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AD1 de Didática
PAULO FREIRE, O PATRONO
DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
QUEM FOI PAULO FREIRE?
Importante pedagogo brasileiro, criou um método educacional inovador.
Sua pedagogia crítica enfatizava o diálogo entre professores e alunos e a
conscientização como ferramentas de transformação social.
Nasceu em 19 de setembro de 1921, em Recife, Pernambuco.
Paulo Freire, nascido em meio à pobreza,
teve sua infância marcada pela escassez, o
que influenciou profundamente sua visão de
justiça social.
SUA JORNADA:
Durante a ditadura do Estado Novo, estudou
Direito na Universidade do Recife, onde suas convicções
começaram a se formar.
Sua incursão na educação de adultos em Angicos, Rio
Grande do Norte, revelou seu potencial pedagógico inovador.
(Fotos de Freire na infância)
No entanto, após o golpe militar de 1964, Freire foi preso
e passou 16 anos no exílio, período que ampliou suas
perspectivas em diferentes contextos culturais.
SUA JORNADA:
Como Secretário de Educação Municipal de São Paulo
(1989-1991), implementou reformas progressistas na
educação, deixando um legado duradouro.
Seu reconhecimento mundial, com 41 títulos de Doutor
Honoris Causa e o Prêmio da Unesco de "Educação para a
Paz" em 1986, é testemunho de sua influência global.
(Freire
recebendo
o
prêmio
de
Honoris
Causa,
em
1986)
Freire criticou a educação bancária, caracterizada pelo depósito
passivo de conhecimento nos alunos.
Propôs uma "Educação Libertadora", baseada no diálogo e na
participação ativa dos alunos no processo educacional.
Na educação libertadora, os alunos são encorajados a questionar e
pensar criticamente, em contraste com a passividade da educação
bancária.
Educação Bancária vs Educação Libertadora
TEORIAS:
Paulo Freire propôs um método de ensino inovador, baseado no
vocabulário e na realidade cotidiana dos alunos.
Antes mesmo da alfabetização, os professores identificavam as
palavras mais utilizadas pelos alunos e as questões importantes para
eles.
O projeto "As 40 horas de Angicos" permitiu que adultos analfabetos
aprendessem a ler e escrever em apenas 45 dias, usando esse método.
O experimento foi tão bem-sucedido que ganhou destaque na mídia e
chamou a atenção do presidente João Goulart, mas foi interrompido
devido à ditadura militar.
Método de Ensino Paulo Freire
Freire descreve sua "Pedagogia do Oprimido" como um processo de
conscientização e transformação social.
O livro, publicado durante o exílio de Freire no Chile, foi um marco na
educação e influenciou debates sobre justiça social e emancipação.
Propõe uma abordagem educacional participativa, onde os oprimidos
são capacitados a compreender sua realidade e a buscar a
transformação social.
“Pedagogia do Oprimido”
CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO:
Freire recebeu títulos honorários e seu método é amplamente utilizado em
instituições globais.
Sua visão crítica e transformadora da educação desafia ideologias dominantes.
Programas de formação de professores enfatizam diálogo e reflexão crítica.
Inspira movimentos por justiça social e equidade em todo o mundo.
Educação popular baseada em suas ideias promove alfabetização e
participação cívica.
O Instituto Paulo Freire preserva e promove seu legado, mantendo viva sua
visão transformadora.
Paulo Freire é reconhecido como um dos mais influentes educadores
do século XX, responsável por uma revolução na pedagogia.
Obras, como "Pedagogia do Oprimido" e "Pedagogia da Autonomia",
inspirando educadores globalmente para uma educação mais justa e
igualitária.
Falecendo em 2 de maio de 1997, Freire deixou um legado
duradouro, reconhecido como Patrono da educação brasileira pela
Lei nº 12.612, de 13 de abril de 2012.
Sua visão crítica e humanista continua a inspirar aqueles que lutam
por uma sociedade mais justa e inclusiva.
CONCLUSÃO E LEGADO DE PAULO FREIRE
Aluna: Letícia Figueira | Matrícula: 23111080103
REFERÊNCIAS:
https://acervo.paulofreire.org/items/d5f0009a-9e19-45d4-9496-412e0572322e
https://www.ebiografia.com/paulo_freire/
https://www.fundacred.org.br/site/2020/11/09/paulo-freire-e-sua-contribuicao-para-a-educacao/
https://www.andes.org.br/conteudos/noticia/100-anos-de-paulo-freire-patrono-da-educacao-brasileira1
https://www.ebiografia.com/quem_foi_paulo_freire_pedagogia/ https://www.ebiografia.com/paulo_freire/
https://jornal.unesp.br/2021/09/24/a-educacao-voltada-para-valores-humanos-de-paulo-freire-continua-atualissima/
https://www.uol.com.br/ecoa/stories/4-contribuicoes-de-paulo-freire-para-a-educacao-/
https://www.brasildefatoce.com.br/2021/09/14/vida-e-trajetoria-de-paulo-freire-parte-1
https://pt.slideshare.net/LucasBernardo/a-pedagogia-de-paulo-freire-parte-1
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/lei-n-12-612-
2012#:~:text=O%20educador%20e%20fil%C3%B3sofo%20pernambucano,%C3%A0%20educa%C3%A7%C3%A3o%20da%2
0popula%C3%A7%C3%A3o%20pobre.

