SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

                           2       4 4                       4            2
                  3 ⋅3       3 2 ⋅2
  1) O valor de     5
                         2  0                                            é:
                    3           2
     a)     1681                   b)    1400                                          c)      680                             d)       1861
                                                            −1            2 3           5 4
                                   a ⋅b  ⋅a 
  2) Simplificando a expressão E =                                                                 , temos:
                                    b− 2 2 ⋅a 2 − 3
              13    10
     a)     a ⋅b                             b)     a 25 ⋅ b10                         c)      a 25 ⋅b13                  d)   a 13 ⋅b− 5
                                                                                      3x − 2        5−x          1 − 2x
  3) A forma mais simples de escrever a expressão                                 2            ⋅2           ⋅2
                                             6x  8                                                2x − 1
     a) 128                        b)    2                                             c)      2                                    d) 16
                                                      10         −5 3
                                        −1     3 ⋅3 
  4) O valor de        1,666...                  8
                                                                              é:
                                                  9
            15                            14                                                   15                                          16
     a)                            b)                                                  c)                                           d)
            14                            15                                                   16                                          15
                               −3        3 −4
                   3 ⋅7 
  5) Simplificando    −4 3 5
                             , temos:
                    7 ⋅3 
              −3       8                                3        8                              −3          −8                  3        −8
     a)     3 ⋅7                               b)       3 ⋅7                           c)      3 ⋅7                       d)   3 ⋅7
                − 24  0 6  8 0
  6) O valor de      4     1 − 2 é:
                − 2   
                           2
                                         1                                                          3                                      1
     a) 0                          b)                                                  c) −                                         d)
                                         2                                                          4                                      4
                               4        −2 −2
                   2 ⋅ 5 
  7) simplificando    −4  3 3
                                                    , temos:
                    2 ⋅5 
              4    5                                  − 20           −5                            −4       −5                      4    −5
     a)     2 ⋅5                             b)     2        ⋅5                        c)      2 ⋅5                       d)   2 ⋅5
                                                 1 0             2            2
                                  − 5 − 4   
  8) (UFRGS) O valor da expressão                6   é:
                                      3− 2  1
                                         1
     a) – 4                        b)                                                  c) 1                                         d) 9
                                         9

                       2− 1 − − 22  − 2− 1
  9) (UECE) O valor de                            é:
                                2 2  2−2

PORFESSOR: LIMA                                                                                                                                 1
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

                 15                               16                            15                            17
     a) −                               b) −                           c) −                        d) −
                 17                               17                            16                            16
                                                               9    2   3 3
  10) (UF-SE) Simplificando a expressão                      [2 ÷ 2 ⋅2 ] , obtém-se:
                                                 36                             −6                           − 30
     a) 1                               b)   2                         c)   2                      d)    2
  11) (FATEC) Das três sentenças abaixo:
                 x3       x        3
     I.      2         = 2 ⋅2
                       x       2x
     II .    25 = 5
     III .       2 x  3x = 5x
     a) Somente a I é verdadeira
     b) Somente a II é verdadeira
     c) Somente a III é verdadeira
     d) Somente a II é falsa
     e) Somente a III é falsa
                                                                                              b
  12) Sendo a = 0,555... + 0,111... e b = 0,2 + 0,04, então o valor do quociente de                 é:
                                                                                              a
             25                                                              −8
     a)
              9
                                        b) 3,6                         c)   7                 d)    0,36
                                                                 6   −3
                                         125 ⋅25
  13) A forma mais simples da expressão                 é:
                                        52 − 3 ⋅ 25−7
              1
     a)
             25
                                        b)   25                        c)   125                    d)    625

  14) (UFSM) O valor da expressão
                                                       
                                                       3   60000 ⋅0,00009 é:
                                                               0,0002
     a)      3 ⋅10 3                    b)   3                         c)   3⋅10         d)    9 ⋅10 3
                                        49− 6 ⋅343− 3
  15) A forma mais simples da expressão   2 −3  1 −7 é:
                                        7  ⋅ 
                                                7
     a)      7− 6                       b)   7− 7                      c)   7− 8                   d)    7− 34




PORFESSOR: LIMA                                                                                                2
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO




Seja aplicado e tente resolver as questões sem olhar as soluções.




Se não conseguiu resolver alguma questão retorne as propriedades

da potenciação e estude-as novamente, pois todos os exercícios

utilizam estas propriedades.




