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Carregado porSimoneHelenDrumond
250 educação sensorial
O documento discute a importância da educação sensorial na aprendizagem infantil segundo a perspectiva de Maria Montessori. Ela acreditava que o desenvolvimento dos sentidos é fundamental para que as crianças possam entrar em contato com o mundo exterior e adquirir conhecimentos. Os materiais sensoriais desenvolvidos por Montessori auxiliam nesse processo de descoberta através dos sentidos.
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250 educação sensorial
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- 2. PERCEPÇÃO SENSORIAL Océrebro humano recebe diariamente uma grande quantidade de informação através dos sentidos, e é através deles que a criança aprende a: O cérebro organiza as informações recebidas e esse processo é chamado de INTEGRAÇÃO SENSORIAL. Mover-se Equilibrar-se Para relacionar-se como o mundo que a cerca.
- 3. Para Maria Montessori,a educação sensorial deve anteceder a educação das atividades intelectuais, pois é através dos sentidos que a criança entra em contato com o mundo exterior. A educação sensorial é o melhor exercício para: Alem de propiciar um alicerce sólido para a aquisição de conhecimentos intelectuais, afina a sensibilidade estética e a harmonia do meio ambiente, influindo na organização interior de cada um. Os sentidos O desenvolvimento sensório-motor-perceptivo.
- 4. Maria Montessori, defendiaque o caminho do intelecto passa pelos sentidos, principalmente pelo tato, porque é por meio do movimento e do toque que as crianças exploram e de codificam o mundo ao seu redor.
- 5. Para tornar oprocesso mais rico ela desenvolveu os materiais montessorianos que constituem um dos aspectos mais conhecidos de seu trabalho. A educação sensorial que iremos trabalhar nesse apostila envolve objetos simples, mas muito atraentes e projetados para desenvolver o raciocínio. Vamos colar uma palha de aço na luva. Muito bem! Agora vamos descobrir a textura dela!
- 6. Vamos colar umapalha de aço na luva. Muito bem! Agora vamos descobrir a textura dela? Deixe a criança passar a mão e faça mediações quando a utilidade do objeto, espessura, cor, forma, letra inicial, enfim explore todas as informações possíveis.
- 7. O Método Montessoriparte do abstrato para o concreto e assim os materiais contribuem para dar significado à aprendizagem. Ao trabalhar com os materiais montessorianos a professora deve apresentá-los cientificamente e proporcionar meios para que a criança trabalhe com seriedade e de forma adequada. Deve ficar bem claro para a criança que estes são instrumentos de trabalho e não simples brinquedos.
- 8. O papel doeducador na educação sensorial é de observação constante. Uma vez que, aos educadores cabe: APRESENTAR OBSERVAR INCENTIVAR ORIENTAR
- 9. Nome: ___________________________________________________ Data:____________________________________________________ Observações: ______________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Conteúdo: Procedimento Metodológico: Recursos:
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- 13. Cole na bola o que você desejar! Educação Sensorial
- 14. Educação Sensorial Colena bola palha de aço
- 15. Educação Sensorial Colena bola algodão
- 16. Educação Sensorial Colena bola grãos de feijão
- 17. Educação Sensorial Colena bola lantejoulas
- 18. Educação Sensorial Colena bola grãos de arroz
- 19. Educação Sensorial Colena bola botões
- 20. Educação Sensorial Colena bola grãos
- 21. Educação Sensorial Colena bola tecidos
- 22. Educação Sensorial Colena bola lixa
- 23. Educação Sensorial Colena bola areia
- 24. Educação Sensorial Colena bola picados de revistas
- 25. Educação Sensorial Colena bola pedaços de caixas
- 26. Educação Sensorial Cole na bola plástico bolha
- 27. Educação Sensorial Cole na bola tinta guache grossa
- 28. Educação Sensorial Cole na bola retalhos de tule
- 29. Educação Sensorial Cole na bola pedaços de EVA
- 30. Educação Sensorial Colena bola papel alumínio
- 31. Educação Sensorial Cole na bola o que você desejar!
- 32. Educação Sensorial Colena bola estrelinhas
- 33. Educação Sensorial Colena bola lã
- 34. Educação Sensorial Colena bola milho
- 35. Educação Sensorial Colena bola penas
- 36. Educação Sensorial Colena bola plumas
- 37. Educação Sensorial Colena objetos MACIOS
- 38. Educação Sensorial Colena objetos ASPEROS
- 39. Educação Sensorial Colena objetos DUROS
- 40. Educação Sensorial Colena objetos MOLES
- 41. Educação Sensorial Colena objetos LISOS
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- 46. Educação Sensorial Colena luva palha de aço
- 47. Educação Sensorial Colena luva algodão
- 48. Educação Sensorial Colena luva grãos de feijão
- 49. Educação Sensorial Colena luva grãos de arroz
- 50. Educação Sensorial Colena luva lantejoulas
- 51. Educação Sensorial Colena objetos MACIOS
- 52. Educação Sensorial Colena objetos ASPEROS
- 53. Educação Sensorial Colena objetos DUROS
- 54. Educação Sensorial Colena objetos LISOS
- 55. Educação Sensorial Colena objetos MOLES
- 56. Educação Sensorial Colena luva revistas picadas
- 57. Educação Sensorial Colena luva pedaços de caixas
- 58. Educação Sensorial Colena luva lã
- 59. Educação Sensorial Colena luva milho
- 60. Educação Sensorial Colena luva penas
- 61. Educação Sensorial Colena luva plumas
- 62. Educação Sensorial Colena luva plástico bolha
- 63. Educação Sensorial Colena luva tinta guache grossa
- 64. Educação Sensorial Colena luva retalhos de tule
- 65. Educação Sensorial Colena luva pedaços de E.V.A
- 66. Educação Sensorial Colena luva Papel alumínio
- 67. Educação Sensorial Colena luva estrelinhas
- 68. Educação Sensorial Colena luva o que você desejar.