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Escultura
Vênus de Milo Arquitetura
Catedral Metropolitana de
Brasília, exemplar da arquitetura
moderna brasileira, em Brasília,
Brasil.
Literatura
Fernando Pessoa
“Quem não vê uma palavra não vê
uma alma”Machado de Assis
“Esquecer é uma necessidade. A vida é uma
lousa, em que o destino, para escrever um novo
caso, precisa de apagar o caso escrito.”
Clarice Lispector
“Renda-se, como eu me rendi. Mergulhe no que
você não conhece como eu mergulhei. Não se
preocupe em entender, viver ultrapassa qualquer
entendimento.
Carlos Drummond de Andrade
“Tenho apenas duas mãos e o sentimento
do mundo.”
 Arte (do Latim Ars, significando técnica
e/ou habilidade)
 Técnica (do Grego antigo τέχνη, technê,
que significa arte, ofício) –(que também
compõe a palavra tecnologia)
 (ou "knowhow") refere-se às aplicações da
ciência, do conhecimento científico ou
teórico, nas realizações práticas e nas
produções industriais e econômicas do
homem.
Arte também é um conhecimento
 Como ato de conhecimento, a arte é
uma ponte entre a percepção do
sujeito e a realidade externa. Cada
artista, em cada época, desenvolve
uma técnica de representação da
realidade, ainda que possa ser um
fenômeno interior (arte abstrata).
 o homem primitivo não se via distinto da
natureza, tinha uma integração cósmica com o
universo.
 Mas, desde que tomou consciência de si, teve
necessidade de transcendência
 Num sentido mais amplo, o homem observava
os ciclos da vida e das coisas que desafiavam
sua curiosidade infinita. Ele fez associações,
verificou certas constâncias que pareciam
apontar para regras e sistemas, e, embriagado
de razão, tem caminhado no eterno desvendar
do cada vez mais amplo mundo da matéria.
 Mas há uma parte da natureza humana que
não se alimenta apenas da interação com o
mundo concreto. Há caminhos mais abstratos a
percorrer, sentimentos e necessidades que
nem sempre são objetivos equacionáveis. A
arte procura expressar essas necessidades e
sentimentos.
 A arte é a manifestação humana plena de
transcendência. É a sublimação do espírito
humano no seu mais alto grau de efusão e
mistério. É a eternidade conquistada por uma
sensibilidade através do eco provocado noutras
sensibilidades pelo seu espelho de infinitas
dimensões.
 A arte é a mais alta manifestação do espírito e
da inteligência humanos. É o espírito recortado
pela racional idade dos códigos.
 São muitos os códigos possíveis: a música, a
pintura, a escultura, o teatro, a dança, a
arquitetura, a literatura são alguns deles. Em
cada um podemos recolher exemplos
magníficos do potencial, inato ao homem, de
gerar emoção e beleza.
 Algumas pessoas dominam ativamente esses
códigos e conseguem conceber, criar a obra de
arte. Outras, apesar de não serem criadoras,
interagem com ela por meio de sua apreciação,
descobrindo-lhe novas dimensões e sentidos.
O artista conta com a cumplicidade do
apreciador da arte.
 A Literatura é uma das artes mais complexas.
Seu instrumento, a palavra, gera possibilidades
infinitas de expressão, já que cada uma delas
admite várias flexões e sentidos.
 A linguagem é o ponto mais sofisticado de um
processo que custou muito tempo a se
consumar na evolução da humanidade.
 Por meio da palavra escrita o homem fez
registros de ordem documental e prática,
firmou acordos e contratos, enviou mensagens
etc. Porém, um dia usou graficamente a
palavra, como expressão de suas ideias e
sentimentos mais profundos, como a
formalização de seu olhar subjetivo sobre o
mundo ... e a Literatura se fez.
A experiência estética
 A experiência estética decorre numa
atmosfera afetiva, pois o ser humano é um ser
sensível,captando cognitivamente os objetos que
o rodeia através dos seus sentidos,
manifestando sentimentos de alegria, de júbilo,
de prazer face a estes, quer sejam de origem
humana ou natural. Valorizando-os afetivamente,
atribuindo-lhes valor estético, elevando-os do
plano da utilidade para o plano da contemplação
estética.
 Através da contemplação estética o sujeito
participa ativamente na contemplação do
objeto: interpretando-o subjetivamente,
criando ou recriando o objeto na sua psique,
experimentando, enfim, o prazer estético, e,
às vezes, de tal forma intensa, que
transcende para um outro “cosmos”
(subjetivo) - criado pela sua mente, pelos
seus sentimentos face ao objeto
permanecendo alheio e alterno ao mundo
real, no seu heterocosmos.
