SlideShare uma empresa Scribd logo
AS CRUZADAS
Juliana
CRUZADAS
 As Cruzadas forma movimentos militares Cristãos
em sentido à Terra Santa, com a finalidade de
ocupá-la e mantê-la sob domínio cristão.
 No século VII surgiu, no Oriente Médio, uma
religião também monoteísta que conquistaria
muitos adeptos com o passar do século: o
Islamismo.
FATORES QUE IMPULSIONARAM AS CRUZADAS
 Um século antes das Cruzadas, a situação na
Europa era de relativa tranqüilidade:
 ** populações cresciam e o comércio se
expandia.

 - A baixa produtividade do trabalho servil não era
mais suficiente, muitos servos saíram das terras
dos seus senhores e outros foram expulsos, pois
não havia terra para todos.

 Os nobres também multiplicavam-se.
 ** com o direito de progenitura, só o primeiro
filho homem herdava tudo, por isso havia muitos
nobres sem terra.
 ** aumento de batalhas entre nobres na busca
de terras para si.
 ** servos expulsos e nobres sem terra não
raras vezes tornavam-se marginalizados.
 ** Europa se via próxima a uma crise social
 A Igreja passou a intervir:
 ** Proclamou a Paz de Deus e Trégua de
Deus, mas resultados foram inóspitos
 ** Outras dificuldades da Igreja:
 - Igreja de Constantinopla se separa no
Cisma do Oriente.
 - Turcos criavam empecilhos para
cristãos que desejassem ir a Jerusalém.
 - A religiosidade intensa da época fazia
com que o povo esperasse que a Igreja fizesse
alguma coisa.

