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Unidade 7 Slides Digitais na Escola
Objetivos da Unidade 1- Identificar as características da linguagem visual e os princípios de diagramação e design que devem estar presentes ao preparar uma apresentação; 2- Conhecer os recursos básicos do site Slideshare; 3- Identificar a importância e as etapas do planejamento de uma apresentação de slides; 4- Refletir sobre os efeitos que uma apresentação produz sobre os participantes e sobre sua aprendizagem, e mais especificamente, analisar qual a importância da autoria dessas apresentações de slides na aprendizagem; 5- Compreender os princípios de construção de uma imagem digital, identificando os.
O que é uma apresentação Eletrônica? Uma apresentação eletrônica constitui-se de um documento que é também formado por uma série de slides, porém digitais.  Um editor de apresentações é um software que permite editar e apresentar esses slides.
O que pode ser inserido numa apresentação digital? Imagem Parada e em movimento Áudio Link Texto Tabela Vídeo Gráficos
Conhecendo Slideshare A SlideShare é uma comunidade na Internet que possibilita aos seus usuários compartilhar apresentações de slides
Compartilhando na comunidade Slideshare Upload Download
Conhecendo Boas  Apresentações Mário Quintana O Mundo em Miniatura
Planejando sua Apresentação
Trabalhando com Imagens Pesquisas tem revelado que as imagens têm muita força no momento em que as crianças escolhem um site para fazer sua pesquisa escolar.Imersos nesse mundo midiático é importante usar imagens nas nossas produções digitais, sejam elas em apresentações, Blogs ou textos em geral.
O uso das imagens digitais exige de nós algum conhecimento Como é produzida a imagem digital? Como modificá-la ou editá-la? Como é digitalmente representada? Quer saber?
Atenção A possibilidade oferecida pelo software de apresentação eletrônica, de relacionar imagens, sons, textos e vídeos, representa um valioso instrumento para o processo de comunicação interpessoal; porém é preciso saber como usar esse recurso na medida certa para que o professor não se torne  apenas figurante nas suas aulas” (MURANO, 2009).
O professor Renato Martins afirma que assistir aulas  o tempo todo com  apresentações pode promover uma atitude preguiçosa e descompromissada dos estudantes. Nessas aulas, em geral os estudantes não precisam tomar nota de nada e nem há tempo para isso. Os slides são passados muito rapidamente. Os alunos assumem uma atitude passiva, como espectadores apenas.  José Carlos Cintra – USP,  argumenta que “ com o uso da lousa, duas características são muito valiosas em termos didáticos.  A primeira é o fato de o professor representar a figura central, e a lousa apenas um instrumento a seu serviço. A outra característica é que, na lousa, as informações aparecem passo a passo. Os desenhos, as equações, as definições, etc., tudo é construído com o acompanhamento do aluno”
Importante um professor que baseia suas aulas só nessa ferramenta comete um grave erro. É como comer um só tipo de alimento, por mais que possa ser bom, não nutre por completo”.  (MACEDO apud MURANO, 2009)
É bom lembrar O uso desse recurso de apresentação estimula a capacidade de síntese, de concisão e de objetividade, o que promove uma “...atenção redobrada ao padrão do idioma, já que o manejo atropelado da língua se torna, durante uma apresentação, algo que "salta aos olhos".”  Mas essa capacidade de síntese, concisão, etc, apenas surge para quem cria uma apresentação, não para quem a assiste. Então chegamos aqui a uma conclusão importante: Os nossos alunos também devem ser autores das apresentações.  (MOREIRA apud MURANO, 2009)
Trabalhando com o Software BrOfficeImpress Quais são suas dúvidas  quanto a criação de documentos eletrônicos utilizando o Software BrOfficeImpress?