PORFESSOR: LIMA                                                     3
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

                          2         4 4               4    2
                3 ⋅3           2 ⋅2
1) O valor de      5
                        23  0                             é:
                  3             2
a)    1681                      b)    1400                      c)   680                d)             1861

     3 2 ⋅3 4 4       24⋅ 2 2
         5
              23     0
                           
        3              2
         2 4 4                      41 2
     3                3         2
               2                     
         35                          20
         6 4                  5 2
  3          2
  5  23  0 
  3          2
 36 − 5 4 2 3  25 − 0 2
      1 4         3           5 2
 3  2  2 
 31⋅4 8  322
 34 402
                    32⋅ 34 4 3 24⋅ 2 2
 81 1600 = 1681 →  5  2        = 1681
                      3         20


                                 a− 1 ⋅b 2 3 ⋅a 5 4
2) Simplificando a expressão E =                        , temos:
                                  b− 2  2 ⋅a 2 − 3
                                                 25   10                     25    13             13   −5
a)   a 13 ⋅b10                            b)   a ⋅b                    c)   a ⋅b             d)   a ⋅b


     a− 1 ⋅b 2 3 ⋅a 5 4
  E=
      b− 2 2 ⋅a 2 − 3
     a− 1 ⋅b 2⋅3⋅a 5⋅4 
  E=
      b− 2⋅2 ⋅a 2⋅− 3




PORFESSOR: LIMA                                                                                             4
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

               −1      6        20
    a ⋅b ⋅ a
 E = −4 −6
     b ⋅a
         b 6 a 20
               −1
 E = a ⋅ − 4 ⋅ −6
        b     a
               −1     6 − − 4            20 − − 6
 E = a ⋅b                             ⋅a
 E = a− 1 ⋅b 6  4 ⋅a 20  6
               −1     10         26
 E = a ⋅b ⋅ a
               − 1  26        10                        25     10
 E=a                      ⋅b          →       E = a ⋅b

                                                                            3x − 2        5−x           1 − 2x
3) A forma mais simples de escrever a expressão                         2            ⋅2            ⋅2
a) 128                          b)       2 6x  8                          c)   2 2x − 1                         d) 16
     3x − 2         5−x        1 − 2x                3x − 2  5 − x  1 − 2x                  4
 2            ⋅2          ⋅2               →     2                              →         2        →     16
      3x − 2        5−x         1 − 2x
  2            ⋅2          ⋅2            = 16

                                                        10    −5 3
                                         −1     3 ⋅3 
4) O valor de         1,666...                    8
                                                                      é:
                                                   9
                 15                                 14                                        15                              16
          a)                                b)                                       c)                                  d)
                 14                                 15                                        16                              15

                               −1       310 ⋅3− 5 3
               1,666...             
                                             98
                           −1              10 − 5 3
                 16−1                 3       
                                  
                   9                    32 8
                15 − 1 35 3
                  2⋅8
                 9     3
                 9 1 35⋅3
                  16
                15   3
               9 /3   315
                    
               15/ 5 316

PORFESSOR: LIMA                                                                                                                    5
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

            3
               315 − 16
            5
            3
               3− 1
            5
                           1
            3   1
               
            5   3
            3 1
             
            5 3
            3 ⋅3  1 ⋅5 9  5 14              −1 310 ⋅3− 5 3 14
                       =     =    → 1,666...               =
                5 ⋅3      15   15                     98        15


                 3− 3 ⋅7 3 − 4
5) Simplificando                 , temos:
                  7− 4 ⋅33 5
                  −3       8                                3      8                    −3    −8        3        −8
       a)     3 ⋅7                                 b)     3 ⋅7                     c)   3 ⋅7       d)   3 ⋅7
         3− 3 ⋅ 73 − 4
          7− 4 ⋅33 5
            3− 3⋅− 4 ⋅73⋅− 4
              7− 4⋅5 ⋅33⋅5
             12        − 12             12     − 12
            3 ⋅7       3 ⋅7
             − 20 15
                     =
            7 ⋅3       315 ⋅7− 20
             12 − 15           − 12 − − 20            12 − 15        − 12  20
        3              ⋅7                      =   3              ⋅7
                                 3− 3 ⋅ 73 − 4  −3
        3 ⋅7
             −3        8
                               →    −4     3 5 = 3   ⋅ 78
                                  7 ⋅3 


              − 24  0 6  8 0
6) O valor de      4     1 − 2 é:
              − 2   
                         2
                                               1                                          3                      1
       a) 0                              b)                                        c) −                     d)
                                               2                                          4                      4



PORFESSOR: LIMA                                                                                                       6
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

        − 24  0 6  8 0
             4     1 −2
        − 2   
                   2
        − 16  0  1
               2 2
         16   
               1
            − 15
           16  4
                                − 24  0 6  8 0    3
        − 15     15 /3      3                    =−
             = −        = −   →            1 −2
                                                    4
         20      20 / 4     4   − 24   
                                           2

                            4     −2 −2
                 2 ⋅ 5 
7) Simplificando                           , temos:
                  2− 4 ⋅53 3
      a)     2 4 ⋅5 5                     b)   2− 20 ⋅5− 5   c)   2− 4 ⋅5− 5   d)   2 4 ⋅5− 5
           2 4 ⋅ 5− 2 − 2
            2− 4 ⋅53 3
           24⋅− 2 ⋅ 5− 2⋅− 2
             2− 4⋅3 ⋅53⋅3
           2− 8 ⋅ 54
           2− 12 ⋅59
        2− 8 − − 12 ⋅ 54 − 9
            − 8  12        4−9
        2              ⋅5
                                   4      − 2 −2
            4     −5      2 ⋅5       4  −5
        2 ⋅5                    3 3 = 2 ⋅5
                        →    −4
                           2 ⋅5 