 - A Solução trazida pela Igreja: As Cruzadas.
 As cruzadas tiveram:
 ** Motivações econômicas e políticas para
além das motivações religiosas.
 ** Os excedentes populacionais
marginalizados foram transformados em mão de
obra militar para as Cruzadas.
 ** milhares de servos, camponeses, nobres,
deixaram a Europa rumo ao Oriente em 08
cruzadas oficiais
ISLAMISMO
 Foi difundido através de seu profeta Maomé (ou
Mohammed) e o seu crescimento criaria grandes
embates com o cristianismo.
 No final do século XI, a religião já havia se tornado
grande o suficiente para clamar por seus lugares
sagrados, que, no entanto, eram coincidentes com
os lugares sagrados dos cristãos.
 A cidade de Jerusalém é o principal local sagrado
para as duas religiões monoteístas, o islamismo e
cristianismo, e também para o judaísmo.
 A ocupação da cidade e das regiões próximas que
compõem a chamada Terra Santa foi motivo de
muitos conflitos entre essas religiões na Id. Média e
ainda é uma das causas da instabilidade no
Oriente Médio.
O TERMO
 O termo Cruzada não era conhecido na época que
ocorreram. Só foi assim nomeado por que seus
participantes consideravam-se soldados de Cristo e
se distinguiam pela cruz em suas roupas e
escudos.
 Na época em que ocorreram, eram chamadas de
peregrinação ou de guerra santa pelos europeus.
 No Oriente Médio, contudo, eram chamadas de invasões
francas, em função da maioria dos cruzados serem
provenientes do Império Carolíngio e se
autodenominarem Francos.
 O entorno do ano 1000 viu o significativo crescimento
das peregrinações de cristãos a Jerusalém, pois eles
acreditavam que o fim do mundo estava próximo, e por
isso faziam sacrifícios e buscavam as terras sagradas
para evitar a eternidade no inferno.
 O mundo não acabou e os muçulmanos ocuparam cada
vez mais a Terra Santa, criando grandes impedimentos
para o trânsito dos cristãos.
 A situação se agravou no decorrer do século XI e irritou
os cristãos, que se reuniram para a primeira expedição
militar que os levaria a Terra Santa para tentar expulsar
os muçulmanos da região e devolvê-la aos cristãos.
 Entre os anos 1096 e 1270, muitas expedições
foram organizadas para tentar reconquistar
Jerusalém, porém, os muçulmanos se mantiveram
firmes na região após vários conflitos.
 Antes da primeira Cruzada organizada por homens
europeus, houve um movimento extra-oficial que
ficou conhecido como Cruzada dos Mendigos ou
Cruzada Popular.
** SOMENTE A 1ª CRUZADA CHEGOU A DOMINAR
JERUSALÉM, MAS TEMPORARIAMENTE.
** AS DEMAIS FORAM DERROTADAS E TORNARAM-
SE MERAS EXPEDIÇÕES DE PILHAGEM.
 O monge Pedro reuniu uma multidão que incluia
mulheres, crianças e velhos para atuar como
guerreiros.
 A expedição até chegou ao Oriente, mas foi
facilmente massacrada.
 A Primeira Cruzada Oficial foi convocada pelo Papa
Urbano II, que reuniu a nobreza europeia em 1095
para combater os infiéis que ocupavam a Terra
Santa.
 No ano seguinte, os Cruzados partiram para
Jerusalém, e tiveram sucesso, conquistando a
Terra Santa, o principado de Antioquia e os
condados de Tripoli e Edessa.
 Algumas décadas depois, os muçulmanos
conseguiram reconquistar a cidade de Edessa. Isso
motivou a Segunda Cruzada, entre os anos 1147 e
1149, no entanto não causou a mesma comoção
da primeira e resultou em uma grave derrota.
 Mais décadas se passaram e em 1187, o sultão
Saladino obteve uma vitória esmagadora sobre os
cristãos em Jerusalém, reconquistando a cidade
para os muçulmanos.
 Em resposta, o Papa Gregório VIII convocou uma
nova Cruzada, que ficou famosa pela participação
de três grandes reis da Europa: Ricardo Coração
de Leão, da Inglaterra, Frederico Barbarossa, do
Sacro Império Romano Germânico e Felipe
Augusto, da França.
 A Terceira Cruzada, que ocorreu entre os anos
1189 e 1192, mais uma vez não resultou em vitória
para os cristãos, mas o Rei Ricardo Coração de
Leão conseguiu assinar um acordo de paz com
Saladino, permitindo a peregrinação dos cristãos
com segurança até Jerusalém.
 No início do século seguinte, mais uma Cruzada foi
convocada para atacar Constantinopla. A
expedição ocorrida entre 1202 e 1204 tinha fins
políticos que não receberam a aprovação do Papa
Inocêncio III. A Quarta Cruzada deixou notáveis
consequências politicas e religiosas por que
enfraqueceu o Império Oriental e agravou o ódio
entre a cristandade grega e latina.
 Poucos anos depois, em 1208, o mesmo papa
convocou uma cruzada contra os cátaros no
Lanquedoc. O catarismo, doutrina que acreditava
no dualismo, ou seja, na existência de um Deus
bom e outro mal, era considerado uma heresia e
seu crescimento incomodava muito a Igreja
Católica. Séculos mais tarde, seus seguidores
foram perseguidos também pela Santa Inquisição.
 Um dos eventos mais curiosos envolvendo as Cruzadas
certamente foi o 1212, na ocasião, crianças e
adolescentes que acreditavam estarem possuídas do
poder divino para reconquistar Jerusalém partiram em
direção aos portos para embarcarem rumo a Palestina.
 A expedição que ficou conhecida como a Cruzada das
Crianças vitimou vários jovens ainda durante a viagem e
os sobreviventes foram vendidos como escravos aos
muçulmanos quando atacaram o porto de Alexandria.
Calcula-se que 50 mil crianças tenham sido colocadas
nos barcos da mais desastrosa das expedições cristãs.
 Nova Cruzada oficial ocorreria entre os anos 1217 e
1221. Porém o fracasso não seria novidade. A quinta
expedição não conseguiu nem mesmo superar as
enchentes do Rio Nilo e acabou desistindo de seus
objetivos de tomar uma fortaleza muçulmana no Egito.
 Poucos anos depois, a Sexta Cruzada, ocorrida entre
1228 e 1229, finalmente alcançou sucesso através da
liderança de Frederico II. Este conseguiu obter a posse
de Jerusalém, de Belém e de Nazaré para os cristãos
por dez anos.
 No entanto, em 1244 os cristãos perderam o domínio
dessas localidades novamente para os muçulmanos.
 Entre 1248 e 1254, a Sétima Cruzada foi liderada pelo
rei francês Luis IX, que desembarcou para combate no
Egito e recebeu a oferta de posse de Jerusalém, a qual
recusou.
 Na continuidade dos conflitos, o rei foi aprisionado e seu
resgate custou 500 mil moedas de ouro.
 Mas foi o mesmo Rei que comandou a Oitava Cruzada
em 1270.
 Só que ele faleceu devido a peste logo após
desembarcar em Túnis, o que encerrou mais uma
expedição.
 A Nona Cruzada ainda é descrita por alguns,
embora muitos argumentem que ela tenha sido
parte integrante da oitava cruzada.
 Após a morte do Rei Luis IX, o príncipe Eduardo da
Inglaterra teria comandado seus seguidores até o
Acre (cidade em Israel) para combater os
adversários nos dois anos seguintes.
 Mas, preparando-se para atacar Jerusalém,
recebeu a noticia do falecimento do seu pai e
decidiu retornar à Inglaterra para herdar seu trono
de direito, encerrando a expedição e o turbulento
século XIII.
 As cruzadas foram um fracasso em seu objetivo de
conquistar a Terra Santa para os cristãos.
RAZÕES PARA O FRACASSO
 ** Invasões tinham apenas caráter militar
 ** Cultura e economia européia não foram
enraizadas nas terras conquistadas
 ** Nobres cruzados lutavam mais entre si do
que contra os chamados “infiéis”.
 Custaram muito caro para a nobreza europeia e
resultaram em milhares de mortes.
 No entanto, essas expedições influenciaram grandes
transformações no mundo medieval.
 Elas causaram o enfraquecimento da aristocracia feudal,
fortaleceram o poder real e possibilitaram a expansão do
mercado.
 A civilização oriental contribuiu muito para o
enriquecimento cultural europeu, promovendo
desenvolvimento intelectual.
 Nunca mais Jerusalém foi dominada pelos cristãos, mas
as movimentações ocorridas no trajeto para a Terra
Santa expandiram os relacionamentos da Europa com o
mundo conhecido na época
 Mesmo fracassando em seus objetivos principais,
as Cruzadas deixaram bons legados para a
Europa.
 ** Foram conquistados novos Estados
Cristãos e as Terras foram distribuídas entre
nobres europeus.
 ** Reaquecimento do comércio.
 ** Intercâmbio cultural entre o Ocidente e o
Oriente.
 ** Renascimento comercial
 ** Crescimento das cidades (burgos)

