industrial, o crescimento das cidades e movimentos sociais. Também aborda teorias como a de Malthus e ideologias como liberalismo, socialismo e anarquismo que surgiram nesse período. Por fim, resume os principais acontecimentos políticos em países como França, Itália e Alemanha.
O documento descreve os principais movimentos sociais, ideológicos e políticos que ocorreram na Europa no século XIX, incluindo o socialismo utópico, o socialismo científico, o anarquismo, as Internacionais Socialistas, a Primavera dos Povos em 1848 e os movimentos de unificação política da Itália e da Alemanha.
O documento discute as estruturas de estratificação social, identificando três tipos: econômica, política e profissional. Também define mobilidade social como o movimento entre classes sociais, que pode ser ascendente ou descendente. A realidade brasileira mostra uma circulação entre classes devido a programas de distribuição de renda.
O documento descreve a queda da monarquia no Brasil em 1889 e o estabelecimento da República, dividindo-a em diferentes períodos como a República Velha e a República da Espada. Detalha fatores que levaram à queda da monarquia como questões religiosas, militares e abolicionistas, e o crescimento do movimento republicano.
O documento descreve o período histórico do Iluminismo: (1) Surgiu como crítica ao Antigo Regime de economia mercantilista e governo absolutista; (2) Defendia a primazia da razão e da ciência sobre a religião; (3) Influenciou reformas governamentais na Europa e inspirou a independência dos Estados Unidos.
O documento resume a Era Vargas no Brasil entre 1930 e 1945. O período foi dividido em Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo. Getúlio Vargas assumiu o poder após a Revolução de 1930 e estabeleceu um governo centralizado e autoritário, priorizando a industrialização e os direitos dos trabalhadores. Seu regime se tornou mais repressivo com a instauração do Estado Novo em 1937, após um golpe que dissolveu o Congresso.
O documento resume os principais acontecimentos políticos e econômicos do período da ditadura militar no Brasil entre 1964 e 1985, incluindo a tomada do poder pelos militares, os governos autoritários, a repressão, os planos econômicos e a lenta redemocratização do país.
O documento discute os conceitos de poder e política, abordando: 1) O poder consiste nas relações de força entre indivíduos e grupos na sociedade; 2) Existem diferentes formas de poder como econômico, ideológico e político que contribuem para a desigualdade social; 3) A legitimidade do poder estatal depende do consentimento popular, não apenas da força.
Atividade de Reflexão 2 - Sociologia - Miro Santos
Este documento é um teste de sociologia sobre o contexto histórico da sociologia, a industrialização e o surgimento do capitalismo. As perguntas cobrem tópicos como o surgimento da sociologia durante a Revolução Francesa, a substituição do artesanato pela fábrica na produção, e as relações sociais estabelecidas entre capitalistas e trabalhadores na produção capitalista.
Esta aula destina-se aos alunos e alunas do Terceiro Ano do Colégio Militar de Brasília, mas qualquer pessoa pode utilizar o material, basta entrar em contato e citar a fonte.
As revoluções inglesas foram tentativas da burguesia de limitar o poder absoluto dos reis. Isso incluiu a Revolução Puritana, que estabeleceu o Protetorado de Cromwell sob o governo de Oliver Cromwell, e a Revolução Gloriosa, que resultou na Declaração de Direitos e na limitação do poder real sob Guilherme III.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 05 do Tomazipascoalnaib
O documento discute as perspectivas de Karl Marx e Émile Durkheim sobre a divisão do trabalho nas sociedades modernas. 1) Para Marx, a divisão social do trabalho gera a divisão em classes, enquanto para Durkheim, ela gera solidariedade orgânica entre os grupos. 2) O taylorismo-fordismo racionalizou o trabalho através da mecanização e controle rígido dos trabalhadores. 3) Recentes transformações trouxeram flexibilização do trabalho e mercados, ameaçando a estabilidade do trabalho assalariado.
O documento discute como a indiferença das pessoas em relação aos problemas dos outros permitiu o Holocausto. Também aborda como a crise econômica após a Primeira Guerra Mundial e a Grande Depressão levaram ao crescimento de ideologias totalitárias como o fascismo na Itália, Alemanha e Espanha. O fascismo português também é mencionado.
A Revolta de Juazeiro ocorreu em 1914 em resposta à repressão do governo contra os cangaceiros liderados por Lampião. Camponeses pobres se juntaram aos cangaceiros em protesto contra a exploração da elite local. A revolta só terminou após violenta repressão militar que deixou dezenas de mortos.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 11 do Tomazipascoalnaib
Slide do capítulo 11 do livro "Sociologia para o Ensino Médio" de Nelson Dácio Tomazi. Material de apoio para ser utilizado na sala de aula. Créditos by Tiago Lacerda.
O documento discute os conceitos de história e tempo histórico. Define história como o estudo das experiências humanas ao longo do tempo e discute que a história depende da perspectiva do historiador. Também aborda os diferentes tipos de tempo histórico, como o tempo do acontecimento, da conjuntura e da estrutura.
O documento discute os conceitos de socialismo e comunismo segundo Karl Marx e Friedrich Engels, incluindo a distinção entre socialismo utópico e científico. Apresenta também a Revolução Russa de 1917 e os modelos de socialismo leninista e stalinista.