                                               1 0 2    2
                                − 5 − 4   
8) (UFRGS) O valor da expressão                6   é:
                                    3− 2  1

PORFESSOR: LIMA                                                                                 7
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

                                1
      a) – 4               b)                   c) 1        d) 9
                                9

                       1 0
        − 52 − 42   
                       6
              − 2
             3      1
        25 − 16  1
          1 2
           1
          3
          10      10     10
                                  9       9
        1    = 1  1⋅9 = 10 = 10⋅   = 10⋅   = 9
          1                     10      10
        9          9      9
                   2   1 0
                       2
        − 5 − 4   
                       6
                           =9
            3− 2  1


                     2− 1 − − 22  − 2− 1
9) (UECE) O valor de                            é:
                              2 2  2−2
               15                   16                 15          17
      a) −                 b) −                 c) −        d) −
               17                   17                 16          16

        2− 1 − − 22  − 2− 1
                 2 2  2−2
               1            1
         1           1
          − 4  − 
         2           2
                   2
                1
            4 
                2
        1      1
          −4−
        2      2
             1
          4
             4




PORFESSOR: LIMA                                                     8
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

            1       1
              −4−
            2       2
             4⋅4  1
                4
             −4      −4
                                4     16
            16  1 = 17 = − 4⋅    = −
                               17     17
               4      4
            2− 1 − − 22  − 2− 1    16
                                       =−
                     22  2−2             17

                                                                9    2   3 3
10) (UF-SE) Simplificando a expressão                         [2 ÷ 2 ⋅2 ] , obtém-se:
                                                         36                         −6             − 30
       a) 1                                     b)   2                     c)   2         d)   2
               9             2          3 3
         [2 ÷ 2 ⋅2 ]
         [2 9 ÷ 22  1 3 ]3
         [2 9 ÷ 23 3 ]3
               9             3⋅3        3
         [2 ÷ 2                   ]
                                      9    2    3 3
         [2 9 ÷ 29 ]3 = [1]3 = 1 → [ 2 ÷ 2 ⋅ 2 ] = 1

11) (FATEC) Das três sentenças abaixo:
                   x3             x        3
       I.      2         = 2 ⋅2
                         x             2x
       II .    25 = 5                       →      52  x = 52x
       III .       2 x  3x = 5x
       a) Somente a I é verdadeira
       b) Somente a II é verdadeira
       c) Somente a III é verdadeira
       d) Somente a II é falsa
       e) Somente a III é falsa




PORFESSOR: LIMA                                                                                      9
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

                                                                                         b
12) Sendo a = 0,555... + 0,111... e b = 0,2 + 0,04, então o valor do quociente de             é:
                                                                                         a
              25
       a)
               9
                               b) 3,6                           c)    7− 8               d)    0,36
            b       0,2  0,04
              =
            a   0,555...  0,111...
            b   0,24
              =
            a 0,666...
                 24
            b   100
              =
            a     6
                  9
            b    24 9
              =    ⋅
            a   100 6
            b 24 /4 9                 b    4 9             b    36            b
              =    ⋅          →         =    ⋅         →     =            →     = 0,36
            a   100 6/1               a   100 1            a   100            a
                                                   6       −3
                                      125 ⋅25
13) A forma mais simples da expressão                é:
                                      52 − 3 ⋅ 257
               1
       a)
              25
                               b)     25                        c)    125                          d)   625

         1256 ⋅25− 3
         52 − 3 ⋅ 257
         53 6 ⋅52 − 3   53 6 5 2 − 3
                          =       ⋅
         52 − 3 ⋅52 7   52 7 5 2 − 3
              3⋅6
            5
                   ⋅1
            52⋅7
                                                            6        −3
            518                         125 ⋅25
                = 518 − 14 = 54 = 625 →                 = 625
            514                         5 2 − 3 ⋅ 257


14) (UFSM) O valor da expressão

                      3
                                          
                                          3   60000 ⋅0,00009 é:
                                                  0,0002
                                                                                                        3
       a)     3 ⋅10            b)     3                         c)    3⋅10               d)    9 ⋅10


PORFESSOR: LIMA                                                                                             10
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO



          3   60000⋅0,00009
                   0,0002


          3   6⋅10 4 ⋅9⋅10− 4
                  2⋅10− 3


          3   54⋅10 4 − 4
                2⋅10− 3


        
        3
           3   54⋅10 0
               2⋅10− 3
         27⋅10 0 − − 3
        3
         33 ⋅103        =    3⋅10 →
                                           
                                           3   60000 ⋅ 0,00009
                                                   0,0002
                                                               = 3 ⋅10


                                                −6     −3
                                      49 ⋅343
15) A forma mais simples da expressão            1 7         é:
                                      72 − 3 ⋅ 
                                                 7
                −6                    −7                              −8        − 34
      a)       7                 b)   7                     c)    7        d)   7
                −6       −3
           49 ⋅343
             2 −3 1 7
           7  ⋅ 
                  7
        72 − 6 ⋅73 − 3
        72 − 3 ⋅7− 1 7
           7 2⋅− 6 ⋅73⋅− 3
           7 2⋅− 3 ⋅7− 1⋅7
           7− 12 ⋅7− 9
           7− 6 ⋅7− 7
           7− 12 − 9
           7− 6 − 7