 Mundo urbano em crescimento, mas ainda
dependente dos Senhores Feudais, principalmente
na proteção contra ataques de ladrões.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fenícios e Persas - 1º ano
Fenícios e Persas - 1º anoFenícios e Persas - 1º ano
Fenícios e Persas - 1º ano
7 de Setembro
 
05 primeiras civilizações
05   primeiras civilizações05   primeiras civilizações
05 primeiras civilizações
Carla Freitas
 
A alta idade média e o início do feudalismo 7 ano
A alta idade média e o início do feudalismo   7 anoA alta idade média e o início do feudalismo   7 ano
A alta idade média e o início do feudalismo 7 ano
Jonatha Victor
 
Invasões bárbaras e formação da europa moderna
Invasões bárbaras e formação da europa modernaInvasões bárbaras e formação da europa moderna
Invasões bárbaras e formação da europa moderna
Fatima Freitas
 
Muçulmanos
Muçulmanos Muçulmanos
Muçulmanos
armindabeatriz
 
Idade Média - Curso completo
Idade Média - Curso completoIdade Média - Curso completo
Idade Média - Curso completo
Privada
 
Grécia Antiga - PAS
Grécia Antiga - PASGrécia Antiga - PAS
Grécia Antiga - PAS
Elaine Bogo Pavani
 
Polo centro reforma religiosa - ppt
Polo centro   reforma religiosa - pptPolo centro   reforma religiosa - ppt
Polo centro reforma religiosa - ppt
Jorge Marcos Oliveira
 
Islamismo (resumo)
Islamismo (resumo)Islamismo (resumo)
Islamismo (resumo)
Gustavo Silva de Souza
 
Cristianismo
CristianismoCristianismo
Cristianismo
Margarida Moreira
 
As Reformas Religiosas
As Reformas ReligiosasAs Reformas Religiosas
As Reformas Religiosas
Carlos Vieira
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Introdução à Idade Média
Introdução à Idade MédiaIntrodução à Idade Média
Introdução à Idade Média
André Costa
 
Apresentação roma
Apresentação romaApresentação roma
Apresentação roma
Péricles Penuel
 
Reforma protestante
Reforma protestanteReforma protestante
Reforma protestante
harlissoncarvalho
 
Baixa idade média
Baixa idade médiaBaixa idade média
Baixa idade média
marcos ursi
 
O reino de kush
O reino de kushO reino de kush
O reino de kush
historiando
 
O declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio RomanoO declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio Romano
Janayna Lira
 
África Medieval - 7º Ano (2018)
África Medieval - 7º Ano (2018)África Medieval - 7º Ano (2018)
África Medieval - 7º Ano (2018)
Nefer19
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
Karina Calixto
 

Mais procurados (20)

Fenícios e Persas - 1º ano
Fenícios e Persas - 1º anoFenícios e Persas - 1º ano
Fenícios e Persas - 1º ano
 
