O documento discute uma intervenção pedagógica realizada em uma escola pública para ensinar estudantes sobre a cultura e herança africanas no Brasil. A intervenção usou debates, pesquisas, obras de arte e expressão corporal para motivar os estudantes a valorizarem a diversidade cultural e combaterem o preconceito. O objetivo era conscientizá-los sobre a dignidade e igualdade de todos os grupos étnicos que formam a sociedade brasileira.