O documento descreve o processo de abertura política no Brasil durante o regime militar, que ocorreu de forma gradual entre 1974-1985 devido a fatores econômicos, sociais e políticos. O governo Geisel iniciou a abertura através de reformas controladas, mas o movimento pela anistia e eleições diretas ganhou força na sociedade, levando ao fim do regime em 1985.
O documento resume os principais acontecimentos políticos e econômicos do Brasil durante o período de 1930 a 1964, incluindo o governo de Getúlio Vargas e a Era Vargas, a ditadura do Estado Novo, a redemocratização no período pós-guerra e os governos de Juscelino Kubitschek e João Goulart que levaram ao golpe militar de 1964.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 15 do Tomazipascoalnaib
Os movimentos sociais podem ser locais, regionais, nacionais ou internacionais e organizados ou conjunturais. Eles buscam manter ou mudar uma situação e dependem das condições específicas em que surgem. Exemplos de movimentos sociais organizados incluem movimentos trabalhistas, feministas e ambientalistas.
O documento descreve as transformações socioeconômicas da Europa no século XIX, incluindo a Revolução Industrial, o crescimento das cidades e movimentos sociais. Também aborda teorias como a de Malthus e ideologias como liberalismo, socialismo e anarquismo que surgiram nesse período. Por fim, resume os principais acontecimentos políticos em países como França, Itália e Alemanha.
O documento descreve os principais movimentos sociais, ideológicos e políticos que ocorreram na Europa no século XIX, incluindo o socialismo utópico, o socialismo científico, o anarquismo, as Internacionais Socialistas, a Primavera dos Povos em 1848 e os movimentos de unificação política da Itália e da Alemanha.
O documento discute as estruturas de estratificação social, identificando três tipos: econômica, política e profissional. Também define mobilidade social como o movimento entre classes sociais, que pode ser ascendente ou descendente. A realidade brasileira mostra uma circulação entre classes devido a programas de distribuição de renda.
O documento descreve a queda da monarquia no Brasil em 1889 e o estabelecimento da República, dividindo-a em diferentes períodos como a República Velha e a República da Espada. Detalha fatores que levaram à queda da monarquia como questões religiosas, militares e abolicionistas, e o crescimento do movimento republicano.
O documento descreve o período histórico do Iluminismo: (1) Surgiu como crítica ao Antigo Regime de economia mercantilista e governo absolutista; (2) Defendia a primazia da razão e da ciência sobre a religião; (3) Influenciou reformas governamentais na Europa e inspirou a independência dos Estados Unidos.
O documento resume a Era Vargas no Brasil entre 1930 e 1945. O período foi dividido em Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo. Getúlio Vargas assumiu o poder após a Revolução de 1930 e estabeleceu um governo centralizado e autoritário, priorizando a industrialização e os direitos dos trabalhadores. Seu regime se tornou mais repressivo com a instauração do Estado Novo em 1937, após um golpe que dissolveu o Congresso.
O documento resume os principais acontecimentos políticos e econômicos do período da ditadura militar no Brasil entre 1964 e 1985, incluindo a tomada do poder pelos militares, os governos autoritários, a repressão, os planos econômicos e a lenta redemocratização do país.
O documento discute os conceitos de poder e política, abordando: 1) O poder consiste nas relações de força entre indivíduos e grupos na sociedade; 2) Existem diferentes formas de poder como econômico, ideológico e político que contribuem para a desigualdade social; 3) A legitimidade do poder estatal depende do consentimento popular, não apenas da força.
Atividade de Reflexão 2 - Sociologia - Miro Santos
Este documento é um teste de sociologia sobre o contexto histórico da sociologia, a industrialização e o surgimento do capitalismo. As perguntas cobrem tópicos como o surgimento da sociologia durante a Revolução Francesa, a substituição do artesanato pela fábrica na produção, e as relações sociais estabelecidas entre capitalistas e trabalhadores na produção capitalista.
Sociologia Capítulo 10 - Como surgiu o Estado modernoMiro Santos
O documento descreve a evolução do Estado moderno na Europa a partir da Idade Média, incluindo o surgimento do Estado absolutista, liberal, fascista, soviético, do bem-estar social e neoliberal. O Estado moderno centralizou o poder que antes estava nas mãos dos senhores feudais e caracteriza-se pela concentração de instituições como exército, sistema jurídico e arrecadação de impostos.
O documento discute as diferenças entre administração e gestão escolar. A administração escolar foca nos procedimentos e controle de qualidade para garantir resultados, enquanto a gestão escolar enfatiza a participação dos envolvidos e a construção coletiva de soluções de forma mais horizontal. Embora a estrutura organizacional nas escolas tenda a ser hierárquica, a gestão busca uma estrutura mais fluida e situacional.
O documento resume a evolução do Estado brasileiro ao longo da história, desde o período colonial até os dias atuais. Começou como um Estado monárquico sob domínio de Portugal, tornou-se imperial após a independência e assumiu diferentes formas na República, sempre sob influência dos militares. A partir de 1988, com a nova Constituição, o Brasil passou a ter um Estado democrático, embora tenha adotado políticas econômicas neoliberais.
