Este documento fornece instruções em 5 passos para realizar uma pesquisa, incluindo desenvolver um plano de trabalho, recolher informações, preparar o texto final, compilar uma bibliografia e avaliar o trabalho. O foco é em fazer uma pesquisa cuidadosa e bem documentada em vez de apenas copiar informações da internet.

1. Como fazer um trabalho de pesquisa
Fazer um trabalho de pesquisa é uma forma
de aprender mais sobre um determinado tema,
portanto, deves fazê-lo de forma correcta. Não
basta ir à Internet, escrever no Google as palavras
do tema e copiar as informações que encontras no
primeiro site que aparece. Desta forma nada
aprendes, é tempo perdido. Este tipo de trabalho
requer tempo, disponibilidade e muita dedicação.
Apresentamos-te, a seguir, um guião que te ajudará a fazer um trabalho de pesquisa
de acordo com as regras a que ele está sujeito
Guião
1. Plano de trabalho: antes de começar a pesquisa, deves saber claramente o que
queres pesquisar dentro de um determinado tema:
 Primeiramente, deves perguntar-te: “Que conhecimento tenho acerca do tema? e
tomar nota de tudo o que já sabes, fazendo um “brainstorm”;
 depois, deves colocar as questões que gostarias de ver respondidas no teu trabalho:
 porque é que…?,
 onde é que…?,
 como é que…?,
 quando…?,
 etc
 de seguida, é preciso reflectir nas fontes de informação mais adequadas a
consultar:
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2.  onde encontrar informação?
- a Biblioteca da tua escola, ou da tua área de residência, oferece -
te vários suportes de informação onde podes procurar o que precisas:
livros, enciclopédias, revistas, jornais, CD-ROM, cassetes de vídeo,
diapositivos, transparências e Internet.
 quem me pode ajudar a encontrar o que necessito?
- posso descobrir sozinho;
- através do professor bibliotecário/coordenador da minha
escola;
- através do meu professor;
- através dos meus pais
 Como seleccionar as fontes?
- deves seleccionar as fontes/documentos mais ricos em
informação.
 Finalmente, deves definir o tempo de duração e execução do trabalho, de acordo
com a data de entrega estabelecida.
2. recolha de informação:
 Lê, visiona, ouve as tuas fontes;
 Toma notas numa folha ou no processador de texto:
Esta é uma tarefa importantíssima, pois é com base nestas notas que irás desenvolver o
teu trabalho. Mas, perante toda a informação que
encontramos ao consultar as nossas fontes, por vezes temos
dificuldade em seleccionar o que é importante.
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3.  pergunta-te: “Esta informação permite responder às questões que
coloquei no meu plano de trabalho? Se não, então não interessa;
 quando encontrares ideias interessantes sobre o tema que não te
tinham ocorrido quando planificaste o teu trabalho, toma nota dessa
informação, porque poderá vir a ser útil para enriquecer o produto final;
 deves fazer uma segunda leitura;
 ao tomar notas, convém utilizar as tuas próprias palavras, sem alterar
as ideias do texto;
 não registes o que não entendes;
 sempre que entendas necessário fazer uma citação (cópia de um texto
ou parte de um texto), lembra-te que deves tomar nota do autor, da obra
citada e da página, pois precisarás destas informações quando estiveres a
fazer o trabalho final;
 regista as fontes consultadas para as referires na bibliografia
3. Preparação do texto final
Para a elaboração de um trabalho escrito há regras que têm de ser respeitadas.
Qualquer trabalho escrito deverá ter:
 Capa
 Índice
 Introdução
 Desenvolvimento
 Conclusão
 Bibliografia
 Anexos
CAPA
A capa deve ser simples e pode conter desenhos ou gravuras. Para uma correcta
apresentação, dela farão parte os seguintes elementos:
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4. Nome da Escola Escola Básica Integrada de Campia
Disciplina ou área a que se destina o
trabalho Língua Portuguesa
Título do trabalho OS PROVÉRBIOS PORTUGUESES
Identificação do(s) aluno(s) (nome do aluno
ou alunos que realizaram o trabalho),
número, turma Filipa Rodrigues, nº6, 5ºD
Nome do(a) professor(a) Professor João Antunes
Mês e ano em que o trabalho foi elaborado Março de 2006
ÍNDICE
No índice deves escrever o nome das partes que constituem o trabalho.
À frente de cada uma escreve o número da página onde se inicia o assunto, como no
exemplo que a seguir te apresento:
Assunto………………………………………………………………………………………………..pág.3
Assunto………………………………………………………………………………………………..pág.7
Assunto………………………………………………………………………………………………..pág.8
Tem em conta que a capa não é numerada.
É mais fácil fazer o índice quando o trabalho já estiver concluído pois, assim, já sabemos o
número de páginas que esse trabalho vai ter.
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5. INTRODUÇÃO
A introdução é um pequeno texto em que informarás o leitor sobre:
 o tema que vais tratar e como o irás fazer;
 com que objectivo foi feito o trabalho;
 o modo como organizaste o trabalho;
 as dificuldades que sentiste na tua pesquisa.
DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento é a parte mais importante, mas também a mais difícil, do trabalho. Deve
ser redigido e, se possível, ilustrado, com muito cuidado, tendo como base o estudo e a
pesquisa previamente feitos e não deve ultrapassar três páginas.
 analisa as notas que tomastes e organiza os dados recolhidos por
ordem de importância. Assim poderás organizar a tua exposição de forma
ordenada em pequenos capítulos, apresentados separadamente;
 redige o texto de forma clara, concisa, coerente, com vocabulário
adequado, utilizando palavras tuas. Não deves ceder à tendência de copiar
textos de páginas da NET.;
 não registes nada que não entendas;
 poderás citar um texto ou partes de um texto. Quando isso acontecer,
deves colocar o que queres copiar entre aspas e, em nota de rodapé, referir
o autor, a obra citada e a página;
 podes, ainda, utilizar elementos tais como gráficos, mapas ou gravuras
sempre acompanhados de número e legenda.
