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• Projeto de vida: Nossa vida pode ser
percebida como um projeto que se redefine
continuamente com novos conhecimentos;
• Os projetos de vida são um componente
curricular transversas e visam promover a
convergência dos interesses do aluno com
seus talentos – em meio a sua história;
• São orientações para que cada aluno se
conheça melhor;
• Descobrindo seus potenciais;
• Descobrindo caminhos possíveis -
promissores
Olhar para o passado:
Sua história!
Seu contexto atual:
O presente!
Expectativas futuras:
Construindo narrativas!
• É algo dinâmica;
• É costurada por fragmentos das histórias que
vivenciamos e compartilhamos;
• Construímos a vida como uma narrativa, com enredos
múltiplos, com diversos atores internos e externos;
• Temos de viver sempre relacionando a liberdade e
dependência;
• Caminhamos em meio a contradições e incertezas;
NOSSA VIDA
O QUE É PROJETO DE VIDA ?
• É a trilha que você irá percorrer;
• Executamos o que planejamos;
• São diretrizes básicas que determinam o rumo da sua
vida;
• Não há tempo suficiente para que possamos
fazer tudo o que temos vontade.
• A vida é feita de escolhas, no momento em
que você faz uma escolha, está abrindo mão
de todos os outros “futuros”;
DECISÕES E AÇÕES
• Não faltam questões em nossas atividades
cotidianas.
• A socialização nunca cessam em nossas vidas;
• Cada um de nós enfrenta diariamente problemas
que demandam reajustes ou questionam nossas
expectativas.
Quando mudamos de escola;
Quando mudamos de emprego;
Os processos de negociação ; a liberdade e a
dependência são interações iniciadas ao
nascermos e só se encerram quando
morremos...
Nossa liberdade nunca é completa;
Nossas ações presentes são conformadas e até
configuram objeto de coerção por parte de
nossas ações passadas.
As vezes temos escolhas que, apesar de
atraentes, são inexequíveis.
A proporção entre liberdade e dependência é um
indicador da posição relativa ocupada na
sociedade por uma pessoa.
privilégio é, talvez, um grau maior de liberdade;
QUESTÕES PARA REFLETIR
1. Quais são os objetivos de sua vida e de que
meios você terá de dispor para alcançá-los?
2. Quais são os grupos de referência em sua vida
e qual a relação entre suas ações e as
expectativas deles?
3. Para você qual é a relação entre família,
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Projeto de vida 1

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. • Projeto de vida: Nossa vida pode ser percebida como um projeto que se redefine continuamente com novos conhecimentos; • Os projetos de vida são um componente curricular transversas e visam promover a convergência dos interesses do aluno com seus talentos – em meio a sua história; • São orientações para que cada aluno se conheça melhor; • Descobrindo seus potenciais; • Descobrindo caminhos possíveis - promissores
  • 5. Olhar para o passado: Sua história! Seu contexto atual: O presente! Expectativas futuras: Construindo narrativas!
  • 6. • É algo dinâmica; • É costurada por fragmentos das histórias que vivenciamos e compartilhamos; • Construímos a vida como uma narrativa, com enredos múltiplos, com diversos atores internos e externos; • Temos de viver sempre relacionando a liberdade e dependência; • Caminhamos em meio a contradições e incertezas; NOSSA VIDA
  • 7. O QUE É PROJETO DE VIDA ? • É a trilha que você irá percorrer; • Executamos o que planejamos; • São diretrizes básicas que determinam o rumo da sua vida;
  • 8.
  • 9. • Não há tempo suficiente para que possamos fazer tudo o que temos vontade. • A vida é feita de escolhas, no momento em que você faz uma escolha, está abrindo mão de todos os outros “futuros”;
  • 10.
  • 11. DECISÕES E AÇÕES • Não faltam questões em nossas atividades cotidianas. • A socialização nunca cessam em nossas vidas; • Cada um de nós enfrenta diariamente problemas que demandam reajustes ou questionam nossas expectativas.
  • 12. Quando mudamos de escola; Quando mudamos de emprego; Os processos de negociação ; a liberdade e a dependência são interações iniciadas ao nascermos e só se encerram quando morremos...
  • 13. Nossa liberdade nunca é completa; Nossas ações presentes são conformadas e até configuram objeto de coerção por parte de nossas ações passadas. As vezes temos escolhas que, apesar de atraentes, são inexequíveis. A proporção entre liberdade e dependência é um indicador da posição relativa ocupada na sociedade por uma pessoa.
  • 14. privilégio é, talvez, um grau maior de liberdade;
  • 15. QUESTÕES PARA REFLETIR 1. Quais são os objetivos de sua vida e de que meios você terá de dispor para alcançá-los? 2. Quais são os grupos de referência em sua vida e qual a relação entre suas ações e as expectativas deles? 3. Para você qual é a relação entre família, comunidade e organizações e como essas instituições afetam os objetivos que temos para nós?
  • 16. “É errôneo servir-se de meios imorais para alcançar objetivos morais.” Martin Luther King