Atividades  Atividade 7.1: Reconhecendo boas apresentações digitais; Atividade 7.2: Planejamento sua apresentação; Atividade 7.4.: Construindo a sua apresentaçãoAgora que você já criou a primeira página da sua apresentação, dê continuidade a implementação da sua apresentação. Atividade 7.5.: Publicando sua apresentação no Slideshare(Opcional) Atividade 7.6: Socialização do documento construído (Esta socialização também pode ficar para o encerramento do curso)

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Slides Digitais na Escola

  • 1. Unidade 7 Slides Digitais na Escola
  • 2. Objetivos da Unidade 1- Identificar as características da linguagem visual e os princípios de diagramação e design que devem estar presentes ao preparar uma apresentação; 2- Conhecer os recursos básicos do site Slideshare; 3- Identificar a importância e as etapas do planejamento de uma apresentação de slides; 4- Refletir sobre os efeitos que uma apresentação produz sobre os participantes e sobre sua aprendizagem, e mais especificamente, analisar qual a importância da autoria dessas apresentações de slides na aprendizagem; 5- Compreender os princípios de construção de uma imagem digital, identificando os.
  • 3. O que é uma apresentação Eletrônica? Uma apresentação eletrônica constitui-se de um documento que é também formado por uma série de slides, porém digitais. Um editor de apresentações é um software que permite editar e apresentar esses slides.
  • 4. O que pode ser inserido numa apresentação digital? Imagem Parada e em movimento Áudio Link Texto Tabela Vídeo Gráficos
  • 5. Conhecendo Slideshare A SlideShare é uma comunidade na Internet que possibilita aos seus usuários compartilhar apresentações de slides
  • 6. Compartilhando na comunidade Slideshare Upload Download
  • 7. Conhecendo Boas Apresentações Mário Quintana O Mundo em Miniatura
  • 9. Trabalhando com Imagens Pesquisas tem revelado que as imagens têm muita força no momento em que as crianças escolhem um site para fazer sua pesquisa escolar.Imersos nesse mundo midiático é importante usar imagens nas nossas produções digitais, sejam elas em apresentações, Blogs ou textos em geral.
  • 10. O uso das imagens digitais exige de nós algum conhecimento Como é produzida a imagem digital? Como modificá-la ou editá-la? Como é digitalmente representada? Quer saber?
  • 11. Atenção A possibilidade oferecida pelo software de apresentação eletrônica, de relacionar imagens, sons, textos e vídeos, representa um valioso instrumento para o processo de comunicação interpessoal; porém é preciso saber como usar esse recurso na medida certa para que o professor não se torne apenas figurante nas suas aulas” (MURANO, 2009).
  • 12. O professor Renato Martins afirma que assistir aulas o tempo todo com apresentações pode promover uma atitude preguiçosa e descompromissada dos estudantes. Nessas aulas, em geral os estudantes não precisam tomar nota de nada e nem há tempo para isso. Os slides são passados muito rapidamente. Os alunos assumem uma atitude passiva, como espectadores apenas. José Carlos Cintra – USP, argumenta que “ com o uso da lousa, duas características são muito valiosas em termos didáticos. A primeira é o fato de o professor representar a figura central, e a lousa apenas um instrumento a seu serviço. A outra característica é que, na lousa, as informações aparecem passo a passo. Os desenhos, as equações, as definições, etc., tudo é construído com o acompanhamento do aluno”
  • 13. Importante um professor que baseia suas aulas só nessa ferramenta comete um grave erro. É como comer um só tipo de alimento, por mais que possa ser bom, não nutre por completo”.  (MACEDO apud MURANO, 2009)
  • 14. É bom lembrar O uso desse recurso de apresentação estimula a capacidade de síntese, de concisão e de objetividade, o que promove uma “...atenção redobrada ao padrão do idioma, já que o manejo atropelado da língua se torna, durante uma apresentação, algo que "salta aos olhos".” Mas essa capacidade de síntese, concisão, etc, apenas surge para quem cria uma apresentação, não para quem a assiste. Então chegamos aqui a uma conclusão importante: Os nossos alunos também devem ser autores das apresentações. (MOREIRA apud MURANO, 2009)
  • 15. Trabalhando com o Software BrOfficeImpress Quais são suas dúvidas quanto a criação de documentos eletrônicos utilizando o Software BrOfficeImpress?
  • 16. Atividades Atividade 7.1: Reconhecendo boas apresentações digitais; Atividade 7.2: Planejamento sua apresentação; Atividade 7.4.: Construindo a sua apresentaçãoAgora que você já criou a primeira página da sua apresentação, dê continuidade a implementação da sua apresentação. Atividade 7.5.: Publicando sua apresentação no Slideshare(Opcional) Atividade 7.6: Socialização do documento construído (Esta socialização também pode ficar para o encerramento do curso)