05 primeiras civilizações
05   primeiras civilizações05   primeiras civilizações
05 primeiras civilizações
 
A alta idade média e o início do feudalismo 7 ano
A alta idade média e o início do feudalismo   7 anoA alta idade média e o início do feudalismo   7 ano
A alta idade média e o início do feudalismo 7 ano
 
Invasões bárbaras e formação da europa moderna
Invasões bárbaras e formação da europa modernaInvasões bárbaras e formação da europa moderna
Invasões bárbaras e formação da europa moderna
 
Muçulmanos
Muçulmanos Muçulmanos
Muçulmanos
 
Idade Média - Curso completo
Idade Média - Curso completoIdade Média - Curso completo
Idade Média - Curso completo
 
Grécia Antiga - PAS
Grécia Antiga - PASGrécia Antiga - PAS
Grécia Antiga - PAS
 
Polo centro reforma religiosa - ppt
Polo centro   reforma religiosa - pptPolo centro   reforma religiosa - ppt
Polo centro reforma religiosa - ppt
 
Islamismo (resumo)
Islamismo (resumo)Islamismo (resumo)
Islamismo (resumo)
 
Cristianismo
CristianismoCristianismo
Cristianismo
 
As Reformas Religiosas
As Reformas ReligiosasAs Reformas Religiosas
As Reformas Religiosas
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
Introdução à Idade Média
Introdução à Idade MédiaIntrodução à Idade Média
Introdução à Idade Média
 
Apresentação roma
Apresentação romaApresentação roma
Apresentação roma
 
Reforma protestante
Reforma protestanteReforma protestante
Reforma protestante
 
Baixa idade média
Baixa idade médiaBaixa idade média
Baixa idade média
 
O reino de kush
O reino de kushO reino de kush
O reino de kush
 
O declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio RomanoO declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio Romano
 
África Medieval - 7º Ano (2018)
África Medieval - 7º Ano (2018)África Medieval - 7º Ano (2018)
África Medieval - 7º Ano (2018)
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 

Destaque

As Cruzadas
As CruzadasAs Cruzadas
As Cruzadas
João Medeiros
 
Slide cruzadas
Slide cruzadasSlide cruzadas
Slide cruzadas
Isabel Aguiar
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
Lúcia Santana
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
cattonia
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
CruzadasCruzadas
A cruzada
A cruzadaA cruzada
A cruzada
edsonfgodoy
 
Feudalismo- Baixa Idade Média
Feudalismo- Baixa Idade MédiaFeudalismo- Baixa Idade Média
Feudalismo- Baixa Idade Média
Valeria Kosicki
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
profdu
 
Cruzadas (História)
Cruzadas (História)Cruzadas (História)
Cruzadas (História)
Leticia Gabriele Saraiva
 
Renascimento comercial e urbano
Renascimento comercial e urbanoRenascimento comercial e urbano
Renascimento comercial e urbano
profdu
 
C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...
C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...
C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...
Frantito
 
Cruzadas.final
Cruzadas.finalCruzadas.final
Cruzadas.final
Scriba Digital
 
Palavras Cruzadas de Loiras
Palavras Cruzadas de LoirasPalavras Cruzadas de Loiras
Palavras Cruzadas de Loiras
BLOG's REI
 
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - Cruzadas
www.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  Cruzadaswww.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  Cruzadas
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - Cruzadas
AulasDeHistoriaApoio
 
Cruzadas e o fim da idade média
Cruzadas e o fim da idade médiaCruzadas e o fim da idade média
Cruzadas e o fim da idade média
Deborah Xavier
 
As cruzadas set final
As cruzadas set finalAs cruzadas set final
As cruzadas set final
LUCAS CANAVARRO
 
Idade média baixa idade média (séc. xi-xv)
Idade média   baixa idade média (séc. xi-xv)Idade média   baixa idade média (séc. xi-xv)
Idade média baixa idade média (séc. xi-xv)
Privada
 
Revolução Francesa ao Fim da Era Napoleônica
Revolução Francesa ao Fim da Era NapoleônicaRevolução Francesa ao Fim da Era Napoleônica
Revolução Francesa ao Fim da Era Napoleônica
alunoitv
 
www.ensinofundamental.net.br - História - Cruzadas
www.ensinofundamental.net.br - História -  Cruzadaswww.ensinofundamental.net.br - História -  Cruzadas
www.ensinofundamental.net.br - História - Cruzadas
EnsinoFundamental
 

Destaque (20)

As Cruzadas
As CruzadasAs Cruzadas
As Cruzadas
 
Slide cruzadas
Slide cruzadasSlide cruzadas
Slide cruzadas
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
A cruzada
A cruzadaA cruzada
A cruzada
 
Feudalismo- Baixa Idade Média
Feudalismo- Baixa Idade MédiaFeudalismo- Baixa Idade Média
Feudalismo- Baixa Idade Média
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Cruzadas (História)
Cruzadas (História)Cruzadas (História)
Cruzadas (História)
 
Renascimento comercial e urbano
Renascimento comercial e urbanoRenascimento comercial e urbano
Renascimento comercial e urbano
 
C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...
C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...
C:\documents and settings\francisco\ambiente de trabalho\escola antonio arroi...
 
