O documento discute o potencial do blog como ferramenta pedagógica, destacando que ele permite a produção, divulgação e compartilhamento de conteúdo por alunos, privilegiando a autoría, interatividade e comunicação. Também ressalta que o blog, quando atualizado sistematicamente com diferentes mídias de forma clara e coerente, pode integrar sites de busca e ser um espaço reflexivo para a aprendizagem.

1. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria municipal de Educação Gerencia de Tecnologia Educacional Núcleo de Tecnologia Municipal BLOG O Blog é uma das mídias disponibilizadas na web que possibilita a interação e comunicação. A palavra tem sua origem da abreviação de weblog: web (teia, designa o ambiente de páginas de hipertexto na Internet) e log (diário) – diário na Web. Nosso objetivo com esta oficina é a reflexão acerca da possibilidade de utilização do blog como espaço de possibilidades

2. O blog é possibilidade pedagógica? Cresce na atualidade, o uso pedagógico do blog com os alunos para produzir, divulgar e compartilhar conteúdos . É um diário da web com possibilidades de aprender a aprender, pois privilegia o REGISTRO , constrói a AUTORIA , com espaços para INTERATIVIDADE , que FAVORECE a COMUNICAÇÃ O (comentários, mural...) e a TROCA DE EXPERIÊNCIAS . É preciso INOVAR , se preocupar também com a NAVEGAÇÃO de bom senso, gosto estético e intuição, importante passo para a divulgação de todo o blog. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria municipal de Educação Gerencia de Tecnologia Educacional Núcleo de Tecnologia Municipal

3. O blog é possibilidade pedagógica? As publicações , as PRODUÇÕES ali compartilhadas devem tomar seu lugar no “mundo digital”, com o objetivo de construir um espaço LÚDICO , no entanto crítico e criativo para se constituir como ambiente REFLEXIVO, cheio de HIPERLINKS, ou seja, de ligações significativas . Onde o público leitor vai buscar não somente informação, mas sim conhecimento. Não um conhecimento somente transmitido, mas produzido e transmitido em rede. A mistura de elementos como os LINKS , menus, textos de vídeos,de aúdios, textos escritos (de diferentes genêros), unida a preocupação de atualizar sistematicamente a página, dão ao blog, que em nosso caso é educacional, a confiabilidade necessária para que se tenha diversos ACESSOS e também para integrar sites de busca . Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria municipal de Educação Gerencia de Tecnologia Educacional Núcleo de Tecnologia Municipal

4. O blog é possibilidade pedagógica? É importantíssimo salientar que CLAREZA E COERÊNCIA completam a tal mistura. É preciso não perder o FOCO CENTRAL do blog, apresentado na DESCRIÇÃO . Para LER , ORGANIZAR , PROPOR um blog é necessário observar uma escrita mais casual, menos formal e/ou menos acadêmica, no sentido de estimular a produção textual do aluno. A ideia de trabalho com o blog na educação, alcança o objetivo na sua dimensão pedagógica, quando potencializamos o COGNITIVO ao utilizar múltiplas linguagens, para estabelecer relações com as múltiplas formas da APRENDIZAGEM. É uma excelente estratégia para discutir, na sala de aula, questões como RESPONSABILIDADE , ÉTICA , DIREITO AUTORAL , entre outras, para o uso das redes sociais . Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria municipal de Educação Gerencia de Tecnologia Educacional Núcleo de Tecnologia Municipal

5. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria municipal de Educação Gerencia de Tecnologia Educacional Núcleo de Tecnologia Municipal Alguns blogs para visitar: NTM: www.nte-floripa.blogspot.com / Projeto XO: www.projetolaptop.blogspot.com / XO na EBIAS : www.xoebias.blogspot.com Lousa Digital: http://lousadigital.blogspot.com/ Software Livre: http://www.trezentos.blog.br/ Profissão jornalista: http://www.profissaojornalista.com SALP: http://salp-pmf.blogspot.com/