1) O documento discute os conceitos de poder e Estado na sociologia, incluindo diferentes formas de poder e como Marx, Durkheim e Weber abordaram o Estado;
2) Apresenta a teoria da separação de poderes e descreve as funções dos três poderes - Executivo, Legislativo e Judiciário;
3) Argumenta que os três poderes trabalham juntos para implantar o Estado e atender os interesses da sociedade de forma equilibrada e constitucional.
1) O documento discute a produção de conhecimento em sociedades humanas e as diferentes formas de conhecimento como científico, religioso e filosófico.
2) A sociologia pretende estudar os conflitos, permanências e transformações das sociedades modernas e contemporâneas através de métodos científicos.
3) Existem diferentes métodos de pesquisa em ciências sociais como quantitativo e qualitativo, e sociólogos contemporâneos estudam temas como sociedade em rede, perda da vida coletiva
O documento discute os conceitos de poder, política e Estado. Segundo Max Weber, poder refere-se à probabilidade de impor a própria vontade em relações sociais. Exemplos de exercício de poder incluem relações de classes, autoridade governamental, e leis. Há três formas de exercício de poder: econômico, ideológico e político. O poder pode ser legítimo ou ilegítimo. As três formas puras de dominação legítima são: tradicional, carismática e racional-legal.
1) O documento discute os conceitos de poder, política e legitimidade do poder.
2) São apresentadas diferentes formas de poder - econômico, ideológico e político - e como elas contribuem para a desigualdade social.
3) A autonomia e heteronomia são definidas como formas de aceitação das normas sociais, sendo a primeira baseada na reflexão individual e a segunda na aceitação passiva das normas externas.
O documento discute diferentes perspectivas sobre o consumo. Apresenta inicialmente palavras tradicionalmente associadas ao consumo de forma negativa, como materialismo e superficialidade. Em seguida, aborda o consumo sob duas visões: de crítica social versus consumo consciente. Por fim, discute teorias sobre o consumo e seu significado em diferentes sociedades, enfatizando que os bens podem ser usados de forma a unir as pessoas.
Nas diferentes sociedades, as lutas políticas acontecem de formas diversas. Em sociedades modernas, uma parte importante da luta política é o empenho em definir o que é cidadania, isto é, quais são os direitos e os deveres dos cidadãos. Nessa luta por direitos, os movimentos sociais buscam o apoio dos cidadãos para suas reivindicações e o Estado tenta negociar acordos entre diferentes reivindicações. As tentativas do Estado nem sempre têm êxito, o que, em alguns casos, pode até mesmo levar à derrubada violenta do governo.
O documento discute a política no Brasil, abordando tópicos como Estado e cidadania, origem da democracia brasileira e partidos políticos. A construção da cidadania no Brasil foi um longo processo com avanços e retrocessos ao longo da história, desde a escravidão no período colonial até as conquistas da Constituição de 1988. A democracia brasileira moderna emergiu após o fim do regime militar em 1985, porém manteve influência de partidos e políticos do período ditatorial.
Estudo dirigido valorização da identidade afro-brasileiraSara Sarita
Alunxs do 3ºano..
Boa noite! =D
Como conversamos em sala, nossas avaliações do 3º trim. serão da seguinte forma:
1. Mostra artística - 20 pontos (Algumas turmas: 50% da nota para a mostra cultural)
2. Produção (Atividades e Estudo Dirigido) - 12 pontos
3. Trabalhinho de pesquisa e arte - 8 pontos
Segue abaixo o estudo dirigido. Vocês farão a leitura e os exercícios propostos do BLOCO 1, 2 e 3 no próprio caderno. Eu vistarei no dia 02/12. Nesse estudo dirigido estão as orientações (já tratadas em sala) para o trabalhinho a ser entregue até o dia 25/11. Atenção, amanhã entregarei uma versão impressa em cada turma que deverá ser disponibilizada no mural da sala.
Bons estudos....
O documento descreve a história política do Brasil desde a época colonial até a década de 1980. Começando como uma colônia de Portugal, o Brasil conquistou sua independência em 1822 e se tornou um império até proclamar-se república em 1889. Durante o período republicano, o país passou por diferentes formas de governo, incluindo uma ditadura militar de 1964 a 1984.
Estudo dirigido 1º ano - socialização e violência de gêneroSara Sarita
O documento discute a desigualdade de gênero e violência contra a mulher, explicando como relações de gênero foram historicamente construídas de forma desigual. A violência contra mulheres é manifestação extrema dessas desigualdades, e dados mostram que uma em cada cinco mulheres já sofreu alguma violência no Brasil. As redes sociais também são usadas para empoderar mulheres e denunciar casos de assédio.
Este capítulo discute: 1) A perspectiva antropológica inglesa focada em estrutura social e função; 2) A abordagem francesa centrada na troca e em estruturas universais subjacente ao pensamento humano; 3) O estudo de sociedades simples e complexas.
