Este documento apresenta a autoavaliação e plano de melhorias da Escola Estadual Luiz Beneditino Ferreira. Ele descreve os objetivos da autoavaliação, a equipe de gestão da escola e as cinco dimensões avaliadas: gestão pedagógica, gestão de resultados, gestão participativa, gestão de pessoas e gestão de serviços e recursos. A escola separou grupos para discutir cada dimensão, identificar problemas e propor soluções.

1. AUTOAVALIAÇÃO E
PLANO DE MELHORIAS
E.E. LUIZ BENEDITINO FERREIRA
10/04/2012

2. OBJETIVO DA AUTOAVALIAÇÃO
• Instituir a prática da autoavaliação como estratégia
imprescindível à boa gestão, e consequentemente, favorecer
a aprendizagem dos estudantes
• Reconhecer boas práticas de gestão, incentivar seu
aprimoramento e promover ações que possibilitem a troca de
experiências entre gestores.
• Favorecer a melhoria contínua do trabalho das escolas, por
meio da revisão e do aprimoramento de seus processos de
gestão escolar envolvendo os pais, alunos e comunidade;

3. AVISO IMPORTANTE
• Diretor(a), não se esqueça que esse colegiado
não deve discutir situações pontuais, casos
isolados e nem tratar questões individuais. A
avaliação deve ser feita a partir de indicadores
gerais. Nomes de alunos, professores e
funcionários não podem ser comentados!

4. DIRETORIA DE ENSINO
• DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO DE SANTOS
Profª DULCE REGINA DE CARVALHO CENEVIVA
• SUPERVISOR DE ENSINO :
Prof. ADAUTO GALVÃO DA ROCHA

5. APRESENTAÇÃO DA
EQUIPE DE GESTÃO
• DIRETOR: PROF. ESTEVÃO
• VICE DIRETOR: PROF.ª ANA LUCIA AMANCIO
• PROF. COORDENADOR: PROF.ª MARIVALDA
• PROF. MEDIADOR: PROF.ª ANA LUCIA FREITAS
• GERENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: IVANIR

6. GESTÃO DE PESSOAS
• RECURSOS HUMANOS: Vamos apresentar os
profissionais da EE Luiz Beneditino Ferreira
que contribuem para o SUCESSO da escola:

7. AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
1.MARINALVA – SECRETARIA
2.GLAUCIA – SECRETARIA E APOIO
3.NADIR – PÁTIO E APOIO
4.CÉLIA – PÁTIO E APOIO

8. AGENTE DE SERVIÇOS ESCOLARES
• TIA MARIA – AUXILIA NA LIMPEZA E NO CAFÉ DA
MANHÃ DOS ALUNOS
• TIA IRACEMA – AUXILIA NA LIMPEZA , NA
DISTRIBUIÇÃO DE FRUTAS E SAÍDA DOS ALUNOS

9. MERENDA ESCOLAR
• NUTRICIONISTA DA PREFEITURA: ANNA PAULA
Responsável pela elaboração do cardápio
semanal , licitação de compras e prestação de
contas dos gêneros alimentícios;
• TIA OLÍMPIA ( TIA NENGA)
• TIA RUTH
• TIA OSMARINA ( TIA MARINA)

10. MERENDEIRAS DA ESCOLA
• TIA OLÍMPIA ( TIA NENGA)
• TIA RUTH
• TIA OSMARINA ( TIA MARINA)
- Responsáveis pela elaboração das refeições;
- Pela higiene da cozinha;
- Pelo controle de validade dos alimentos;
- Pelo controle do estoque de produtos;

11. PROFESSORAS DA MANHÃ
• 4ºANOB- SELMA
• 4ºANOA- JULIANA
• 5ºANOC - BERNADETE
• 3ºANOA- MARINEI
• 5ºANOA- MARILDA
• 5ºANOB- MARINILCE
• 3ºANOB –DELCIENE
• 4ºANOC- LUCIENE

12. PROFESSORAS TARDE
• 1 º ANO C -MARIA EMILIA
• 2 º ANO A -CIDA RIBEIRO
• 1 º ANO B -RÚBIA
1º ANO A -MARCIA
• 2º ANO B -MERI
• 2 º ANO C -CARMEM MISAEL
1 º ANO D -MONICA

13. ARTE
• PROF. ANDRÉ
• PROFª. ROSINEIDE
• PROFª ROSANA

14. EDUCAÇÃO FISICA
• Profª MARTHA

15. PROFESSORAS DE APOIO
• PROFESSORA ANTONIA
• PROFESSORA DANIELA
• PROFESSORA PATRICIA

16. PROJETOS – MAIS EDUCAÇÃO
• MEIO AMBIENTE – PROF. DANIEL
• APOIO PEDAGÓGICO - PROF. FABRÍCIO
• XADREZ – PROF. MAURÍCIO
• VIOLÃO – AGUARDANDO VOLUNTÁRIO

17. 1ª dimensão:GESTÃO PEDAGÓGICA
Madrinha do grupo de estudo: Marivalda
• Abrange processos e práticas de gestão do
trabalho pedagógico, orientados diretamente
para assegurar o sucesso da aprendizagem dos
alunos, em consonância com o projeto
pedagógico da escola.
• Indicadores:Proposta curricular; Monitoramento
da aprendizagem; Inovação pedagógica; Inclusão
com equidade; Planejamento da prática
pedagógica; Organização do espaço e do tempo
escolares

18. 2ª dimensão
GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS
Madrinha do grupo de estudo: ANA LUCIA AMANCIO
• Abrange processos e praticas de gestão para a
melhoria dos resultados de desempenho da
escola – rendimento, frequência e proficiência
dos alunos.
• Indicadores:Avaliação do projeto pedagógico ;
Rendimento escolar; Frequência escolar;Uso dos
resultados de desempenho escolar; Satisfação
dos alunos,pais, professores e demais
profissionais da escola; Transparência dos
resultados.

19. 3ª dimensão
GESTÃO PARTICIPATIVA
Madrinha do grupo de estudo: ANA LUCIA FREIRE
• Abrange processos e práticas que respondam
ao princípio da gestão democrática do ensino
público.
• Indicadores : Projeto pedagógico; Avaliação
participativa; Atuação dos colegiados;
Integração escola- sociedade; Comunicação e
Informação; Organização dos alunos.

20. 4ª dimensão
GESTÃO DE PESSOAS
Madrinha do grupo de estudo: GERENTE IVANIR
• Abrange processos e práticas de
gestão, visando ao envolvimento e
compromisso das pessoas(professores e
demais profissionais, pais e estudantes) com o
projeto pedagógico da escola.
• Visão compartilhada; Desenvolvimento profis-
sional; Clima Organizacional; Avaliação do
Desempenho; Observância de direitos e
deveres; Valorização e reconhecimento.

21. 5ª dimensão
GESTÃO DE SERVIÇOS E RECURSOS
Padrinho do grupo de estudo: Prof. Estevão/ Profª Mônica
• Abrange processos e práticas eficientes e
eficazes de gestão dos serviços de
apoio, recursos físicos e financeiro.
• Documentos e registros escolares; Utilização
das Instalações e Equipamentos; Preservação
do patrimônio escolar; Interação
Escola/comunidade; Captação de recursos;
Gestão de recursos financeiros.

22. AUTOAVALIAÇÃO
• Vamos nos separar por grupos = dimensão
elencar os problemas e traçar um plano de
melhorias;
• Lembrem-se é uma avaliação INSTITUCIONAL,
NÃO vamos discutir situações pontuais, casos
isolados e nem tratar questões individuais.

23. • Bom trabalho!