Cruzadas.final
Cruzadas.finalCruzadas.final
Cruzadas.final
 
Palavras Cruzadas de Loiras
Palavras Cruzadas de LoirasPalavras Cruzadas de Loiras
Palavras Cruzadas de Loiras
 
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - Cruzadas
www.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  Cruzadaswww.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  Cruzadas
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - Cruzadas
 
Cruzadas e o fim da idade média
Cruzadas e o fim da idade médiaCruzadas e o fim da idade média
Cruzadas e o fim da idade média
 
As cruzadas set final
As cruzadas set finalAs cruzadas set final
As cruzadas set final
 
Idade média baixa idade média (séc. xi-xv)
Idade média   baixa idade média (séc. xi-xv)Idade média   baixa idade média (séc. xi-xv)
Idade média baixa idade média (séc. xi-xv)
 
Revolução Francesa ao Fim da Era Napoleônica
Revolução Francesa ao Fim da Era NapoleônicaRevolução Francesa ao Fim da Era Napoleônica
Revolução Francesa ao Fim da Era Napoleônica
 
www.ensinofundamental.net.br - História - Cruzadas
www.ensinofundamental.net.br - História -  Cruzadaswww.ensinofundamental.net.br - História -  Cruzadas
www.ensinofundamental.net.br - História - Cruzadas
 

Semelhante a As cruzadas

Idade média ocidental cruzadas
Idade média ocidental   cruzadasIdade média ocidental   cruzadas
Idade média ocidental cruzadas
Fatima Freitas
 
Aula cruzadas
Aula cruzadasAula cruzadas
Aula cruzadas
VanessaBortulucce
 
3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas
3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas
3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas
Daniel Alves Bronstrup
 
Baixa idade média
Baixa idade médiaBaixa idade média
Baixa idade média
Clara Mendes
 
História da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e Escolástica
História da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e EscolásticaHistória da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e Escolástica
História da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e Escolástica
Andre Nascimento
 
Texto Introdutório - As cruzadas
Texto Introdutório - As cruzadasTexto Introdutório - As cruzadas
Texto Introdutório - As cruzadas
PIBID HISTÓRIA
 
Revisão de história
Revisão de históriaRevisão de história
Revisão de história
Johannes Lustosa
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
Siqueira RJ
 
Cap.3
Cap.3Cap.3
Cap.3
biarabighi
 
A sociedade medieval parte 3
A sociedade medieval parte 3A sociedade medieval parte 3
A sociedade medieval parte 3
Carla Teixeira
 
Cruzadas.pptx
Cruzadas.pptxCruzadas.pptx
Cruzadas.pptx
LuizGustavoTMLopes
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Aula 3a parte cruzadas e inquisição
Aula 3a parte cruzadas e inquisiçãoAula 3a parte cruzadas e inquisição
Aula 3a parte cruzadas e inquisição
Gcom digital factory
 
MÓDULO II- 10º ANO- Idade média: reconquista
MÓDULO II- 10º ANO-  Idade média: reconquistaMÓDULO II- 10º ANO-  Idade média: reconquista
MÓDULO II- 10º ANO- Idade média: reconquista
Carina Vale
 
Cruzadas IE 2010
Cruzadas IE 2010Cruzadas IE 2010
Cruzadas IE 2010
Siqueira RJ
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
Siqueira RJ
 
Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1
Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1
Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1
Bruno Emidio
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
Maicom Teixeira
 
Baixa idade média
Baixa idade média  Baixa idade média
Baixa idade média
hillary2011
 
As cruzadas medievais
As cruzadas medievaisAs cruzadas medievais
As cruzadas medievais
Mariana Willendorff Oliveira
 

Semelhante a As cruzadas (20)

Idade média ocidental cruzadas
Idade média ocidental   cruzadasIdade média ocidental   cruzadas
Idade média ocidental cruzadas
 
Aula cruzadas
Aula cruzadasAula cruzadas
Aula cruzadas
 
3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas
3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas
3º ano - Civilização Árabe e Cruzadas
 