Tempos modernos_ A essência não muda! AGÊNCIA VINTAGEFios de Histórias
O documento lista vídeos e links sobre Marilyn Monroe, Elvis Presley e um show. Ele também contém metáforas retiradas de um livro sobre apresentações e uma referência ao National Geographic citando 16 espécies.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca e aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
1) O documento discute temas contemporâneos da sociologia, incluindo tempos de mudança, a revolução informacional, a financeirização do capital, modernidade e pós-modernidade.
2) A revolução informacional transformou a base produtiva do capitalismo através do desenvolvimento de novas tecnologias da informação, porém algumas análises questionam se isso realmente libertou os trabalhadores da exploração.
3) Nos últimos anos, o capitalismo se estruturou com base em um processo de financeirização que valorizou o capital f
O documento resume as principais etapas que levaram ao início da Segunda Guerra Mundial, começando pela tentativa fracassada de golpe de Adolf Hitler em 1923 na Alemanha, sua ascensão ao poder na década de 1930 e as políticas que implementou para consolidar o regime nazista e preparar o país para o conflito, como a aliança com a Itália e a invasão da Polônia em 1939.
O documento descreve a história do Estado brasileiro desde o período colonial até os dias atuais, passando pelas fases imperial, republicana e militar. Durante a colonização portuguesa, todas as decisões políticas eram tomadas em Portugal. Após a independência, estabeleceu-se inicialmente um Estado monárquico no Brasil. Ao longo do tempo, o Estado brasileiro assumiu diferentes configurações, sempre sob influência do poder militar. A partir da Constituição de 1988, o país passou a conviver com a perspectiva de um Estado democr
1) A República no Brasil começou em 1889 após um golpe de estado que instalou um governo autoritário que protegia os interesses das elites em vez do povo.
2) Ao longo da história da República, os governos alternaram entre períodos democráticos e ditadurais, e os interesses privados frequentemente prevaleceram sobre o interesse público.
3) Atualmente, a democracia brasileira enfrenta desafios como a corrupção e o financiamento privado das campanhas eleitor
O documento resume a Era Vargas no Brasil de 1930 a 1945. Os principais pontos são: 1) Getúlio Vargas governou o Brasil de forma ditatorial neste período, primeiro como presidente provisório e depois como líder do Estado Novo; 2) A Era Vargas foi marcada por nacionalismo, intervencionismo estatal na economia e direitos trabalhistas; 3) Vargas enfrentou oposição de grupos fascistas e comunistas e consolidou seu poder com o golpe do Estado Novo em 1937.
1) O documento descreve o período de 1930 a 1945 no Brasil, marcado pela ascensão de Getúlio Vargas ao poder e o estabelecimento de um governo populista e autoritário.
2) Vargas implementou leis trabalhistas e deu início à industrialização do país, mas também suprimiu liberdades civis e perseguiu opositores políticos.
3) Seu governo oscilou entre períodos constitucionais e de exceção, enfrentando revoltas e tentativas de golpe de diferentes grupos políticos.
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdfFaga1939
O documento descreve a história da frágil República construída no Brasil desde sua proclamação em 1889 até os dias atuais. A República surgiu após um golpe militar que derrubou a monarquia e foi marcada por períodos de governos oligárquicos, ditaduras e apenas 52 anos de democracia relativa. A atual democracia brasileira tem suas bases na Constituição de 1988 que estabeleceu a segunda República democrática após o fim da ditadura militar em 1985.
O documento descreve o período da Era Vargas no Brasil entre 1930 e 1945. Foi dividido em três fases: Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo. O Estado Novo foi marcado pela ditadura de Vargas e centralização do poder, até que pressões internas e externas levaram Vargas a romper a neutralidade na Segunda Guerra e prometer eleições, encerrando o período autoritário.
- O documento apresenta informações sobre o período da Era Vargas no Brasil, entre 1930 e 1945, abordando os antecedentes, características e contexto histórico deste período, incluindo a Revolução de 1930, a República Velha, a Constituição de 1934, o Estado Novo, a cultura e o fim do governo Vargas.
O documento descreve a evolução do Estado brasileiro desde a independência em 1822 até os governos de Lula no início dos anos 2000. Ele destaca as principais mudanças nas estruturas políticas e econômicas durante os períodos Império, República Velha, Era Vargas, ditadura militar e redemocratização.
O documento resume a Era Vargas no Brasil de 1930 a 1945, incluindo o governo provisório, governo constitucional, Estado Novo e a ditadura de Getúlio Vargas. Também discute o populismo na América Latina e os governos de Juscelino Kubitschek e João Goulart na república liberal-populista de 1946 a 1964.
1) O documento é um livro sobre o período do Estado Novo no Brasil, dividido em 6 partes e 18 capítulos escritos por diferentes autores.
2) O Estado Novo foi um regime autoritário implantado por Getúlio Vargas em 1937 que durou até 1945 e promoveu a industrialização e o intervencionismo estatal, mas também repressão política.
3) O livro analisa as mudanças econômicas, sociais e políticas promovidas pelo Estado Novo, seus legados para o Brasil e as continuidades e rupturas em relação ao per
O documento resume a era de Getúlio Vargas no Brasil, desde a Revolução de 1930 até o fim do Estado Novo em 1945. Aborda os principais acontecimentos políticos como a Revolução Constitucionalista de 1932, a Constituição de 1934, o Golpe de 1937 que instaurou o Estado Novo, e a participação brasileira na Segunda Guerra Mundial ao lado dos Aliados. Também discute as realizações e medidas repressivas do governo Vargas durante este período turbulento e autoritário da história brasileira.