 Estética é um ramo da Filosofia que se
ocupa das teorias, problemas e argumentos
acerca da arte. Estética é, portanto, o
mesmo que Filosofia da Arte.
 A Estética se preocupa com o objeto
estético. Mas o que vem a ser um objeto
estético? Objeto estético é aquilo que
provoca em nós uma experiência estética
 Podemos, então, concluir três coisas:
1) a estética é a teoria do belo, aquilo que define o que
é bonito e o que não é bonito.
2) a estética é a teoria do gosto, aquilo que explica o
que nos agrada e o que não nos agrada.
3) a estética é a filosofia da arte, que consiste em
avaliar o que é e o que não é uma obra de arte.
 Não devemos confundir teoria do belo, teoria do
gosto e filosofia da arte. Há obras de arte que não
são belas ou que não gostamos
 Isso significa que os objetos belos, aqueles de que
gostamos e as peças de arte, não são iguais e,
quando falamos de cada um deles, estamos,
evidentemente, falando de situações diferentes.
 A Estética passou a ser entendida como filosofia da
arte pelo seguinte:
1) a teoria do belo e a teoria do gosto não dão conta de
explicar aquilo que é considerado obra de arte e que
não é nem belo e nem nos provoca prazer;
2) a própria arte e os artistas, em épocas diferentes,
questionam o que é o belo e o que é o gosto. Logo, a
teoria do belo e a teoria do gosto se deparam com
problemas que não conseguem resolver, como o que é
bonito em uma determinada época e, em outra, é
considerado feio.
 A filosofia da arte, com suas diversas teorias, é o
campo do conhecimento que procura definir o que é
uma obra de arte, o que é o Belo e o que é o Gosto.
 Em linhas gerais, a filosofia da arte estuda os
seguintes conceitos de arte:
 é imitação que tem como ideia central o
seguinte: uma obra é arte se, e somente se,
for produzida pelo homem e imitar algo;
 é expressão que tem como ideia central o
seguinte: uma obra de arte é arte se, e
somente se, expressar emoções e
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 é forma significante que tem como ideia
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se, e somente se, provocar nas pessoas
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Arte

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Escultura Vênus de Milo Arquitetura Catedral Metropolitana de Brasília, exemplar da arquitetura moderna brasileira, em Brasília, Brasil.
  • 7. Literatura Fernando Pessoa “Quem não vê uma palavra não vê uma alma”Machado de Assis “Esquecer é uma necessidade. A vida é uma lousa, em que o destino, para escrever um novo caso, precisa de apagar o caso escrito.”
  • 8. Clarice Lispector “Renda-se, como eu me rendi. Mergulhe no que você não conhece como eu mergulhei. Não se preocupe em entender, viver ultrapassa qualquer entendimento. Carlos Drummond de Andrade “Tenho apenas duas mãos e o sentimento do mundo.”
  • 9.  Arte (do Latim Ars, significando técnica e/ou habilidade)  Técnica (do Grego antigo τέχνη, technê, que significa arte, ofício) –(que também compõe a palavra tecnologia)  (ou "knowhow") refere-se às aplicações da ciência, do conhecimento científico ou teórico, nas realizações práticas e nas produções industriais e econômicas do homem.
  • 10. Arte também é um conhecimento  Como ato de conhecimento, a arte é uma ponte entre a percepção do sujeito e a realidade externa. Cada artista, em cada época, desenvolve uma técnica de representação da realidade, ainda que possa ser um fenômeno interior (arte abstrata).
  • 11.  o homem primitivo não se via distinto da natureza, tinha uma integração cósmica com o universo.  Mas, desde que tomou consciência de si, teve necessidade de transcendência  Num sentido mais amplo, o homem observava os ciclos da vida e das coisas que desafiavam sua curiosidade infinita. Ele fez associações, verificou certas constâncias que pareciam apontar para regras e sistemas, e, embriagado de razão, tem caminhado no eterno desvendar do cada vez mais amplo mundo da matéria.
  • 12.  Mas há uma parte da natureza humana que não se alimenta apenas da interação com o mundo concreto. Há caminhos mais abstratos a percorrer, sentimentos e necessidades que nem sempre são objetivos equacionáveis. A arte procura expressar essas necessidades e sentimentos.  A arte é a manifestação humana plena de transcendência. É a sublimação do espírito humano no seu mais alto grau de efusão e mistério. É a eternidade conquistada por uma sensibilidade através do eco provocado noutras sensibilidades pelo seu espelho de infinitas dimensões.
