Apresentação de slides para alunos do sexto ano do Ensino Fundamenta, criada pela professora Fernanda Alves, da rede estadual do RJ.

1. A ORIGEM DO SER HUMANO
E A PRÉ-HISTÓRIA

2. ORIGENS DO SER HUMANO
• Existem dois modelos de explicação para a origem
de tudo que existe no universo: o criacionismo e o
evolucionismo.
• O modelo criacionista baseia-se na narrativa bíblica.
• O evolucionismo é hoje a teoria aceita pela ciência
para compreender como surgiu a vida. Segundo
esta teoria, as espécies passam por mudanças ao
longo do tempo, diversificando-se e dando origem à
novas espécies. Essa hipótese foi estudada por
Charles Darwin e Alfred Wallace.

3. A SELEÇÃO NATURAL
• Segundo o mecanismo da seleção natural os seres
vivos mais adaptados ao ambiente transmitem suas
características às próximas gerações, enquanto os
menos adaptados tendem a desaparecer. O livro A
origem das espécies, de Darwin, detalha o processo
de seleção natural e traz a ideia revolucionária de
que o ser humano é resultado do processo de
evolução por seleção natural.

4. OS HOMINÍDEOS
• O ser humano faz parte de
um grupo de mamíferos,
os primatas, que surgiu na
África há cerca de 70
milhões de anos. Uma
linhagem dos primatas
teria originado os
primeiros hominídeos, ou
seja, seres que já
apresentavam algumas
características do homem
moderno, como a postura
ereta.

5. A EVOLUÇÃO DO SER HUMANO

6. Os períodos da Pré-história
Podemos conhecer a Pré-história
através do estudo
de fósseis e de vestígios. A
Pré-história é o período
que vai do aparecimento
do homem na Terra até o
momento em que ocorre
a criação da escrita. Para
facilitar seu estudo,
costuma-se dividi-la em
três fases: paleolítico,
neolítico e idade dos
metais.

7. PALEOLÍTICO
• Idade da Pedra Lascada.
• Os homens viviam da caça, pesca e coleta.
• Moradias: cavernas, cabanas.
• Caça de mamutes e bisões para comer a carne,
fazer roupas de pele e armas com os ossos.
• Não moravam em lugar fixo: eram nômades.
• Ferramentas de pedra, madeira e osso.
• Realização das primeiras pinturas rupestres.
• Domínio do fogo.

9. NEOLÍTICO
• Idade da Pedra Polida.
• Revolução Agrícola: agricultura teria sido uma invenção
da mulher.
• Além de caçar, pescar e coleta, os humanos passam a
plantar e colher.
• Vivem mais tempo no mesmo lugar: tornam-se
sedentários.
• Primeiras plantas cultivadas foram os cereais: trigo, arroz,
milho e cevada.
• Domesticação e criação de animais.
• Moradias: aldeias com construções semelhantes em
pedra e madeira, localizadas perto de rios.
• Aumento da população humana.
• Divisão e especialização do trabalho.

11. IDADE DOS METAIS
• Invenção da metalurgia – técnica de trabalhar os
metais.
• O primeiro metal utilizado foi o cobre: fabricação
de estatuetas e enfeites.
• O bronze era usado na produção de armas,
utensílios e ferramentas.
• O uso do ferro era raro e se popularizou em 1500
a.C.
• Com o ferro foi possível aperfeiçoar armas,
instrumentos agrícolas, utensílios e ferramentas;
tornando-os mais duradouros.

12. O SURGIMENTO DAS CIDADES
• Surgem as primeiras cidades e as primeiras
civilizações.
• União para construção de sistemas de irrigação e
ampliação de áreas agrícolas.
• Civilizações Fluviais (localizadas às margens de rios):
cidades egípcias, mesopotâmicas, chinesas e
indianas.
• Comércio: troca de excedentes agrícolas entre
povos.
• Inovações técnicas: tecidos (de lã) e cerâmica
(vasilhas para alimentos).
• Centralização política ou formação do Estado.
• Desenvolvimento da escrita e sistema numérico.