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Inclusão e AEE: quem tem direito ao
atendimento educacional
especializado?
Método de Portfólios Educacionais SHDI.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Sandro Garabed Ischkanian
O atendimento educacional especializado (AEE) é um direito garantido por lei
a todas as pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação, que necessitam de recursos, equipamentos e estratégias
específicas para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem no ambiente escolar.
Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, dentre
as quais destacam-se:
1. Deficiência visual: quando há perda total ou parcial da visão.
2. Deficiência auditiva: quando há perda total ou parcial da audição.
3. Deficiência intelectual: quando há limitações significativas no
funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo.
4. Deficiência física: quando há alterações no funcionamento motor, seja
ele parcial ou total.
5. Transtornos globais do desenvolvimento: grupo de condições que afetam
o desenvolvimento da criança, como o autismo e a síndrome de Asperger.
6. Altas habilidades/superdotação: quando há habilidades acima da média
em áreas como inteligência, criatividade, liderança e outras.
Cada tipo de deficiência apresenta necessidades específicas de atendimento,
que devem ser avaliadas e atendidas individualmente.
É importante lembrar que não só as pessoas com deficiência têm direito ao AEE,
mas também aquelas que apresentam transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotação.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Para ter acesso ao AEE, é necessário que a pessoa com deficiência esteja
matriculada em uma escola regular. O atendimento pode ser realizado por meio de
atividades complementares, como oficinas e grupos de apoio, ou por meio de recursos
específicos, como audiodescrição, materiais em braile, recursos de tecnologia assistiva e
outros.
Em resumo, o AEE é um direito garantido por lei a todas as pessoas com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação,
que necessitam de recursos específicos para garantir a sua inclusão no ambiente escolar.
Cada tipo de deficiência apresenta necessidades específicas de atendimento, que devem
ser avaliadas e atendidas individualmente
.
http://autismosimonehelendrumond.blogspot.com/

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ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

  • 1. Inclusão e AEE: quem tem direito ao atendimento educacional especializado? Método de Portfólios Educacionais SHDI. Simone Helen Drumond Ischkanian Sandro Garabed Ischkanian O atendimento educacional especializado (AEE) é um direito garantido por lei a todas as pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que necessitam de recursos, equipamentos e estratégias específicas para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem no ambiente escolar. Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, dentre as quais destacam-se: 1. Deficiência visual: quando há perda total ou parcial da visão. 2. Deficiência auditiva: quando há perda total ou parcial da audição. 3. Deficiência intelectual: quando há limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo. 4. Deficiência física: quando há alterações no funcionamento motor, seja ele parcial ou total. 5. Transtornos globais do desenvolvimento: grupo de condições que afetam o desenvolvimento da criança, como o autismo e a síndrome de Asperger.
  • 2. 6. Altas habilidades/superdotação: quando há habilidades acima da média em áreas como inteligência, criatividade, liderança e outras. Cada tipo de deficiência apresenta necessidades específicas de atendimento, que devem ser avaliadas e atendidas individualmente. É importante lembrar que não só as pessoas com deficiência têm direito ao AEE, mas também aquelas que apresentam transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Simone Helen Drumond Ischkanian Para ter acesso ao AEE, é necessário que a pessoa com deficiência esteja matriculada em uma escola regular. O atendimento pode ser realizado por meio de atividades complementares, como oficinas e grupos de apoio, ou por meio de recursos específicos, como audiodescrição, materiais em braile, recursos de tecnologia assistiva e outros. Em resumo, o AEE é um direito garantido por lei a todas as pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que necessitam de recursos específicos para garantir a sua inclusão no ambiente escolar. Cada tipo de deficiência apresenta necessidades específicas de atendimento, que devem ser avaliadas e atendidas individualmente . http://autismosimonehelendrumond.blogspot.com/