Getúlio Vargas assumiu o poder no Brasil após a Revolução de 1930 e governou de forma autoritária. Ele estabeleceu o Estado Novo em 1937 após suprimir movimentos de oposição. Vargas centralizou o poder e reprimiu a dissidência política durante seu longo governo, que promoveu também avanços nas áreas trabalhista e de desenvolvimento industrial.
O documento resume as sete constituições brasileiras, começando com a primeira constituição de 1824 que garantia direitos apenas para uma pequena elite agrária sob o Império. A constituição republicana de 1891 refletia os interesses dos fazendeiros de café. Entre 1934 e 1967, quatro constituições foram promulgadas durante regimes autoritários e a era militar repressiva. A atual constituição de 1988 foi a primeira a permitir emendas populares após a redemocratização do país.
O documento discute a ditadura militar no Brasil e em outros países da América Latina entre 1964-1985. Detalha como os governos militares chegaram ao poder através de golpes de estado e exerceram controle autoritário, censura e repressão. Também aborda o crescimento econômico do Brasil neste período conhecido como Milagre Econômico.
O Estado Novo foi implantado no Brasil em 1937 por Getúlio Vargas sob a justificativa de conter uma ameaça comunista. A nova constituição ampliou os poderes presidenciais e extinguiu os partidos políticos. O governo controlou a imprensa e prendeu opositores. Houve rápida industrialização durante a Segunda Guerra Mundial.
O documento descreve a Era Vargas no Brasil, dividida em três períodos: Governo Provisório (1930-1934), Governo Constitucional (1934-1937) e Estado Novo (1937-1945). Getúlio Vargas centralizou o poder e promoveu reformas sociais e econômicas importantes, como a criação da legislação trabalhista.
O documento descreve o período da ditadura militar no Brasil entre 1964-1985. Iniciou-se com um golpe militar que derrubou o governo de João Goulart em 1964, estabelecendo um regime autoritário que reprimiu a oposição e censurou a imprensa. O documento detalha os governos dos primeiros presidentes militares (Castelo Branco, Costa e Silva, Médici) e como começaram a flexibilizar o regime nos anos 1970 sob Geisel e Figueiredo, visando uma transição para a democracia
O documento resume a ditadura militar no Brasil de 1964 a 1985, incluindo seus atos institucionais que concentravam poder no executivo, repressão a opositores, crescimento econômico inicial e posterior crise, e processo de redemocratização nos anos 1980.
O Estado Novo foi implantado por Getúlio Vargas em 1937 sob justificativa de conter uma ameaça comunista. A nova constituição ampliou os poderes presidenciais e extinguiu partidos políticos. O regime priorizou a industrialização e investimentos em mineração e siderurgia.
Semelhante a Sociologia Capítulo 11 - o poder e o Estado (20)
I. O documento discute o fenômeno da crase em português e fornece exemplos de seu uso correto e incorreto.
II. Também aborda regras de pontuação, regência verbal e acentuação em português, fornecendo exemplos.
III. Por fim, discute a colocação pronominal correta de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
O documento discute os principais temas da sociologia como sociedade e indivíduo, cultura e identidade, trabalho, movimentos sociais, estado e política. Apresenta definições de cultura material como construções, móveis e alimentos, e cultura imaterial como práticas, valores e expressões. Recomenda assistir o documentário Baraka para observar diferentes culturas em vários países.
O documento discute técnicas de pesquisa em sociologia, incluindo levantamentos de campo, estudos observacionais e observação participante. Levantamentos de campo envolvem perguntar pessoas sobre um assunto usando entrevistas ou questionários. A observação coloca o pesquisador em situações naturais para observar e registrar fenômenos. Antropólogos podem usar observação participante enquanto sociólogos usam questionários e entrevistas.
O documento discute pesquisa em sociologia, definindo pesquisa como um processo que fornece respostas a problemas por meio de métodos científicos. Apresenta métodos quantitativos e qualitativos e explica como sociólogos e antropólogos coletam dados através de questionários e observação participante. Também descreve pesquisas descritivas, exploratórias e explicativas.
Cap 1_Sociologia em Movimento - Formas de conhecimento.Miro Santos
1. O documento discute a produção de conhecimento em sociedades humanas e as diferentes formas de conhecimento como científico, religioso e filosófico.
2. A sociologia pretende estudar os conflitos, permanências e transformações de sociedades modernas e contemporâneas através de métodos científicos.
3. O documento também apresenta métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa utilizados em ciências sociais e exemplos de estudos de sociólogos contemporâneos.
Projeto de vida é um componente curricular que ajuda os alunos a se conhecerem melhor, descobrirem seus potenciais e caminhos possíveis. É algo dinâmico e construído ao longo do tempo através das experiências de cada um, envolvendo liberdade e dependência em meio a contradições e incertezas.
Este documento fornece instruções para a realização de uma prova composta por 90 questões de múltipla escolha sobre diversas áreas do conhecimento. As instruções incluem detalhes sobre como preencher a folha de respostas e a ordem das questões por disciplina.
