SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Encontros | Português, 12.º ano Retoma | Educação Literária
Ficha 15 Sonetos Completos, Antero de Quental
Configurações do Ideal Angústia existencial
• Racionalidade otimista e de luta:
– Razão, Justiça, Amor / Fraternidade /
Solidariedade;
Ex.: “Hino à Razão”
– amor espiritualizado (“visão”);
Ex.: “Ideal”
– Poeta como “voz da Revolução”.
Ex.: “A um Poeta”
• Insatisfação face ao amor e à vida.
• Interiorização reflexiva.
• Inquietação filosófica.
Ex.: “O Palácio da Ventura”
“Despondency”.
Linguagem, estilo e estrutura
Discurso conceptual
• É marcado por um elevado grau de elaboração formal.
• Recorre, com frequência, a conceitos (noções abstratas) filosóficos.
• Trata-se de uma poesia de ideias e questionação.
Soneto
• Ver manual Encontros 12, p. 383.
Fonte: Encontros – 11.º Ano, p. 294.
Poesia de Antero de Quental
• Inquietação espiritual.
• Procura de algo que dê um sentido ou uma finalidade à existênciahumana.
• Aceitação de uma entidade que aparece, quase sempre, sob contornosvagos ou
indefinidos e que pode assumir o nome de Deus (Ex.: “IgnotoDeo”).
• Desejo de sonhar.
• Insatisfação perante um real sentido como demasiado frustrante oulimitado.
• Segundo o crítico literário António Sérgio, dualidade na personalidadedo poeta,
dominado pelo:
– espírito crítico do filósofo (lucidez do intelecto; espírito apostólico;autodomínio;
consciência plena; concentração da atividadepensante; exaltação do amor e da
razão);
– temperamento mórbido do homem (canto da noite, do sonho, dasubmersão, da
morte, dissolução da personalidade; repouso da almano Deus transcendente).

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ode Triunfal de Álvaro de Campos
Ode Triunfal de Álvaro de CamposOde Triunfal de Álvaro de Campos
Ode Triunfal de Álvaro de Camposguest3fc89a1
 
Estrutura mensagem
Estrutura mensagemEstrutura mensagem
Estrutura mensagemameliapadrao
 
Intertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e MensagemIntertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e MensagemPaulo Vitorino
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesvermar2010
 
Características poéticas de Ricardo Reis
Características poéticas de Ricardo ReisCaracterísticas poéticas de Ricardo Reis
Características poéticas de Ricardo ReisDina Baptista
 
Os Maias - Jantar no Hotel Central
Os Maias - Jantar no Hotel CentralOs Maias - Jantar no Hotel Central
Os Maias - Jantar no Hotel CentralDina Baptista
 
Os Maias - análise
Os Maias - análise Os Maias - análise
Os Maias - análise nanasimao
 
Cesário Verde-Sistematização
Cesário Verde-SistematizaçãoCesário Verde-Sistematização
Cesário Verde-SistematizaçãoDina Baptista
 
Resumos de Português: Cesário verde
Resumos de Português: Cesário verdeResumos de Português: Cesário verde
Resumos de Português: Cesário verdeRaffaella Ergün
 
D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)
D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)
D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)Sara Guerra
 
Memorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estiloMemorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estiloFilipaFonseca
 
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoLurdes Augusto
 
Características de Álvaro de Campos
Características de Álvaro de CamposCaracterísticas de Álvaro de Campos
Características de Álvaro de CamposAline Araújo
 
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando PessoaFilipaFonseca
 
Memorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IVMemorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IV12º A Golegã
 

Mais procurados (20)

Ode Triunfal de Álvaro de Campos
Ode Triunfal de Álvaro de CamposOde Triunfal de Álvaro de Campos
Ode Triunfal de Álvaro de Campos
 
. Maias simplificado
. Maias simplificado. Maias simplificado
. Maias simplificado
 
Estrutura mensagem
Estrutura mensagemEstrutura mensagem
Estrutura mensagem
 
Ricardo Reis
Ricardo ReisRicardo Reis
Ricardo Reis
 
Intertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e MensagemIntertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixes
 
Características poéticas de Ricardo Reis
Características poéticas de Ricardo ReisCaracterísticas poéticas de Ricardo Reis
Características poéticas de Ricardo Reis
 
Os Maias - Jantar no Hotel Central
Os Maias - Jantar no Hotel CentralOs Maias - Jantar no Hotel Central
Os Maias - Jantar no Hotel Central
 
Os Maias - análise
Os Maias - análise Os Maias - análise
Os Maias - análise
 
Cesário Verde-Sistematização
Cesário Verde-SistematizaçãoCesário Verde-Sistematização
Cesário Verde-Sistematização
 