PORFESSOR: LIMA                                                                     11
POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

       − 21
      7
        − 13
             = 7− 21 − − 13 = 7− 21  13 = 7− 8
      7
      49− 6 ⋅343− 3
                     7
                       = 7− 8
                  1
      7 2 − 3 ⋅ 
                  7




PORFESSOR: LIMA                                     12

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lista de exercícios Expressões Numéricas com Números Naturais
Lista de exercícios   Expressões Numéricas com Números NaturaisLista de exercícios   Expressões Numéricas com Números Naturais
Lista de exercícios Expressões Numéricas com Números NaturaisMario Andre Nunes Rodrigues
 
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grau
Microsoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grauMicrosoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grau
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grauBetão Betão
 
Segunda lista de exercício fração algébrica
Segunda lista de exercício   fração algébricaSegunda lista de exercício   fração algébrica
Segunda lista de exercício fração algébricaAriosvaldo Carvalho
 
Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)
Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)
Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)Sitedo2AnoEliezer2013
 
SIMULADO - RADICIAÇÃO
SIMULADO - RADICIAÇÃOSIMULADO - RADICIAÇÃO
SIMULADO - RADICIAÇÃOHélio Rocha
 
9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletas9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletasHélio Rocha
 
Operações com polinômios resolução
Operações com polinômios   resoluçãoOperações com polinômios   resolução
Operações com polinômios resoluçãoluisresponde
 
Fórmulas da potenciação e da radiciação revisao apostila color
Fórmulas da potenciação e da radiciação    revisao   apostila colorFórmulas da potenciação e da radiciação    revisao   apostila color
Fórmulas da potenciação e da radiciação revisao apostila colorAgamenon21
 
9ano sug atividades_unid_3
9ano sug atividades_unid_39ano sug atividades_unid_3
9ano sug atividades_unid_3Erivaldo Duarte
 
Matematica exercicios elementar
Matematica exercicios elementarMatematica exercicios elementar
Matematica exercicios elementargabaritocontabil
 
Exercícios complementares
Exercícios complementaresExercícios complementares
Exercícios complementaresMarcos Mendes
 
Expressões para os Alunos
Expressões para os AlunosExpressões para os Alunos
Expressões para os AlunosRobinho Soares
 
Exercicios expressões numéricas
Exercicios expressões numéricasExercicios expressões numéricas
Exercicios expressões numéricasVitor Leal Diniz
 
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Adriana Bonato
 
Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)
Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)
Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)Olicio Silva
 
Revisão radiciação 9º qano
Revisão radiciação  9º qanoRevisão radiciação  9º qano
Revisão radiciação 9º qanoMariza Santos
 

Mais procurados (20)

Lista de exercícios Expressões Numéricas com Números Naturais
Lista de exercícios   Expressões Numéricas com Números NaturaisLista de exercícios   Expressões Numéricas com Números Naturais
Lista de exercícios Expressões Numéricas com Números Naturais
 
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grau
Microsoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grauMicrosoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grau
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grau
 
Segunda lista de exercício fração algébrica
Segunda lista de exercício   fração algébricaSegunda lista de exercício   fração algébrica
Segunda lista de exercício fração algébrica
 
Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)
Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)
Conteúdo de Operações com Frações - Cont. (10.04.2013)
 
SIMULADO - RADICIAÇÃO
SIMULADO - RADICIAÇÃOSIMULADO - RADICIAÇÃO
SIMULADO - RADICIAÇÃO
 
9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletas9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletas
 
Operações com polinômios resolução
Operações com polinômios   resoluçãoOperações com polinômios   resolução
Operações com polinômios resolução
 
Fórmulas da potenciação e da radiciação revisao apostila color
Fórmulas da potenciação e da radiciação    revisao   apostila colorFórmulas da potenciação e da radiciação    revisao   apostila color
Fórmulas da potenciação e da radiciação revisao apostila color
 
Ativ. 8 ano
Ativ. 8 anoAtiv. 8 ano
Ativ. 8 ano
 
9ano sug atividades_unid_3
9ano sug atividades_unid_39ano sug atividades_unid_3
9ano sug atividades_unid_3
 
Matematica exercicios elementar
Matematica exercicios elementarMatematica exercicios elementar
Matematica exercicios elementar
 
Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5
Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5
Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5
 
Exercicios equação de 2º grau
Exercicios   equação de 2º grauExercicios   equação de 2º grau
Exercicios equação de 2º grau
 
Exercícios complementares
Exercícios complementaresExercícios complementares
Exercícios complementares
 
Expressões para os Alunos
Expressões para os AlunosExpressões para os Alunos
Expressões para os Alunos
 
Exercicios expressões numéricas
Exercicios expressões numéricasExercicios expressões numéricas
Exercicios expressões numéricas
 
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
 
Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)
Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)
Lista (5) de exercícios adição e subtração 2 parte (gabaritada)
 
