O documento discute se existe racismo no país e se raça é um construto social. Aponta que a escola pode ser um mecanismo de manutenção do poder simbólico através da violência simbólica, de acordo com Pierre Bourdieu, ao legitimar certos estilos de vida e cultura.

1. Afinal há racismo em nosso país?

2. Por que o número maior de pessoas
abordadas por policiais são de pele
negra ou mestiça?

3. Existe uma cultura superior?

4. Existe uma beleza perfeita?

5. A escrita é superior a fala?

6. Raça: será que existe mesmo?

7. O que poderia manter um discurso
racista?
• Segundo Pierre Bourdieu seria:
• Poder simbólico: poder exercido através da
legitimação de estilos de vida. Seja na
educação (capital cultural), na cultura (onde
se é decidido o que é erudito e o que é
popular), na linguagem, e no bom ou mau
gosto.
• Um artifício para manutenção do poder
símbólico exercido pela “violência simbólica”
seria a própria escola.

8. Bibliografia:
• http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendi
zagem/pierre-bourdieu-307908.shtml
• SILVA, Kalina Vanderlei & Maciel Henrique
Silva Dicionário de Conceitos Históricos, São
Paulo: Contexto, 2010
• VASCONCELOS, Ana Manual Compacto de
Filosofia, São Paulo: Rideel, 2010.
• _________________Manual Compacto de
Sociologia, São Paulo: Rideel, 2010.