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AD1 - Didática 2024 - Slide de apresentação

  • 1. AD1 de Didática PAULO FREIRE, O PATRONO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
  • 2. QUEM FOI PAULO FREIRE? Importante pedagogo brasileiro, criou um método educacional inovador. Sua pedagogia crítica enfatizava o diálogo entre professores e alunos e a conscientização como ferramentas de transformação social. Nasceu em 19 de setembro de 1921, em Recife, Pernambuco.
  • 3. Paulo Freire, nascido em meio à pobreza, teve sua infância marcada pela escassez, o que influenciou profundamente sua visão de justiça social. SUA JORNADA: Durante a ditadura do Estado Novo, estudou Direito na Universidade do Recife, onde suas convicções começaram a se formar. Sua incursão na educação de adultos em Angicos, Rio Grande do Norte, revelou seu potencial pedagógico inovador. (Fotos de Freire na infância)
  • 4. No entanto, após o golpe militar de 1964, Freire foi preso e passou 16 anos no exílio, período que ampliou suas perspectivas em diferentes contextos culturais. SUA JORNADA: Como Secretário de Educação Municipal de São Paulo (1989-1991), implementou reformas progressistas na educação, deixando um legado duradouro. Seu reconhecimento mundial, com 41 títulos de Doutor Honoris Causa e o Prêmio da Unesco de "Educação para a Paz" em 1986, é testemunho de sua influência global. (Freire recebendo o prêmio de Honoris Causa, em 1986)
  • 5. Freire criticou a educação bancária, caracterizada pelo depósito passivo de conhecimento nos alunos. Propôs uma "Educação Libertadora", baseada no diálogo e na participação ativa dos alunos no processo educacional. Na educação libertadora, os alunos são encorajados a questionar e pensar criticamente, em contraste com a passividade da educação bancária. Educação Bancária vs Educação Libertadora TEORIAS:
  • 6. Paulo Freire propôs um método de ensino inovador, baseado no vocabulário e na realidade cotidiana dos alunos. Antes mesmo da alfabetização, os professores identificavam as palavras mais utilizadas pelos alunos e as questões importantes para eles. O projeto "As 40 horas de Angicos" permitiu que adultos analfabetos aprendessem a ler e escrever em apenas 45 dias, usando esse método. O experimento foi tão bem-sucedido que ganhou destaque na mídia e chamou a atenção do presidente João Goulart, mas foi interrompido devido à ditadura militar. Método de Ensino Paulo Freire
  • 7. Freire descreve sua "Pedagogia do Oprimido" como um processo de conscientização e transformação social. O livro, publicado durante o exílio de Freire no Chile, foi um marco na educação e influenciou debates sobre justiça social e emancipação. Propõe uma abordagem educacional participativa, onde os oprimidos são capacitados a compreender sua realidade e a buscar a transformação social. “Pedagogia do Oprimido”
  • 8. CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO: Freire recebeu títulos honorários e seu método é amplamente utilizado em instituições globais. Sua visão crítica e transformadora da educação desafia ideologias dominantes. Programas de formação de professores enfatizam diálogo e reflexão crítica. Inspira movimentos por justiça social e equidade em todo o mundo. Educação popular baseada em suas ideias promove alfabetização e participação cívica. O Instituto Paulo Freire preserva e promove seu legado, mantendo viva sua visão transformadora.
  • 9. Paulo Freire é reconhecido como um dos mais influentes educadores do século XX, responsável por uma revolução na pedagogia. Obras, como "Pedagogia do Oprimido" e "Pedagogia da Autonomia", inspirando educadores globalmente para uma educação mais justa e igualitária. Falecendo em 2 de maio de 1997, Freire deixou um legado duradouro, reconhecido como Patrono da educação brasileira pela Lei nº 12.612, de 13 de abril de 2012. Sua visão crítica e humanista continua a inspirar aqueles que lutam por uma sociedade mais justa e inclusiva. CONCLUSÃO E LEGADO DE PAULO FREIRE
  • 10. Aluna: Letícia Figueira | Matrícula: 23111080103 REFERÊNCIAS: https://acervo.paulofreire.org/items/d5f0009a-9e19-45d4-9496-412e0572322e https://www.ebiografia.com/paulo_freire/ https://www.fundacred.org.br/site/2020/11/09/paulo-freire-e-sua-contribuicao-para-a-educacao/ https://www.andes.org.br/conteudos/noticia/100-anos-de-paulo-freire-patrono-da-educacao-brasileira1 https://www.ebiografia.com/quem_foi_paulo_freire_pedagogia/ https://www.ebiografia.com/paulo_freire/ https://jornal.unesp.br/2021/09/24/a-educacao-voltada-para-valores-humanos-de-paulo-freire-continua-atualissima/ https://www.uol.com.br/ecoa/stories/4-contribuicoes-de-paulo-freire-para-a-educacao-/ https://www.brasildefatoce.com.br/2021/09/14/vida-e-trajetoria-de-paulo-freire-parte-1 https://pt.slideshare.net/LucasBernardo/a-pedagogia-de-paulo-freire-parte-1 http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/lei-n-12-612- 2012#:~:text=O%20educador%20e%20fil%C3%B3sofo%20pernambucano,%C3%A0%20educa%C3%A7%C3%A3o%20da%2 0popula%C3%A7%C3%A3o%20pobre.