8 exercicios equacao 1grau
8 exercicios equacao 1grau8 exercicios equacao 1grau
8 exercicios equacao 1grau
 
Revisão radiciação 9º qano
Revisão radiciação  9º qanoRevisão radiciação  9º qano
Revisão radiciação 9º qano
 

Semelhante a Potenciaçao e radiciaçao lista 5

Exercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacaoExercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacaoRonaldoii
 
1997 matematica efomm
1997 matematica efomm1997 matematica efomm
1997 matematica efommBruno Aguiar
 
Mat matrizes determinantes 001 exercicios
Mat matrizes determinantes  001 exerciciosMat matrizes determinantes  001 exercicios
Mat matrizes determinantes 001 exerciciostrigono_metrico
 
2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA
2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA
2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLASENAI/FATEC - MT
 
1281 1282-1283
1281 1282-12831281 1282-1283
1281 1282-1283iracemap
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012Colégio Integral
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012Colégio Integral
 
Respostas De Exercicios 7ª
Respostas De Exercicios 7ªRespostas De Exercicios 7ª
Respostas De Exercicios 7ªAntonio Carneiro
 
Resposta De Teste 7ª
Resposta De Teste 7ªResposta De Teste 7ª
Resposta De Teste 7ªguestbf5561
 
Mat exercicios fracoes
Mat exercicios fracoesMat exercicios fracoes
Mat exercicios fracoestrigono_metria
 
Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 2005Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 20052marrow
 
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Apostila de matemática aplicada vol i 2004Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Apostila de matemática aplicada vol i 2004con_seguir
 
Apostila matematica aplicada
Apostila matematica aplicadaApostila matematica aplicada
Apostila matematica aplicadagabaritocontabil
 
Prova do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanirProva do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzaniralunosderoberto
 
Lista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 sérieLista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 sérieColégio Integral
 

Semelhante a Potenciaçao e radiciaçao lista 5 (20)

Exercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacaoExercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacao
 
Lista1 2 a_2b
Lista1 2 a_2bLista1 2 a_2b
Lista1 2 a_2b
 
At12bim mat9fa
At12bim mat9faAt12bim mat9fa
At12bim mat9fa
 
1997 matematica efomm
1997 matematica efomm1997 matematica efomm
1997 matematica efomm
 
Mat matrizes determinantes 001 exercicios
Mat matrizes determinantes  001 exerciciosMat matrizes determinantes  001 exercicios
Mat matrizes determinantes 001 exercicios
 
2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA
2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA
2ª Lista de Matematica 9º ano - SESC ESCOLA
 
1281 1282-1283
1281 1282-12831281 1282-1283
1281 1282-1283
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
 
1 lista 900 - 1bi 2013
1 lista   900 - 1bi 20131 lista   900 - 1bi 2013
1 lista 900 - 1bi 2013
 
Respostas De Exercicios 7ª
Respostas De Exercicios 7ªRespostas De Exercicios 7ª
Respostas De Exercicios 7ª
 
Resposta De Teste 7ª
Resposta De Teste 7ªResposta De Teste 7ª
Resposta De Teste 7ª
 
Mat exercicios fracoes
Mat exercicios fracoesMat exercicios fracoes
Mat exercicios fracoes
 
Simuladinho III
Simuladinho IIISimuladinho III
Simuladinho III
 
Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 2005Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 2005
 
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Apostila de matemática aplicada vol i 2004Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
 
Apostila matematica aplicada
Apostila matematica aplicadaApostila matematica aplicada
Apostila matematica aplicada
 
Prova do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanirProva do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanir
 
Lista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 sérieLista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 série
 
Trabalho 2 bim 2012
Trabalho 2 bim 2012Trabalho 2 bim 2012
Trabalho 2 bim 2012
 

Mais de Ariosvaldo Carvalho

Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdfLista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdfAriosvaldo Carvalho
 
Semelhança de triânguilo lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo   lista 1 - resoluçãoSemelhança de triânguilo   lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo lista 1 - resoluçãoAriosvaldo Carvalho
 
Semelhança de triânguilo lista 1
Semelhança de triânguilo   lista 1Semelhança de triânguilo   lista 1
Semelhança de triânguilo lista 1Ariosvaldo Carvalho
 
Resolução da lista 1 quadriláteros
Resolução da lista 1   quadriláterosResolução da lista 1   quadriláteros
Resolução da lista 1 quadriláterosAriosvaldo Carvalho
 
Exercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulosExercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulosAriosvaldo Carvalho
 
Lista 1 exercícios de ângulos inscritos
Lista 1   exercícios de ângulos inscritosLista 1   exercícios de ângulos inscritos
Lista 1 exercícios de ângulos inscritosAriosvaldo Carvalho
 
Exercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grauExercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grauAriosvaldo Carvalho
 
Equação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º anoEquação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º anoAriosvaldo Carvalho
 

Mais de Ariosvaldo Carvalho (20)

Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdfLista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
 
Resolução lista 1 pirâmide
Resolução lista 1   pirâmideResolução lista 1   pirâmide
Resolução lista 1 pirâmide
 