Baixa idade média
Baixa idade médiaBaixa idade média
Baixa idade média
 
História da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e Escolástica
História da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e EscolásticaHistória da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e Escolástica
História da Igreja I: Aula 11: Cruzadas, Reformas Monásticas e Escolástica
 
Texto Introdutório - As cruzadas
Texto Introdutório - As cruzadasTexto Introdutório - As cruzadas
Texto Introdutório - As cruzadas
 
Revisão de história
Revisão de históriaRevisão de história
Revisão de história
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Cap.3
Cap.3Cap.3
Cap.3
 
A sociedade medieval parte 3
A sociedade medieval parte 3A sociedade medieval parte 3
A sociedade medieval parte 3
 
Cruzadas.pptx
Cruzadas.pptxCruzadas.pptx
Cruzadas.pptx
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Aula 3a parte cruzadas e inquisição
Aula 3a parte cruzadas e inquisiçãoAula 3a parte cruzadas e inquisição
Aula 3a parte cruzadas e inquisição
 
MÓDULO II- 10º ANO- Idade média: reconquista
MÓDULO II- 10º ANO-  Idade média: reconquistaMÓDULO II- 10º ANO-  Idade média: reconquista
MÓDULO II- 10º ANO- Idade média: reconquista
 
Cruzadas IE 2010
Cruzadas IE 2010Cruzadas IE 2010
Cruzadas IE 2010
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1
Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1
Samuel huntington -_o_choque_de_civilizacoes1
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Baixa idade média
Baixa idade média  Baixa idade média
Baixa idade média
 
As cruzadas medievais
As cruzadas medievaisAs cruzadas medievais
As cruzadas medievais
 

Mais de Juliana Zalamena

Cidades, passado e presente
Cidades, passado e presenteCidades, passado e presente
Cidades, passado e presente
Juliana Zalamena
 
China medieval
China medievalChina medieval
China medieval
Juliana Zalamena
 
áFrica antiga
áFrica antigaáFrica antiga
áFrica antiga
Juliana Zalamena
 
A crise do século XVI
A crise do século XVIA crise do século XVI
A crise do século XVI
Juliana Zalamena
 
A china antiga
A china antigaA china antiga
A china antiga
Juliana Zalamena
 
A aventura humana
A aventura humanaA aventura humana
A aventura humana
Juliana Zalamena
 

Mais de Juliana Zalamena (6)

Cidades, passado e presente
Cidades, passado e presenteCidades, passado e presente
Cidades, passado e presente
 
China medieval
China medievalChina medieval
China medieval
 
áFrica antiga
áFrica antigaáFrica antiga
áFrica antiga
 
A crise do século XVI
A crise do século XVIA crise do século XVI
A crise do século XVI
 
A china antiga
A china antigaA china antiga
A china antiga
 
A aventura humana
A aventura humanaA aventura humana
A aventura humana
 

Último

REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Eró Cunha
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
KleginaldoPaz2
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdfCRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
soaresdesouzaamanda8
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 

Último (20)

REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdfCRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 

