Você sabe quais são as principais reclamações de professores e alunos universitários? Os problemas vistos por esses dois personagens na sala de aula? Além disso, como esses problemas poderiam ser superados e a sala de aula transformada em um local inspirador e significativo?

1. Boas práticas
pARA UMA AULA
eNVOLVENTE

2. Vamos FAZER A DIFERENÇA?
Com a colaboração de diversos professores e alunos das principais
universidades públicas do Rio de Janeiro, identificamos o que mais
incomoda os estudantes e os mestres no dia a dia acadêmico. A
partir dessas informações coletadas, elaboramos um checklist
com boas práticas que podem ser adotadas para se ter uma sala
de aula envolvente, aonde alunos como professores, juntos, se
tornam protagonistas de uma aprendizagem colaborativa e com
significado.

3. qUEM SOMOS NÓS?
Jovens com vontade de transformação, que desejam ser protagonistas de mudanças
positivas no nosso país:
× Bernardo Marques
× Caio Rodrigues
× Danilo Franco
× Marcela Farias
× Mariana Meneses
× Michel Balassiano
× Taís Cordeiro
#VemComAGente

4. A Perspectiva do
professor
Vamos começar mostrando o que
nossos professores tem a dizer
sobre a sala de aula...

5. A PERSPECTIVA DO PROFESSOR
× Os professores têm que competir com muitas distrações em
sala de aula. Muitos alunos estão mais interessados em olhar
o celular do que prestar atenção na aula.
× O grande desafio é fazer o aluno pensar, e mostrar a eles que o
professor não é o dono da verdade e que não sabe de tudo, os
alunos também fazem os professores aprender.

6. A PERSPECTIVA DO PROFESSOR
× Tem muitos professores que só passam o conteúdo, isso é
importante, mas não é só isso que basta, também é preciso
prática. É preciso equilibrar o conteúdo com a vida dos alunos.
× É importante fazer com que o aluno não se importe apenas
com a nota e sim com seu próprio aproveitamento.
× Apatia: Muitas vezes os alunos fracassam porque falta-lhes a
motivação para atingir o seu potencial.

7. A Perspectiva do
ALUNO
Vamos ver agora o que os
estudantes nos contaram sobre
seus professores….

8. A PERSPECTIVA DO ALUNO
× A relação do aluno com o professor é hierarquizada, fraca e
desistimulante.
× Falta receptividade e atualização em relação ao mercado por
parte de alguns professores.
× Professor deveria assumir papel de facilitador.
× Professor deve mostrar o caminho do conhecimento e não
apenas dar o conhecimento.

9. A PERSPECTIVA DO ALUNO
× Bons professores conversam, auxiliam e instigam alunos a
aprender mais.
× O professor deveria estimular debates, incentivando a
formação de lideranças na sociedade.
× Professor deveria estimular a criatividade e produtividade do
aluno.

10. Check list
Sala de aula Transformadora, Inspiradora e Significativa

11. Nossos objetivos com o check list
Inspiração e Propósito
Acreditamos que uma
educação inspiradora e com
propósito é possível e viável,
na qual os alunos e
professores, juntos, são
protagonistas de um ensino
colaborativo e com
significado.
Aproximação
Impactar positivamente a
experiência vivida dentro de
sala de aula, aproximando
alunos e professores para
alcançar colaboração e
compartilhamento de
conhecimento com
entusiasmo.

12. DICAS PARA OS
PROFESSORES

13. × Tenha um convívio saudável com seus alunos. A reciprocidade,
simpatia e respeito entre professor e aluno proporcionam um
trabalho construtivo.
× A elaboração de provas justas e bem dosadas estimula o aluno a
estudar mais, e diminui ou até mesmo elimina a “famosa cola”,
afastando um dos maiores atritos que existem entre ambas as
partes.
× Outra forma de melhorar essa relação é aplicando trabalhos
interessantes que desafiem a capacidade do estudante, e que não
gerem angústia e nem desânimo pelo grau de dificuldade.

14. × Procure aplicar aulas diferentes, sendo criativo para improvisar
materiais que levem a um melhor entendimento da disciplina por
parte do aluno.
× Buscando um melhor relacionamento, o professor será tratado com
respeito e como educador, dando oportunidade ao diálogo.
× Procure disponibilizar algum tempo de sua rotina semanal para
poder ter contato com novas experiências e com os sentimentos e
problemas de seus alunos.

15. DICAS PARA
OS ALUNOS

16. × Aproveite as oportunidades de participação em sala de aula para levar sugestões,
promover a busca de novos assuntos de seu interesse que possam incentivar seus
professores e colegas, estimule debates que agregarão conhecimento a todos.
× O aprendizado não visa apenas a obtenção de boas notas em certa prova ou a
realização de um exercício específico. Passar de semestre e realizar as atividades
cotidianas exigidas pela universidade não são, por si só, os motivos pelos quais se é
estudante, mas sim as etapas pelas quais se deve passar para chegar ao verdadeiro
papel do aluno: acumular conhecimento e experiência de modo a atingir objetivos
maiores, de longo prazo.
× Ter participação ativa, consciência e engajamento são chaves de um protagonismo que
afetará positivamente não a si próprio, mas também a instituição e muitas outras
pessoas.

17. AGRADECIMENTOS
Um Agradecimento Especial a todos os
professores e alunos que proporcionaram a
criação deste conteúdo impressionante! :)

18. OBRIGADO!