Resumos de Português: Cesário verde
Resumos de Português: Cesário verdeResumos de Português: Cesário verde
Resumos de Português: Cesário verde
 
D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)
D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)
D. Dinis - A Mensagem (Fernando Pessoa)
 
Memorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estiloMemorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estilo
 
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
 
Cesário verde
Cesário verdeCesário verde
Cesário verde
 
Características de Álvaro de Campos
Características de Álvaro de CamposCaracterísticas de Álvaro de Campos
Características de Álvaro de Campos
 
Deíticos
DeíticosDeíticos
Deíticos
 
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
 
Os Maias
Os MaiasOs Maias
Os Maias
 
Memorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IVMemorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IV
 

Semelhante a Sonetos de Antero de Quental - Idealismo e angústia existencial

Apresentação para décimo segundo ano, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano, aula 60Apresentação para décimo segundo ano, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano, aula 60luisprista
 
Pessoa ortónimo e heterónimos
Pessoa   ortónimo e heterónimosPessoa   ortónimo e heterónimos
Pessoa ortónimo e heterónimosAntónio Fraga
 
oexp12_pessoa_ortonimo (1).pptx
oexp12_pessoa_ortonimo (1).pptxoexp12_pessoa_ortonimo (1).pptx
oexp12_pessoa_ortonimo (1).pptxSandraEsteves36
 
cordel - histórico e características.pptx
cordel - histórico e características.pptxcordel - histórico e características.pptx
cordel - histórico e características.pptxCeaspOliveira
 
Retórica, figuras retóricas, figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...
Retórica, figuras retóricas,  figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...Retórica, figuras retóricas,  figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...
Retórica, figuras retóricas, figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...Caio Aguiar
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemAmelia Barros
 
Características.docx
Características.docxCaracterísticas.docx
Características.docxisabaraujo67
 
Alberto caeiro biografia e caracteristicas
Alberto caeiro biografia e caracteristicasAlberto caeiro biografia e caracteristicas
Alberto caeiro biografia e caracteristicasAnabela Fernandes
 
Síntese programa12º
Síntese programa12ºSíntese programa12º
Síntese programa12ºMª Galvão
 
Síntese fp
Síntese fpSíntese fp
Síntese fplenaeira
 
Toda a matéria de português do 10 Ano
Toda a matéria de português do 10 AnoToda a matéria de português do 10 Ano
Toda a matéria de português do 10 AnoÂngela Ada
 

Semelhante a Sonetos de Antero de Quental - Idealismo e angústia existencial (20)

Apresentação para décimo segundo ano, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano, aula 60Apresentação para décimo segundo ano, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano, aula 60
 
Pessoa ortónimo e heterónimos
Pessoa   ortónimo e heterónimosPessoa   ortónimo e heterónimos
Pessoa ortónimo e heterónimos
 
oexp12_pessoa_ortonimo (1).pptx
oexp12_pessoa_ortonimo (1).pptxoexp12_pessoa_ortonimo (1).pptx
oexp12_pessoa_ortonimo (1).pptx
 
Fernando pessoa ortónimo
Fernando pessoa ortónimoFernando pessoa ortónimo
Fernando pessoa ortónimo
 
cordel - histórico e características.pptx
cordel - histórico e características.pptxcordel - histórico e características.pptx
cordel - histórico e características.pptx
 
Retórica, figuras retóricas, figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...
Retórica, figuras retóricas,  figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...Retórica, figuras retóricas,  figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...
Retórica, figuras retóricas, figuras de linguagem, figuras de pensamento, tr...
 
Intertextualidade
IntertextualidadeIntertextualidade
Intertextualidade
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Características.docx
Características.docxCaracterísticas.docx
Características.docx
 
Alberto caeiro biografia e caracteristicas
Alberto caeiro biografia e caracteristicasAlberto caeiro biografia e caracteristicas
Alberto caeiro biografia e caracteristicas
 
Síntese programa12º
Síntese programa12ºSíntese programa12º
Síntese programa12º
 
Síntese fp
Síntese fpSíntese fp
Síntese fp
 
resumos
resumosresumos
resumos
 
Barroco revisado
Barroco revisadoBarroco revisado
Barroco revisado
 
Barroco revisado
Barroco revisadoBarroco revisado
Barroco revisado
 
Barroco revisado
Barroco revisadoBarroco revisado
Barroco revisado
 
Barroco revisado
Barroco revisadoBarroco revisado
Barroco revisado
 
Barroco revisado
Barroco revisadoBarroco revisado
Barroco revisado
 
Barroco revisado
Barroco revisadoBarroco revisado
Barroco revisado
 
Toda a matéria de português do 10 Ano
Toda a matéria de português do 10 AnoToda a matéria de português do 10 Ano
Toda a matéria de português do 10 Ano
 

