Este documento apresenta o plano de curso para o módulo de fundamentos em laboratório e biossegurança. O curso abordará competências e habilidades relacionadas a biossegurança, coleta de amostras biológicas, equipamentos de laboratório e avaliação dos alunos. O curso terá duração de 270 horas e será composto por avaliações semanais e teórico-práticas.

1. D I S C I P L I N A : F U N D A M E N TO S E M L A B O R ATO R I O E
B I O S S E G U R A N Ç A
M S C J O S É V I TO R F E R R E I R A A LV E S
C H : 9 0 H
M O D U L O I I : 1 ª E TA PA
Plano de Curso

2. COMPETÊNCIAS
 Conhecer o ambiente laboratorial e sua estrutura
fisica e organizacional
 Norma culta da linguagem e termos específicos
 Procedimentos de biossegurança em laboratório
 Interpretar as normas básicas e protocolos BPLC

3. COMPETÊNCIAS
 Sinalização de saúde e segurança no laboratório
 Ações preventivas de acidentes no laboratório
 Equipamentos de proteção individual e coletiva
 Notificação de diferentes tipos de acidentes
 Importância de imunização profissional envolvido

4. COMPETÊNCIAS
 Interpretação de requisições medicas e de outros
profissionais
 Identificar os procedimentos operacionais padronizados
no laboratório
 Armazenamento de produtos
 Equipamentos e instrumentos de trabalho
 Estocagem e descarte

5. COMPETÊNCIAS
 Manipulação correta de pipetas
 Esterilização, assepsia e desinfecção
 Características estruturais e organizacionais dos setores do
laboratório
 Rotinas laboratoriais de trabalho
 Eficiência e Eficácia
 Finalidade básica

6. HABILIDADES
 Noções de biossegurança
 Pipetar
 Diluir
 Misturar suspensão
 Classificação de tipos de acidentes ao profissional
 Notificação
 Terminologias laboratoriais
 Aparelhos
 Registro de analises realizadas.
 Cadastro de fornecedores e equipamentos e materiais para o laboratorio clinico

7. BASES TECNOLOGICAS
 Biossegurança
 Medidas de eliminar ou reduzir riscos laboratoriais
 Cuidados com equipamentos
 Destinação de resíduos sólidos e contaminantes
 Pipetagem e seus cuidados
 Diluições simples e seriada

8. BASES TECNOLOGICAS
 Estrutura básica e organizacional
 Qualidade regras básicas.
 Gerenciamento de pareceres técnicos
 Cumprimento da legislação sanitária
 Interpretação, direitos do usuário dos serviços de
saúde.

9. Modulo I – I etapa
Bloco temático Componente curricular CH
COLETA DE AMOSTRAS
BIOLOGICAS
Fundamentos de lab e biossegurança 90
Bioética e legislação 20
Técnica de atendimento ao paciente 30
Técnicas de coleta 40
Química aplicada 40
Operação manutenção e calibração de
equipamentos para analises clinicas
50
CH total: 270

10. AVALIAÇAO
 Avaliação é entendida como um processo continuo
de obtenção de informações, analise e interpretação
da ação educativa, visando o aprimoramento do
trabalho escolar segundo os objetivos propostos.
 Diagnostica
 Continua
 Sistemática
 Abrangente
 Permanente

11. AVALIAÇÃO
 ÓTIMO 85-100%
 BOM 76-84,9%
 SUFICIENTE 51-75,9%
 INSUFICIENTE ATÉ 50,9%

12. CRITERIOS AVALIATIVOS
AV1
Avaliação semanal
R
AV2
Avaliações
semanal
Teórico-prática
R
AV3
Avaliação
Semanal R
AV4
Avaliação semanal
AV5
avaliação Revisão
+
Pontualidade
+
Assiduidade
+
Frequência

13. Dinamica de Grupo
 Trabalho em Equipe