  • 13.  A arte é a mais alta manifestação do espírito e da inteligência humanos. É o espírito recortado pela racional idade dos códigos.  São muitos os códigos possíveis: a música, a pintura, a escultura, o teatro, a dança, a arquitetura, a literatura são alguns deles. Em cada um podemos recolher exemplos magníficos do potencial, inato ao homem, de gerar emoção e beleza.  Algumas pessoas dominam ativamente esses códigos e conseguem conceber, criar a obra de arte. Outras, apesar de não serem criadoras, interagem com ela por meio de sua apreciação, descobrindo-lhe novas dimensões e sentidos. O artista conta com a cumplicidade do apreciador da arte.
  • 14.  A Literatura é uma das artes mais complexas. Seu instrumento, a palavra, gera possibilidades infinitas de expressão, já que cada uma delas admite várias flexões e sentidos.  A linguagem é o ponto mais sofisticado de um processo que custou muito tempo a se consumar na evolução da humanidade.  Por meio da palavra escrita o homem fez registros de ordem documental e prática, firmou acordos e contratos, enviou mensagens etc. Porém, um dia usou graficamente a palavra, como expressão de suas ideias e sentimentos mais profundos, como a formalização de seu olhar subjetivo sobre o mundo ... e a Literatura se fez.
  • 15.
  • 16. A experiência estética  A experiência estética decorre numa atmosfera afetiva, pois o ser humano é um ser sensível,captando cognitivamente os objetos que o rodeia através dos seus sentidos, manifestando sentimentos de alegria, de júbilo, de prazer face a estes, quer sejam de origem humana ou natural. Valorizando-os afetivamente, atribuindo-lhes valor estético, elevando-os do plano da utilidade para o plano da contemplação estética.
  • 17.  Através da contemplação estética o sujeito participa ativamente na contemplação do objeto: interpretando-o subjetivamente, criando ou recriando o objeto na sua psique, experimentando, enfim, o prazer estético, e, às vezes, de tal forma intensa, que transcende para um outro “cosmos” (subjetivo) - criado pela sua mente, pelos seus sentimentos face ao objeto permanecendo alheio e alterno ao mundo real, no seu heterocosmos.
  • 18.  Estética é um ramo da Filosofia que se ocupa das teorias, problemas e argumentos acerca da arte. Estética é, portanto, o mesmo que Filosofia da Arte.  A Estética se preocupa com o objeto estético. Mas o que vem a ser um objeto estético? Objeto estético é aquilo que provoca em nós uma experiência estética
  • 19.  Podemos, então, concluir três coisas: 1) a estética é a teoria do belo, aquilo que define o que é bonito e o que não é bonito. 2) a estética é a teoria do gosto, aquilo que explica o que nos agrada e o que não nos agrada. 3) a estética é a filosofia da arte, que consiste em avaliar o que é e o que não é uma obra de arte.  Não devemos confundir teoria do belo, teoria do gosto e filosofia da arte. Há obras de arte que não são belas ou que não gostamos  Isso significa que os objetos belos, aqueles de que gostamos e as peças de arte, não são iguais e, quando falamos de cada um deles, estamos, evidentemente, falando de situações diferentes.
  • 20.  A Estética passou a ser entendida como filosofia da arte pelo seguinte: 1) a teoria do belo e a teoria do gosto não dão conta de explicar aquilo que é considerado obra de arte e que não é nem belo e nem nos provoca prazer; 2) a própria arte e os artistas, em épocas diferentes, questionam o que é o belo e o que é o gosto. Logo, a teoria do belo e a teoria do gosto se deparam com problemas que não conseguem resolver, como o que é bonito em uma determinada época e, em outra, é considerado feio.  A filosofia da arte, com suas diversas teorias, é o campo do conhecimento que procura definir o que é uma obra de arte, o que é o Belo e o que é o Gosto.
  • 21.  Em linhas gerais, a filosofia da arte estuda os seguintes conceitos de arte:  é imitação que tem como ideia central o seguinte: uma obra é arte se, e somente se, for produzida pelo homem e imitar algo;  é expressão que tem como ideia central o seguinte: uma obra de arte é arte se, e somente se, expressar emoções e sentimentos do artista;  é forma significante que tem como ideia central o seguinte: uma obra de arte é arte se, e somente se, provocar nas pessoas emoções estéticas.