Mais de silviaelisabete

exp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptx
exp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptxexp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptx
exp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptxsilviaelisabete
 
exp8_02_teste_aval_1.docx
exp8_02_teste_aval_1.docxexp8_02_teste_aval_1.docx
exp8_02_teste_aval_1.docxsilviaelisabete
 
deff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docxdeff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docxsilviaelisabete
 
deff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docxdeff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docxsilviaelisabete
 
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docxsilviaelisabete
 
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docxsilviaelisabete
 
50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt
50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt
50981331-OS-MAIAS-sintese (2).pptsilviaelisabete
 
Mat 3 fichas (1) pasta mágica
Mat 3 fichas (1) pasta mágicaMat 3 fichas (1) pasta mágica
Mat 3 fichas (1) pasta mágicasilviaelisabete
 
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadoAe avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadosilviaelisabete
 

Mais de silviaelisabete (16)

exp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptx
exp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptxexp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptx
exp8_ppt_09 (1) reações ácido -base.pptx
 
exp8_02_teste_aval_1.docx
exp8_02_teste_aval_1.docxexp8_02_teste_aval_1.docx
exp8_02_teste_aval_1.docx
 
ae_faq8_ta1_a.docx
ae_faq8_ta1_a.docxae_faq8_ta1_a.docx
ae_faq8_ta1_a.docx
 
deff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docxdeff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_4_avoir_etre (3).docx
 
deff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docxdeff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docx
deff7_extras_fiche_de_travail_5_les_verbes_en_er (2).docx
 
AVD-Cozinha.docx
AVD-Cozinha.docxAVD-Cozinha.docx
AVD-Cozinha.docx
 
PT9_Teste_4_9_ano.docx
PT9_Teste_4_9_ano.docxPT9_Teste_4_9_ano.docx
PT9_Teste_4_9_ano.docx
 
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
 
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
13407362-As-palavras-Eugenio-de-Andrade.docx
 
gramatica.pdf
gramatica.pdfgramatica.pdf
gramatica.pdf
 
50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt
50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt
50981331-OS-MAIAS-sintese (2).ppt
 
ficha11.pdf
ficha11.pdfficha11.pdf
ficha11.pdf
 
Divisão iniciação
Divisão iniciaçãoDivisão iniciação
Divisão iniciação
 
Mat 3 fichas (1) pasta mágica
Mat 3 fichas (1) pasta mágicaMat 3 fichas (1) pasta mágica
Mat 3 fichas (1) pasta mágica
 
Divisão
DivisãoDivisão
Divisão
 
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadoAe avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
 

Último

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptxLinoReisLino
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 

Último (20)

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 

Sonetos de Antero de Quental - Idealismo e angústia existencial

  • 1. Encontros | Português, 12.º ano Retoma | Educação Literária Ficha 15 Sonetos Completos, Antero de Quental Configurações do Ideal Angústia existencial • Racionalidade otimista e de luta: – Razão, Justiça, Amor / Fraternidade / Solidariedade; Ex.: “Hino à Razão” – amor espiritualizado (“visão”); Ex.: “Ideal” – Poeta como “voz da Revolução”. Ex.: “A um Poeta” • Insatisfação face ao amor e à vida. • Interiorização reflexiva. • Inquietação filosófica. Ex.: “O Palácio da Ventura” “Despondency”. Linguagem, estilo e estrutura Discurso conceptual • É marcado por um elevado grau de elaboração formal. • Recorre, com frequência, a conceitos (noções abstratas) filosóficos. • Trata-se de uma poesia de ideias e questionação. Soneto • Ver manual Encontros 12, p. 383. Fonte: Encontros – 11.º Ano, p. 294. Poesia de Antero de Quental • Inquietação espiritual. • Procura de algo que dê um sentido ou uma finalidade à existênciahumana. • Aceitação de uma entidade que aparece, quase sempre, sob contornosvagos ou indefinidos e que pode assumir o nome de Deus (Ex.: “IgnotoDeo”). • Desejo de sonhar. • Insatisfação perante um real sentido como demasiado frustrante oulimitado. • Segundo o crítico literário António Sérgio, dualidade na personalidadedo poeta, dominado pelo: – espírito crítico do filósofo (lucidez do intelecto; espírito apostólico;autodomínio; consciência plena; concentração da atividadepensante; exaltação do amor e da razão); – temperamento mórbido do homem (canto da noite, do sonho, dasubmersão, da morte, dissolução da personalidade; repouso da almano Deus transcendente).