As cruzadas

  • 2. CRUZADAS  As Cruzadas forma movimentos militares Cristãos em sentido à Terra Santa, com a finalidade de ocupá-la e mantê-la sob domínio cristão.  No século VII surgiu, no Oriente Médio, uma religião também monoteísta que conquistaria muitos adeptos com o passar do século: o Islamismo.
  • 3. FATORES QUE IMPULSIONARAM AS CRUZADAS  Um século antes das Cruzadas, a situação na Europa era de relativa tranqüilidade:  ** populações cresciam e o comércio se expandia.   - A baixa produtividade do trabalho servil não era mais suficiente, muitos servos saíram das terras dos seus senhores e outros foram expulsos, pois não havia terra para todos. 
  • 4.  Os nobres também multiplicavam-se.  ** com o direito de progenitura, só o primeiro filho homem herdava tudo, por isso havia muitos nobres sem terra.  ** aumento de batalhas entre nobres na busca de terras para si.  ** servos expulsos e nobres sem terra não raras vezes tornavam-se marginalizados.  ** Europa se via próxima a uma crise social  A Igreja passou a intervir:  ** Proclamou a Paz de Deus e Trégua de Deus, mas resultados foram inóspitos
  • 5.  ** Outras dificuldades da Igreja:  - Igreja de Constantinopla se separa no Cisma do Oriente.  - Turcos criavam empecilhos para cristãos que desejassem ir a Jerusalém.  - A religiosidade intensa da época fazia com que o povo esperasse que a Igreja fizesse alguma coisa.   - A Solução trazida pela Igreja: As Cruzadas.
  • 6.  As cruzadas tiveram:  ** Motivações econômicas e políticas para além das motivações religiosas.  ** Os excedentes populacionais marginalizados foram transformados em mão de obra militar para as Cruzadas.  ** milhares de servos, camponeses, nobres, deixaram a Europa rumo ao Oriente em 08 cruzadas oficiais
  • 7. ISLAMISMO  Foi difundido através de seu profeta Maomé (ou Mohammed) e o seu crescimento criaria grandes embates com o cristianismo.  No final do século XI, a religião já havia se tornado grande o suficiente para clamar por seus lugares sagrados, que, no entanto, eram coincidentes com os lugares sagrados dos cristãos.  A cidade de Jerusalém é o principal local sagrado para as duas religiões monoteístas, o islamismo e cristianismo, e também para o judaísmo.
  • 8.  A ocupação da cidade e das regiões próximas que compõem a chamada Terra Santa foi motivo de muitos conflitos entre essas religiões na Id. Média e ainda é uma das causas da instabilidade no Oriente Médio.
  • 9. O TERMO  O termo Cruzada não era conhecido na época que ocorreram. Só foi assim nomeado por que seus participantes consideravam-se soldados de Cristo e se distinguiam pela cruz em suas roupas e escudos.  Na época em que ocorreram, eram chamadas de peregrinação ou de guerra santa pelos europeus.
  • 10.  No Oriente Médio, contudo, eram chamadas de invasões francas, em função da maioria dos cruzados serem provenientes do Império Carolíngio e se autodenominarem Francos.  O entorno do ano 1000 viu o significativo crescimento das peregrinações de cristãos a Jerusalém, pois eles acreditavam que o fim do mundo estava próximo, e por isso faziam sacrifícios e buscavam as terras sagradas para evitar a eternidade no inferno.
  • 11.  O mundo não acabou e os muçulmanos ocuparam cada vez mais a Terra Santa, criando grandes impedimentos para o trânsito dos cristãos.  A situação se agravou no decorrer do século XI e irritou os cristãos, que se reuniram para a primeira expedição militar que os levaria a Terra Santa para tentar expulsar os muçulmanos da região e devolvê-la aos cristãos.
  • 12.  Entre os anos 1096 e 1270, muitas expedições foram organizadas para tentar reconquistar Jerusalém, porém, os muçulmanos se mantiveram firmes na região após vários conflitos.  Antes da primeira Cruzada organizada por homens europeus, houve um movimento extra-oficial que ficou conhecido como Cruzada dos Mendigos ou Cruzada Popular.
  • 13. ** SOMENTE A 1ª CRUZADA CHEGOU A DOMINAR JERUSALÉM, MAS TEMPORARIAMENTE. ** AS DEMAIS FORAM DERROTADAS E TORNARAM- SE MERAS EXPEDIÇÕES DE PILHAGEM.  O monge Pedro reuniu uma multidão que incluia mulheres, crianças e velhos para atuar como guerreiros.  A expedição até chegou ao Oriente, mas foi facilmente massacrada.  A Primeira Cruzada Oficial foi convocada pelo Papa Urbano II, que reuniu a nobreza europeia em 1095 para combater os infiéis que ocupavam a Terra Santa.
  • 14.  No ano seguinte, os Cruzados partiram para Jerusalém, e tiveram sucesso, conquistando a Terra Santa, o principado de Antioquia e os condados de Tripoli e Edessa.  Algumas décadas depois, os muçulmanos conseguiram reconquistar a cidade de Edessa. Isso motivou a Segunda Cruzada, entre os anos 1147 e 1149, no entanto não causou a mesma comoção da primeira e resultou em uma grave derrota.