Lista 1 pirâmide
Lista 1   pirâmideLista 1   pirâmide
Lista 1 pirâmide
 
Lista 1 triângulo qualquer
Lista 1   triângulo qualquerLista 1   triângulo qualquer
Lista 1 triângulo qualquer
 
Semelhança de triânguilo lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo   lista 1 - resoluçãoSemelhança de triânguilo   lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo lista 1 - resolução
 
Semelhança de triânguilo lista 1
Semelhança de triânguilo   lista 1Semelhança de triânguilo   lista 1
Semelhança de triânguilo lista 1
 
Resolução da lista 1 quadriláteros
Resolução da lista 1   quadriláterosResolução da lista 1   quadriláteros
Resolução da lista 1 quadriláteros
 
Lista 1 quadriláteros
Lista 1   quadriláterosLista 1   quadriláteros
Lista 1 quadriláteros
 
Processos de-formao-de-palavras
Processos de-formao-de-palavrasProcessos de-formao-de-palavras
Processos de-formao-de-palavras
 
Matrizes ppt
Matrizes pptMatrizes ppt
Matrizes ppt
 
Lista 1 cone - resolução
Lista 1   cone - resoluçãoLista 1   cone - resolução
Lista 1 cone - resolução
 
Exercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulosExercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulos
 
Lista 1 exercícios de ângulos inscritos
Lista 1   exercícios de ângulos inscritosLista 1   exercícios de ângulos inscritos
Lista 1 exercícios de ângulos inscritos
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Exercícios de sujeito
Exercícios de sujeitoExercícios de sujeito
Exercícios de sujeito
 
Exercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grauExercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grau
 
Equação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º anoEquação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º ano
 
Exercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometriaExercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometria
 
Exercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometriaExercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometria
 
Exercícios de fixação
Exercícios de fixação   Exercícios de fixação
Exercícios de fixação
 

Último

Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 

Último (20)

Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 

Potenciaçao e radiciaçao lista 5

  • 1. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 2 4 4 4 2 3 ⋅3 3 2 ⋅2 1) O valor de  5   2  0  é: 3 2 a) 1681 b) 1400 c) 680 d) 1861 −1 2 3 5 4 a ⋅b  ⋅a  2) Simplificando a expressão E = , temos: b− 2 2 ⋅a 2 − 3 13 10 a) a ⋅b b) a 25 ⋅ b10 c) a 25 ⋅b13 d) a 13 ⋅b− 5 3x − 2 5−x 1 − 2x 3) A forma mais simples de escrever a expressão 2 ⋅2 ⋅2 6x  8 2x − 1 a) 128 b) 2 c) 2 d) 16 10 −5 3 −1 3 ⋅3  4) O valor de 1,666...  8 é: 9 15 14 15 16 a) b) c) d) 14 15 16 15 −3 3 −4 3 ⋅7  5) Simplificando −4 3 5 , temos: 7 ⋅3  −3 8 3 8 −3 −8 3 −8 a) 3 ⋅7 b) 3 ⋅7 c) 3 ⋅7 d) 3 ⋅7 − 24  0 6  8 0 6) O valor de 4 1 − 2 é: − 2    2 1 3 1 a) 0 b) c) − d) 2 4 4 4 −2 −2 2 ⋅ 5  7) simplificando −4 3 3 , temos: 2 ⋅5  4 5 − 20 −5 −4 −5 4 −5 a) 2 ⋅5 b) 2 ⋅5 c) 2 ⋅5 d) 2 ⋅5 1 0 2 2 − 5 − 4    8) (UFRGS) O valor da expressão 6 é: 3− 2  1 1 a) – 4 b) c) 1 d) 9 9 2− 1 − − 22  − 2− 1 9) (UECE) O valor de é: 2 2  2−2 PORFESSOR: LIMA 1
  • 2. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 15 16 15 17 a) − b) − c) − d) − 17 17 16 16 9 2 3 3 10) (UF-SE) Simplificando a expressão [2 ÷ 2 ⋅2 ] , obtém-se: 36 −6 − 30 a) 1 b) 2 c) 2 d) 2 11) (FATEC) Das três sentenças abaixo: x3 x 3 I. 2 = 2 ⋅2 x 2x II . 25 = 5 III . 2 x  3x = 5x a) Somente a I é verdadeira b) Somente a II é verdadeira c) Somente a III é verdadeira d) Somente a II é falsa e) Somente a III é falsa b 12) Sendo a = 0,555... + 0,111... e b = 0,2 + 0,04, então o valor do quociente de é: a 25 −8 a) 9 b) 3,6 c) 7 d) 0,36 6 −3 125 ⋅25 13) A forma mais simples da expressão é: 52 − 3 ⋅ 25−7 1 a) 25 b) 25 c) 125 d) 625 14) (UFSM) O valor da expressão  3 60000 ⋅0,00009 é: 0,0002 a) 3 ⋅10 3 b) 3 c) 3⋅10 d) 9 ⋅10 3 49− 6 ⋅343− 3 15) A forma mais simples da expressão 2 −3 1 −7 é: 7  ⋅  7 a) 7− 6 b) 7− 7 c) 7− 8 d) 7− 34 PORFESSOR: LIMA 2
  • 3. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO Seja aplicado e tente resolver as questões sem olhar as soluções. Se não conseguiu resolver alguma questão retorne as propriedades da potenciação e estude-as novamente, pois todos os exercícios utilizam estas propriedades. PORFESSOR: LIMA 3
  • 4. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 2 4 4 4 2 3 ⋅3 2 ⋅2 1) O valor de  5   23  0  é: 3 2 a) 1681 b) 1400 c) 680 d) 1861 3 2 ⋅3 4 4 24⋅ 2 2  5  23  0  3 2 2 4 4 41 2 3 3 2   2   35 20 6 4 5 2 3 2  5  23  0  3 2 36 − 5 4 2 3  25 − 0 2 1 4 3 5 2 3  2  2  31⋅4 8  322 34 402 32⋅ 34 4 3 24⋅ 2 2 81 1600 = 1681 →  5  2   = 1681 3 20 a− 1 ⋅b 2 3 ⋅a 5 4 2) Simplificando a expressão E = , temos: b− 2  2 ⋅a 2 − 3 25 10 25 13 13 −5 a) a 13 ⋅b10 b) a ⋅b c) a ⋅b d) a ⋅b a− 1 ⋅b 2 3 ⋅a 5 4 E= b− 2 2 ⋅a 2 − 3 a− 1 ⋅b 2⋅3⋅a 5⋅4  E= b− 2⋅2 ⋅a 2⋅− 3 PORFESSOR: LIMA 4
  • 5. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO −1 6 20 a ⋅b ⋅ a E = −4 −6 b ⋅a b 6 a 20 −1 E = a ⋅ − 4 ⋅ −6 b a −1 6 − − 4  20 − − 6 E = a ⋅b ⋅a E = a− 1 ⋅b 6  4 ⋅a 20  6 −1 10 26 E = a ⋅b ⋅ a − 1  26 10 25 10 E=a ⋅b → E = a ⋅b 3x − 2 5−x 1 − 2x 3) A forma mais simples de escrever a expressão 2 ⋅2 ⋅2 a) 128 b) 2 6x  8 c) 2 2x − 1 d) 16 3x − 2 5−x 1 − 2x 3x − 2  5 − x  1 − 2x 4 2 ⋅2 ⋅2 → 2 → 2 → 16 3x − 2 5−x 1 − 2x 2 ⋅2 ⋅2 = 16 10 −5 3 −1 3 ⋅3  4) O valor de 1,666...  8 é: 9 15 14 15 16 a) b) c) d) 14 15 16 15 −1 310 ⋅3− 5 3 1,666...  98 −1 10 − 5 3 16−1 3     9 32 8 15 − 1 35 3    2⋅8 9 3 9 1 35⋅3    16 15 3 9 /3 315  15/ 5 316 PORFESSOR: LIMA 5