Este documento é um teste sobre conceitos sociológicos básicos para alunos do 1o ano. Ele contém perguntas sobre: 1) a definição de Sociologia e quem foi Auguste Comte; 2) quando surgiu a Sociologia como ciência; 3) o Iluminismo. Também aborda conceitos como socialização, família, religião e diversidade religiosa.
1) A atividade de reflexão propõe questões sobre o método da dúvida de Descartes e suas regras para dirigir o pensamento, bem como sobre as transformações no mundo europeu que influenciaram sua filosofia.
2) Descartes aplicou a dúvida metódica para questionar tudo o que podia ser questionado com o objetivo de estabelecer certezas fundamentais.
3) Ele propôs regras como dividir os problemas em partes e progredir devagar para dirigir o espírito na busca pela verdade.
Os alunos do 3° ano do Ensino Médio serão informados sobre os conteúdos da disciplina de Filosofia que serão trabalhados no 2° Bimestre. A Filosofia abordará conteúdos baseados no Referencial do Ensino Médio da Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul.
Os alunos do 2° ano do Ensino Médio serão informados sobre os conteúdos da disciplina de Filosofia que serão trabalhados no 2° Bimestre, de acordo com o Referencial do Ensino Médio da Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul.
Os conteúdos da disciplina de Filosofia do 1° ano do Ensino Médio que serão trabalhados no 2° Bimestre incluem: Filosofia Antiga, com ênfase em Platão e Aristóteles; e os principais temas e questões debatidas por esses pensadores.
Sociologia Capítulo 20 - Cultura e Indústria Cultural no BrasilMiro Santos
O documento descreve a história da cultura e da indústria cultural no Brasil, desde os períodos colonial e imperial até os dias atuais. Apresenta como as culturas indígena, africana e europeia influenciaram a cultura brasileira e como rádio, televisão e internet moldaram a indústria cultural ao longo do tempo, sempre sob forte influência do Estado. Também discute os desafios de democratizar os meios de comunicação e incluir digitalmente toda a população.
Sociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e IdeologiaMiro Santos
Este documento discute como a cultura e a ideologia são utilizadas pelas classes dominantes para manter o controle e a dominação. Apresenta os conceitos de hegemonia de Gramsci e violência simbólica de Bourdieu para mostrar como a cultura dominante é imposta através de meios como a educação e a mídia. Também discute a indústria cultural e como ela promove a alienação através do entretenimento para manter o status quo capitalista.
Sociologia Capítulo 18 - Cultura e IdeologiaMiro Santos
O documento discute os conceitos de cultura e ideologia. A cultura pode ser entendida como valores, alma coletiva, mercadoria, ou sistemas simbólicos de uma sociedade. A ideologia representa as ideias dominantes de uma época que refletem os interesses da classe dominante. Ambos os conceitos são complexos e têm sido definidos de diferentes formas por antropólogos, sociólogos e filósofos ao longo do tempo.
Na Idade Média, nobres exerciam poder em seus territórios, muitas vezes de forma mais poderosa que os reis. Com a formação das monarquias nacionais no período moderno, o Estado passou a centralizar cada vez mais o poder em um território, aplicando leis, coletando impostos e formando exércitos. Segundo Max Weber, o Estado moderno é reconhecido pela burocracia administrativa e pelo monopólio legítimo da força.
A estrutura social é composta por status, papéis, relações interpessoais e instituições sociais. O status é a posição de um indivíduo na estrutura social, enquanto os papéis são comportamentos esperados de acordo com cada status. As relações interpessoais conectam os indivíduos através de redes. Finalmente, as instituições sociais como família e educação fornecem normas e valores para a sociedade.
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no BrasilMiro Santos
O documento descreve os principais movimentos sociais no Brasil desde o período colonial até os dias atuais, incluindo movimentos de escravos, indígenas, abolicionistas, operários, camponeses e sem-terra. Menciona movimentos como a Inconfidência Mineira, quilombos, greves operárias, Ligas Camponesas, Diretas Já e o MST, destacando suas reivindicações e a repressão enfrentada.
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no BrasilMiro Santos
O documento descreve a evolução dos direitos civis e políticos no Brasil ao longo da história. Até 1920, esses direitos eram quase inexistentes e restritos a uma pequena elite. Entre 1930-1964, os direitos variaram, mas frequentemente foram restringidos sob regimes autoritários. A Constituição de 1988 garantiu ampla proteção dos direitos civis, políticos e sociais pela primeira vez.
Sociologia Capítulo 14- Direitos e cidadaniaMiro Santos
O documento discute a evolução histórica dos direitos humanos e da cidadania ao longo dos séculos. Apresenta como os primeiros documentos que asseguravam direitos surgiram na Inglaterra medieval e como, posteriormente, a Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão da Revolução Francesa e a Declaração de Independência dos EUA influenciaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU. Também aborda a distinção entre cidadania formal e real proposta por T.H. Marshall.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. Unidade
4 Poder, política e Estado
O Brasil foi colônia de Portugal por mais de 300
anos. Com a independência, estabeleceu-se o
Estado monárquico. Na República, o Estado
brasileiro assumiu diferentes feições, sempre à
sombra do poder militar. Só a partir da
Constituição de 1988 o país passou a conviver
com a perspectiva de um Estado democrático,
mas também com uma política econômica
neoliberal, sem ter efetivamente passado por um
Estado de bem-estar social.
2. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Entre 1500 e 1822, todas as decisões políticas
relacionadas ao Brasil eram tomadas pelo soberano
português. Foi assim desde a criação das capitanias
hereditárias até a instituição do Governo Geral. Em
1808, ao fugir de Napoleão Bonaparte, Dom João VI
O Estado até o fim do século XIX
O beija-mão real no Rio de Janeiro durante o
período joanino (1808-1822), em representação
de A.P.D.G., século XIX. Uma cerimônia da
realeza absolutista transplantada para a colônia.
FundaçãoBibliotecaNacional,RiodeJaneiro
transplantou para cá a
forma de Estado vigente
em Portugal.
3. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
No entanto, havia o poder Moderador, que
ficava acima dos outros três e era exercido
pelo imperador. Dom Pedro I tinha o poder
absoluto com uma maquiagem liberal.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Entre 1822 e 1889, havia no Brasil um Estado
imperial constitucional, com os poderes
Executivo (Conselho de Estado), Legislativo
(Assembleia Geral, composta do Senado e da
Câmara dos Deputados) e Judiciário (Supremo
Tribunal de Justiça).
4. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Talvez o Brasil tenha sido o único país em que uma
constituição liberal coexistiu com a escravidão.
Trata-se de uma grande contradição, pois esse
documento dispõe que todos os indivíduos são
iguais perante a lei, ao passo que a escravidão é a
negação desse princípio.
Essa contradição permaneceu porque a escravidão
era um dos elementos estruturais do Império. Ela
foi abolida em 1888 e a monarquia caiu em
seguida.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
5. 005aaaaasddsdPoder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
O Estado republicano
Thinkstock/GettyImages
Nesse período, diferentes tipos de poder se alternaram:
o poder oligárquico (dos latifundiários), as ditaduras
explícitas, os governos democráticos liberais com
restrições, etc.
O Estado nascido com a República
caracterizou-se como liberal conservador.
Desde o início, a presença dos militares foi
marcante: na presidência da República ou nos
bastidores, eles sempre influíram nas principais
decisões políticas.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
6. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Em 1891, foi promulgada uma constituição que
instituiu a República Federativa do Brasil.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
A República no Brasil surgiu de um movimento da
cúpula militar, sem a participação da população.
As províncias (os atuais estados) tinham autonomia
e constituição própria, que definia o Judiciário, as
Forças Armadas, os códigos eleitorais e a cobrança
de impostos. Mas a União podia intervir nas
províncias em defesa da ordem e do pacto
federativo.
7. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
República Velha (de 1889 a 1930)
Nesse período, o poder se caracterizava por duas
práticas: a política dos governadores e o coronelismo.
A política dos governadores expressava um acordo
entre o governo federal e as oligarquias regionais, por
meio da destinação de verbas da União para obras
públicas estaduais. Em troca, o governo federal recebia
apoio para a aprovação dos projetos de interesse do
Executivo.
Foi marcante a presença dos estados de Minas Gerais
e São Paulo no Executivo federal.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
8. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
O coronelismo era uma forma de poder político,
econômico e social, encarnado pelo proprietário rural,
que controlava os meios de produção e os moradores
da zona rural e das pequenas cidades do interior.
•Charge de Angelo Agostini feita nos primeiros anos
da República Velha, ironizando as práticas eleitorais
na época. Não havia mecanismos institucionais que
pudessem coibir as fraudes, pois o voto era aberto e
não existia uma justiça eleitoral independente.
BibliotecaMunicipaldeSãoPaulo
A prática política e social dos coronéis mantinha uma
articulação local-regional e regional-federal como nos
tempos do Império.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
9. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Dois golpes de Estado delimitam
esse período: um para colocar
Getúlio Vargas no poder e outro
para derrubá-lo.
A atuação parlamentar, quando
existiu, esteve atrelada ao governo
central.
Prenunciando a vitória nas eleições de
1950, a charge da revista Careta, edição
de setembro do mesmo ano, mostra
Vargas sorridente e tranquilo.
AcervoIconographia
Houve duas constituições:
a de 1934 (de fundamento liberal);
a de 1937 (de inspiração fascista e autoritária).
Período Vargas (1930 a 1945)
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
10. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Com Getúlio Vargas no poder, estabeleceu-se o
populismo: relação em que o governo buscava o
apoio dos trabalhadores e da burguesia industrial
(setor que de fato representava).
1930
Golpe e instalação do
governo provisório
1934
Eleição de Vargas à
presidência pelo
Congresso
Isso criou uma divergência com o setor agrário
dominante, já que o objetivo era industrializar o
país, utilizando a modernização
da estrutura estatal e a incorporação,
de modo controlado e subordinado,
das massas urbanas.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
11. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Na era Vargas, o Estado aparecia como o
principal agente investidor na infraestrutura
necessária à industrialização.