  • 15.  Mais décadas se passaram e em 1187, o sultão Saladino obteve uma vitória esmagadora sobre os cristãos em Jerusalém, reconquistando a cidade para os muçulmanos.  Em resposta, o Papa Gregório VIII convocou uma nova Cruzada, que ficou famosa pela participação de três grandes reis da Europa: Ricardo Coração de Leão, da Inglaterra, Frederico Barbarossa, do Sacro Império Romano Germânico e Felipe Augusto, da França.
  • 16.  A Terceira Cruzada, que ocorreu entre os anos 1189 e 1192, mais uma vez não resultou em vitória para os cristãos, mas o Rei Ricardo Coração de Leão conseguiu assinar um acordo de paz com Saladino, permitindo a peregrinação dos cristãos com segurança até Jerusalém.
  • 17.  No início do século seguinte, mais uma Cruzada foi convocada para atacar Constantinopla. A expedição ocorrida entre 1202 e 1204 tinha fins políticos que não receberam a aprovação do Papa Inocêncio III. A Quarta Cruzada deixou notáveis consequências politicas e religiosas por que enfraqueceu o Império Oriental e agravou o ódio entre a cristandade grega e latina.
  • 18.  Poucos anos depois, em 1208, o mesmo papa convocou uma cruzada contra os cátaros no Lanquedoc. O catarismo, doutrina que acreditava no dualismo, ou seja, na existência de um Deus bom e outro mal, era considerado uma heresia e seu crescimento incomodava muito a Igreja Católica. Séculos mais tarde, seus seguidores foram perseguidos também pela Santa Inquisição.
  • 19.  Um dos eventos mais curiosos envolvendo as Cruzadas certamente foi o 1212, na ocasião, crianças e adolescentes que acreditavam estarem possuídas do poder divino para reconquistar Jerusalém partiram em direção aos portos para embarcarem rumo a Palestina.  A expedição que ficou conhecida como a Cruzada das Crianças vitimou vários jovens ainda durante a viagem e os sobreviventes foram vendidos como escravos aos muçulmanos quando atacaram o porto de Alexandria. Calcula-se que 50 mil crianças tenham sido colocadas nos barcos da mais desastrosa das expedições cristãs.
  • 20.  Nova Cruzada oficial ocorreria entre os anos 1217 e 1221. Porém o fracasso não seria novidade. A quinta expedição não conseguiu nem mesmo superar as enchentes do Rio Nilo e acabou desistindo de seus objetivos de tomar uma fortaleza muçulmana no Egito.  Poucos anos depois, a Sexta Cruzada, ocorrida entre 1228 e 1229, finalmente alcançou sucesso através da liderança de Frederico II. Este conseguiu obter a posse de Jerusalém, de Belém e de Nazaré para os cristãos por dez anos.  No entanto, em 1244 os cristãos perderam o domínio dessas localidades novamente para os muçulmanos.
  • 21.  Entre 1248 e 1254, a Sétima Cruzada foi liderada pelo rei francês Luis IX, que desembarcou para combate no Egito e recebeu a oferta de posse de Jerusalém, a qual recusou.  Na continuidade dos conflitos, o rei foi aprisionado e seu resgate custou 500 mil moedas de ouro.  Mas foi o mesmo Rei que comandou a Oitava Cruzada em 1270.
  • 22.  Só que ele faleceu devido a peste logo após desembarcar em Túnis, o que encerrou mais uma expedição.  A Nona Cruzada ainda é descrita por alguns, embora muitos argumentem que ela tenha sido parte integrante da oitava cruzada.  Após a morte do Rei Luis IX, o príncipe Eduardo da Inglaterra teria comandado seus seguidores até o Acre (cidade em Israel) para combater os adversários nos dois anos seguintes.
  • 23.  Mas, preparando-se para atacar Jerusalém, recebeu a noticia do falecimento do seu pai e decidiu retornar à Inglaterra para herdar seu trono de direito, encerrando a expedição e o turbulento século XIII.  As cruzadas foram um fracasso em seu objetivo de conquistar a Terra Santa para os cristãos.
  • 24. RAZÕES PARA O FRACASSO  ** Invasões tinham apenas caráter militar  ** Cultura e economia européia não foram enraizadas nas terras conquistadas  ** Nobres cruzados lutavam mais entre si do que contra os chamados “infiéis”.
  • 25.  Custaram muito caro para a nobreza europeia e resultaram em milhares de mortes.  No entanto, essas expedições influenciaram grandes transformações no mundo medieval.  Elas causaram o enfraquecimento da aristocracia feudal, fortaleceram o poder real e possibilitaram a expansão do mercado.  A civilização oriental contribuiu muito para o enriquecimento cultural europeu, promovendo desenvolvimento intelectual.  Nunca mais Jerusalém foi dominada pelos cristãos, mas as movimentações ocorridas no trajeto para a Terra Santa expandiram os relacionamentos da Europa com o mundo conhecido na época
  • 26.  Mesmo fracassando em seus objetivos principais, as Cruzadas deixaram bons legados para a Europa.  ** Foram conquistados novos Estados Cristãos e as Terras foram distribuídas entre nobres europeus.  ** Reaquecimento do comércio.  ** Intercâmbio cultural entre o Ocidente e o Oriente.  ** Renascimento comercial  ** Crescimento das cidades (burgos)   Mundo urbano em crescimento, mas ainda dependente dos Senhores Feudais, principalmente na proteção contra ataques de ladrões.