  • 6. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 3  315 − 16 5 3  3− 1 5 1 3 1   5 3 3 1  5 3 3 ⋅3  1 ⋅5 9  5 14 −1 310 ⋅3− 5 3 14 = = → 1,666...  = 5 ⋅3 15 15 98 15 3− 3 ⋅7 3 − 4 5) Simplificando , temos: 7− 4 ⋅33 5 −3 8 3 8 −3 −8 3 −8 a) 3 ⋅7 b) 3 ⋅7 c) 3 ⋅7 d) 3 ⋅7 3− 3 ⋅ 73 − 4 7− 4 ⋅33 5 3− 3⋅− 4 ⋅73⋅− 4 7− 4⋅5 ⋅33⋅5 12 − 12 12 − 12 3 ⋅7 3 ⋅7 − 20 15 = 7 ⋅3 315 ⋅7− 20 12 − 15 − 12 − − 20 12 − 15 − 12  20 3 ⋅7 = 3 ⋅7 3− 3 ⋅ 73 − 4 −3 3 ⋅7 −3 8 → −4 3 5 = 3 ⋅ 78 7 ⋅3  − 24  0 6  8 0 6) O valor de 4 1 − 2 é: − 2    2 1 3 1 a) 0 b) c) − d) 2 4 4 PORFESSOR: LIMA 6
  • 7. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO − 24  0 6  8 0 4 1 −2 − 2    2 − 16  0  1 2 2 16    1 − 15 16  4 − 24  0 6  8 0 3 − 15 15 /3 3 =− = − = − → 1 −2 4 20 20 / 4 4 − 24    2 4 −2 −2 2 ⋅ 5  7) Simplificando , temos: 2− 4 ⋅53 3 a) 2 4 ⋅5 5 b) 2− 20 ⋅5− 5 c) 2− 4 ⋅5− 5 d) 2 4 ⋅5− 5 2 4 ⋅ 5− 2 − 2 2− 4 ⋅53 3 24⋅− 2 ⋅ 5− 2⋅− 2 2− 4⋅3 ⋅53⋅3 2− 8 ⋅ 54 2− 12 ⋅59 2− 8 − − 12 ⋅ 54 − 9 − 8  12 4−9 2 ⋅5 4 − 2 −2 4 −5 2 ⋅5  4 −5 2 ⋅5 3 3 = 2 ⋅5 → −4 2 ⋅5  1 0 2 2 − 5 − 4    8) (UFRGS) O valor da expressão 6 é: 3− 2  1 PORFESSOR: LIMA 7
  • 8. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 1 a) – 4 b) c) 1 d) 9 9 1 0 − 52 − 42    6 − 2 3 1 25 − 16  1 1 2   1 3 10 10 10 9 9 1 = 1  1⋅9 = 10 = 10⋅ = 10⋅ = 9 1 10 10 9 9 9 2 1 0 2 − 5 − 4    6 =9 3− 2  1 2− 1 − − 22  − 2− 1 9) (UECE) O valor de é: 2 2  2−2 15 16 15 17 a) − b) − c) − d) − 17 17 16 16 2− 1 − − 22  − 2− 1 2 2  2−2 1 1 1 1   − 4  −  2 2 2 1 4  2 1 1 −4− 2 2 1 4 4 PORFESSOR: LIMA 8
  • 9. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 1 1 −4− 2 2 4⋅4  1 4 −4 −4 4 16 16  1 = 17 = − 4⋅ = − 17 17 4 4 2− 1 − − 22  − 2− 1 16 =− 22  2−2 17 9 2 3 3 10) (UF-SE) Simplificando a expressão [2 ÷ 2 ⋅2 ] , obtém-se: 36 −6 − 30 a) 1 b) 2 c) 2 d) 2 9 2 3 3 [2 ÷ 2 ⋅2 ] [2 9 ÷ 22  1 3 ]3 [2 9 ÷ 23 3 ]3 9 3⋅3 3 [2 ÷ 2 ] 9 2 3 3 [2 9 ÷ 29 ]3 = [1]3 = 1 → [ 2 ÷ 2 ⋅ 2 ] = 1 11) (FATEC) Das três sentenças abaixo: x3 x 3 I. 2 = 2 ⋅2 x 2x II . 25 = 5 → 52  x = 52x III . 2 x  3x = 5x a) Somente a I é verdadeira b) Somente a II é verdadeira c) Somente a III é verdadeira d) Somente a II é falsa e) Somente a III é falsa PORFESSOR: LIMA 9
  • 10. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO b 12) Sendo a = 0,555... + 0,111... e b = 0,2 + 0,04, então o valor do quociente de é: a 25 a) 9 b) 3,6 c) 7− 8 d) 0,36 b 0,2  0,04 = a 0,555...  0,111... b 0,24 = a 0,666... 24 b 100 = a 6 9 b 24 9 = ⋅ a 100 6 b 24 /4 9 b 4 9 b 36 b = ⋅ → = ⋅ → = → = 0,36 a 100 6/1 a 100 1 a 100 a 6 −3 125 ⋅25 13) A forma mais simples da expressão é: 52 − 3 ⋅ 257 1 a) 25 b) 25 c) 125 d) 625 1256 ⋅25− 3 52 − 3 ⋅ 257 53 6 ⋅52 − 3 53 6 5 2 − 3 = ⋅ 52 − 3 ⋅52 7 52 7 5 2 − 3 3⋅6 5 ⋅1 52⋅7 6 −3 518 125 ⋅25 = 518 − 14 = 54 = 625 → = 625 514 5 2 − 3 ⋅ 257 14) (UFSM) O valor da expressão 3  3 60000 ⋅0,00009 é: 0,0002 3 a) 3 ⋅10 b) 3 c) 3⋅10 d) 9 ⋅10 PORFESSOR: LIMA 10
  • 11. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO  3 60000⋅0,00009 0,0002  3 6⋅10 4 ⋅9⋅10− 4 2⋅10− 3  3 54⋅10 4 − 4 2⋅10− 3  3 3 54⋅10 0 2⋅10− 3  27⋅10 0 − − 3 3  33 ⋅103 = 3⋅10 →  3 60000 ⋅ 0,00009 0,0002 = 3 ⋅10 −6 −3 49 ⋅343 15) A forma mais simples da expressão 1 7 é: 72 − 3 ⋅  7 −6 −7 −8 − 34 a) 7 b) 7 c) 7 d) 7 −6 −3 49 ⋅343 2 −3 1 7 7  ⋅  7 72 − 6 ⋅73 − 3 72 − 3 ⋅7− 1 7 7 2⋅− 6 ⋅73⋅− 3 7 2⋅− 3 ⋅7− 1⋅7 7− 12 ⋅7− 9 7− 6 ⋅7− 7 7− 12 − 9 7− 6 − 7 PORFESSOR: LIMA 11
  • 12. POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO − 21 7 − 13 = 7− 21 − − 13 = 7− 21  13 = 7− 8 7 49− 6 ⋅343− 3 7 = 7− 8 1 7 2 − 3 ⋅  7 PORFESSOR: LIMA 12