1937 a 1945
Estado Novo
1945
Deposição de
Vargas
MuseudaRepública,RiodeJaneiro
A Notícia
A despeito de seu caráter
autoritário e da repressão que
desencadeou no Estado Novo,
Getúlio Vargas deixou um
legado de
leis trabalhistas e a concepção
de um país com
um projeto
nacional que continuou nos
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
12. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
O Estado estruturou-se com a constituição de 1946,
considerada politicamente liberal. Mas a intervenção
estatal na economia era permitida, quando necessária
à industrialização.
O Estado liberal (1945 a 1964)
O governo investiu em empresas siderúrgicas e
nacionalizou a produção e o refino de petróleo.
O objetivo era diminuir as importações que ainda
abrangiam os bens de consumo duráveis, como os
eletrodomésticos em geral.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
13. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
De 1956 a 1960, o governo de Juscelino Kubitschek
promoveu grande desenvolvimento econômico e
industrial graças à aliança entre investimentos do Estado
e dos capitais nacional e estrangeiro. A indústria nacional
de bens duráveis e a automobilística foram implantadas.
Em 1961, Jânio Quadros foi eleito com a promessa de
varrer a corrupção e a dívida pública. Mas sua renúncia
desencadeou uma crise que culminou no golpe militar de
1964, derrubando João Goulart.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
14. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Esse período divide-se politicamente em três momentos:
de 1964 a 1968, de 1969 a 1973 e de 1974 a 1984.
No primeiro momento, os militares editaram atos
institucionais, suspendendo as eleições diretas para
cargos executivos e os direitos políticos de centenas
de pessoas.
República dos generais (1964 a 1985)
Criou-se o bipartidarismo, com a Aliança Renovadora
Nacional (Arena), de apoio ao governo, e o Movimento
Democrático Brasileiro (MDB), de oposição consentida.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
15. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Nos primeiros anos após o golpe de 1964, ocorreram
manifestações públicas contra o regime militar. Logo
passaram a ser reprimidas com violência.
O Ato Institucional nº 5 (AI-5), editado em 13 de
dezembro de 1968, praticamente anulou a constituição
de 1967 e tornou clara a implantação da ditadura.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
16. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
No segundo momento, os chamados “anos de chumbo”,
a intensa repressão aumentou a oposição ao regime,
com a organização de movimentos guerrilheiros.
Nesse período, iniciou-se o processo do “milagre
econômico”, pois houve crescimento expressivo da
produção nacional.
Os militares reagiram com violência, praticando
torturas, assassinatos e prisão de ativistas de esquerda
e de pessoas que eles diziam conspirar contra a
segurança nacional.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
17. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
A última fase do regime militar (1974-1984) foi marcada,
no plano econômico, pelas crises internacionais
decorrentes da elevação expressiva dos preços do
petróleo.
A oposição ao regime fortaleceu-se, tanto no plano
eleitoral quanto no plano dos movimentos populares.
O governo do general Ernesto Geisel (1974-1979)
conteve militares que queriam a continuidade do
regime, e iniciou uma transição lenta e gradual
para a democracia representativa.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
18. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Alguns fatos importantes dessa fase merecem ser
lembrados:
restabelecimento do pluripartidarismo em
1979;
extinção do AI-5 em 1978;
aprovação da lei da anistia, em 1979,
com o retorno de exilados políticos;
campanha por eleições diretas para
presidente da República, em 1984,
derrotada no Congresso.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
19. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
O retorno à democracia iniciou-se com a eleição indireta
do primeiro presidente civil a substituir os militares.
O retorno à democracia (1985 a nossos dias)
Em 1988, foi promulgada a Constituição Cidadã,
fundamental para a democracia estável no país. Os
governantes seguintes foram eleitos pelo voto popular;
o Legislativo e o Judiciário desenvolveram suas
atividades plenamente.
O presidente eleito, Tancredo Neves, morreu antes de
tomar posse. O vice, José Sarney, assumiu o poder.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
20. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
A preocupação fundamental do Estado nesse período
foi a redução da inflação. Vários planos econômicos
foram criados para isso, mas somente o Plano Real
alcançou os objetivos propostos.
O Estado neoliberal, que se implantou a partir do
governo Fernando Collor-Itamar Franco, criou um
“Estado do mal-estar social” com as políticas que
desenvolveu.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
21. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
No governo de Luiz Inácio Lula da Silva, que
sucedeu ao de Fernando Henrique Cardoso, foi
necessário ampliar políticas de compensação à
concentração da renda e às desigualdades sociais,
que continuavam muito grandes. Essas políticas
estão, lentamente, provocando uma pequena
diminuição da desigualdade social no Brasil.
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
22. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
Exercícios
1. Observe a cronologia da charge abaixo e pesquise as
razões da rápida ascensão e queda de Fernando Collor
no cenário político brasileiro. Depois, responda:
a) Quem era Collor antes
de 1989?
b) Que imagem dele os
meios de comunicação
projetaram em todo o
território nacional?
Claudius,1992
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
23. Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo
2. De acordo com essa
charge de Angeli,
produzida em 1994,
que grupos
apoiavam Fernando
Henrique Cardoso?
E
Lula? Quais eram os
principais interesses
de
Angeli,1994
Poder, política e Estado no
Brasil 12
Capítulo