O documento discute a introdução da informática no ambiente escolar. A informática vem adquirindo mais relevância na educação e é uma peça principal no mundo tecnológico de hoje. Professores precisam refletir sobre essa nova realidade e construir novas formas de ensino que incorporem a tecnologia.

1. ATPC 02 DE JUNHO DE 2014

2. REFLEXÃO
A INTRODUÇÃO DA
INFORMÁTICA NO AMBIENTE
ESCOLAR
Prof. José Junio Lopes

3. REFLEXÃO
A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância
no cenário educacional. Sua utilização como
instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social
vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse
sentido, a educação vem passando por mudanças
estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.
Prof. José Junio Lopes

4. REFLEXÃO
Vivemos em um mundo tecnológico,
onde a Informática é uma das peças
principais
Prof. José Junio Lopes

5. REFLEXÃO
...é importante que o professor possa refletir sobre essa
nova realidade, repensar sua prática e construir novas
formas de ação que permitam não só lidar, com essa
nova realidade, como também construí-la.

6. RECADO
Professores do 6° ano - Língua Portuguesa e Matemática
Captação dos Resultados da Avaliação da Aprendizagem
em Processo ( 6º Ano )
Está disponível na plataforma da secretária eletrônica
digital ( https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio) o sistema
SARA ( Sistema de Acompanhamento dos resultados de
avaliações) o lançamento do resultado da primeira APP.
Nós da equipe de coordenação disponibilizamos um
tutorial fornecido pela SSE de como proceder para o
lançamento.
PARA VER O TUTORIAL CLIQUE AQUI ou ainda
acompanhe todos nossos tutorias clicando aqui
DISPONÍVEL EM http://eedurvalguedes.blogspot.com.br no link canal do professor
Ou ainda em http://avisodurval.blogspot.com.br
VEJA AQUI TUTORIAL EM OFF LINE

7. SÃO MAIS DE 1300 SUGESTÕES EM TODAS AS
DISCIPLINAS
Lançada pelo Governo do Estado de SP, portal
soma mais de 1.300 objetos de aprendizagem
gratuitos como jogos e vídeos

8. Professor deixa matemática mais atrativa
com Soroban, que é feito pelos próprios alunos

9. O professor Lúcio Mauro Carnaúba sempre pensou em
contribuir de alguma forma para que a Matemática fosse
vista como uma matéria interessante e desafiadora.

10. O objetivo do uso do Soroban é Realizar contas com
rapidez e perfeição, buscando alcançar o resultado sem
desperdícios. Ele ajuda a desenvolver concentração,
atenção, memorização, percepção,
coordenação motora e cálculo mental, principalmente
porque o praticante é o responsável pelos cálculos,
não o instrumento.

11. O objetivo do uso do Soroban é Realizar contas com
rapidez e perfeição, buscando alcançar o resultado sem
desperdícios. Ele ajuda a desenvolver concentração,
atenção, memorização, percepção,
coordenação motora e cálculo mental, principalmente
porque o praticante é o responsável pelos cálculos,
não o instrumento.

12. Após sugestão do último ATPC sobre a publicação de um livro a Professora Sandra,
apresentou um projeto semelhante na nossa escola:

13. SUGESTÃO LIVRO DIGITAL

14. A visita virtual ao Museu Casa de Cora Coralina é uma forma de contemplar a atividade “Visita a uma
exposição” do Guia de Planejamento e Orientações Didáticas do Programa Ler e Escrever 1º ano. A
navegação no site permite conhecer um pouco da vida de Cora Coralina, grande escritora brasileira. Após a
visita virtual, agende uma visita a um outro museu. Crie oportunidade para que as crianças possam visitar
os museus da região. Boa viagem!
Disponível em : http://www.eravirtual.org/cora_br/