O documento resume a teoria, trajetória e contribuições de Paulo Freire para a educação. Ele acreditava na educação dialógica e libertadora e que as pessoas se humanizam através da aprendizagem. Freire trabalhou com alfabetização popular no Brasil e foi preso durante a ditadura militar, exilando-se depois. Seu método e ideias influenciaram a educação popular em todo o mundo.

1. Paulo Freire
Teoria, trajetória e contribuições para a educação nos dias atuais.

2. Teoria de Paulo Freire
 Paulo Freire acreditava que a pessoa se humanizava aprendendo. É
aprendendo que se forma como ser humano.
 Ele tem uma proposta de educação dialógica, que está ligada com ação e
reflexão e o diálogo é a essência que pode transformar o mundo, é nela que
ocorre toda a mudança.
 Para ele Freire, o diálogo é algo essencial, que é o encontro dos homens, é
uma exigência existencial para refletir e agir e se tornar humanizado.
 A proposta pedagógica de Freire é a Pedagogia Libertadora.
 Nessa proposta, causa o interesse no combate ao autoritarismo do professor.

3. TRAJETÓRIA DE PAULO FREIRE
 Paulo Reglus Neves Freire, nasceu em Recife no dia m 19 de setembro de
1921.
 Em 19212 nasceu o homem que se tornaria um dos mais importantes
pedagogos e filósofos do Brasil, além de ser reconhecido mundialmente por
suas contribuições para a educação.
 Paulo Freire era formado em Direito pela Universidade Federal de
Pernambuco, mas não quis atuar na sua área.
 Freire preferia trabalhar como professor de língua portuguesa em uma escola
de segundo grau .
 Em 1946, freire assumiu o cargo de diretor do Departamento de Educação e
Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco, onde teve sua primeira
experiência com a Alfabetização.

4. TRAJETÓRIA DE PAULO FREIRE
 Nessa experiência, ele alfabetizou operários e camponeses. Foi o inicio de seu
trabalho como educador e formou a essência de suas ideias e de seu método
de ensino, posteriormente chamado de Método Paulo Freire
 Em 1961 ao se tornar diretor do Departamento de Extensões Culturais da
Universidade Federal do Recife, Freire realizou com sua equipe o primeiro
experimento de alfabetização popular em um grupo composto por 300
cortadores de cana, em um período de apenas 45 dias.
 Com os resultados positivos, João Goulart (presidente na época) propôs a
expansão desse projeto em um Plano Nacional de Alfabetização, que incluía a
formação de professores em massa e a implantação de 20 mil núcleos por
todo o país, chamados de Círculos de Cultura.
 Em 1964 após alguns meses do inicio do projeto, foi implantada no Brasil a
ditatura militar. Freire foi preso sob a acusação de traição por 70 dias.

5. TRAJETÓRIA DE PAULO FREIRE
 Ficou na Bolívia e Chile por cinco anos, período onde publicou seu livro
Educação como prática da Liberdade.
 Com esse livro, Freire concorreu a uma cadeira de História e Filosofia da
Educação na Escola de Belas Artes da Universidade do Recife.
 O legado de Freire se destaca na área da educação popular, que direciona a
escolarização básica e a formação da consciência política e social das
pessoas.
 Freire é conhecido por sua extensa obra representada por um legado
fundamental para a Educação Brasileira.

6. Instituto Paulo Freire e reconhecimentos
 Em 1991, foi criado em São Paulo o instituto Paulo Freire. Com o objetivo de e
ampliar e modernizar as suas teorias da educação popular.
 O instituto já tem projetos em muitos países e está sediado na Escola de
Educação e Estudos de Informação da Universidade da Califórnia em Los
Angeles (UCLA), onde é realizada a curadoria de seus arquivos.
 Freire é reconhecido como o patrono da educação brasileira desde de 2012.
 Além disso, é considerado o brasileiro com mais títulos de Doutor Honoris
Causa do mundo, recebendo cerca de 35 honrarias universitárias brasileiras e
estrangeiras, como a University of Geneva, a University of Bologna, entre
outras.
 O educador e filósofo ainda é considerado o terceiro pensador mais citado do
planeta em universidades da área de Ciências Humanas, de acordo com a
London School of Economics, e teve suas obras traduzidas para mais de 20
idiomas

7. Paulo Freire e seus livros
 Freire escreveu mais de 20 livros e colaborou em mais de 13 coautoria.
 Seu livro mais importante e representativo é o Pedagogia do Oprimido, foi
traduzido em mais de 20 idiomas.
 Autonomia – Saberes Necessários à Prática Educativa vendeu mais de 1 milhão
de exemplares em cerca de 80 países.

8. AD 1 DE DIDÁTICA
Polo: Itaperuna - RJ
Alunas: Lais Pencinato – matrícula: 21111080010
Lorena Gonçalves – matrícula: 22111080100
Lara Carvalhal – matrícula: 22111080099