CONCLUSÃO
A conclusão deve ser breve e nela poderás:
 apresentar resultados;
 fazer um resumo do tema que pesquisaste;
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6.  referir o que possas ter aprendido com a elaboração do trabalho;
 indicar se gostaste ou não de realizar o trabalho e porquê;
 indicar temas que se relacionem com o teu trabalho e que poderão servir à
elaboração de um outro trabalho de pesquisa.
BIBLIOGRAFIA
Na bibliografia deve constar a lista de nomes dos autores, dos livros e outros
documentos consultados. Também aqui há regras que deves cumprir:
LIVRO
Livro de um só autor: Último nome do autor em maiúsculas, Outros nomes - Título do livro:
subtítulo. Nº da edição. Local da publicação: Editora, Ano da publicação. ISBN
FERREIRA, Daniel Marques – Primavera interrompida. 2ª ed. Porto: Âmbar, 2000. ISBN
972-43-0314-4
Autor(a) Título do Local da Editora Ano da
Nº da edição publicação publicação
(aparece o apelido em 1º livro
lugar e em maiúsculas)
ISBN
Livro de 2 ou 3 autores: os nomes dos autores são apresentados da mesma forma que no
caso de um só autor, separados por vírgula. As restantes informações aparecem como
indicado para os livros de um só autor
Livro de mais de três autores: indica-se apenas o primeiro autor seguido de [et al.]. As
restantes informações aparecem como indicado para os livros de um só autor
Livro sem autor ou editor: o 1º elemento a ser referido é o título. A 1ª palavra do título
deve aparecer em maiúsculas. As restantes informações aparecem como indicado para os
livros de um só autor
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7. PUBLICAÇÃO PERIÓDICA: revista / artigo de jornal
Último nome do autor em maiúsculas, Outros nomes - Título do artigo. Título do Periódico
(sublinhado ou itálico). Local da edição. ISSN. Vol., nº. (data da publicação). Páginas em que
se encontra o artigo.
McKIBBEN, Bill – As novas contas do carbono. National Geographic Portugal. Lisboa. nº 80
(2007). p. 3-7.
HALPERN, Manuel – O mistério de Eça e Ramalho. Jornal de Letras, Artes e Ideias. (9 a 22
de Maio 2007). p. 33.
DOCUMENTOS ÁUDIO-VISUAIS
A referência bibliográfica de documentos audiovisuais deve incluir os seguintes elementos:
Nome do autor (se existir) - Título. Local de edição: editor/distribuidor, ano de publicação.
Designação específica do material (Extensão): outras indicações
Nome do autor Título Local da edição Editor Ano da Edição
ELLIS, Gail – Sky. We’re Kids in Britain. Londres: Longman, 2004. 1 cassete vídeo (VHS)
(40min.): col., son.
Designação
Extensão Outras indicações: específica
colorido, sonoro
SITES DA INTERNET
Quando o site tem autor
CORREIA, Ana Mª Ramalho – Literacia da Informação para uma cidadania activa e
Eficiente [em linha]. Lisboa: Instituto Superior de Estatística. Universidade de Lisboa.
(consultado em 2006-12-22). Disponível em
WWW.Infolit.org/Intrenacionalconference/papers/correia-portuguese-fullpaper.pdf
CORREIA, Ana Mª Ramalho – Literacia da Informação para uma cidadania activa e
Nome do autor do Título do documento
documento
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8. Eficiente [em linha]. Lisboa: Instituto Superior de Estatística. Universidade de Lisboa.
Tipo de suporte Local de edição Editor
(consultado em 2006-12-22). Disponível em
Data de acesso endereço
WWW.Infolit.org/Intrenacionalconference/papers/correia-portuguese-fullpaper.pdf
Quando o site não tem autor: procede-se como para a referência de site com autor, mas
iniciando a referência pelo título.
ANEXOS
Aqui deverá ser incluído todo o material extra de que te socorreste para fazer o trabalho
ou que serviu de complemento ao mesmo (inquéritos, gráficos…), mas que não faz sentido
colocares no corpo do trabalho. Claro que terás que referir o anexo (anexo 1, anexo 2)
sempre que falares de algo que se baseie nele.
4. Avaliação
Antes de entregar o teu trabalho ou de o apresentar, deverás fazer uma reflexão
sobre ele.
Para saber se o que fizeste foi o melhor, poderás preencher a seguinte grelha,
atribuindo a cada item a classificação de 2 a 5 (2- Não Satisfaz; 3 – Satisfaz; 4 – Bom;
5 – Muito bom)
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9. a. Para realizar este trabalho, segui as diferentes etapas de elaboração de um
trabalho de pesquisa;
b. A informação que encontrei ao longo da minha pesquisa foi suficiente e
adequada para responder às questões que coloquei no meu plano de trabalho;
c. O meu trabalho respeita todas as regras de apresentação de um trabalho
escrito;
d. O meu trabalho está organizado e bem apresentado;
e. Citei correctamente as minhas fontes;
f. Apliquei bem o tempo que tinha para realizar as tarefas;
g. Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho.
5. Apresentação oral do trabalho escrito
Expor, oralmente, um trabalho requer que se cumpram algumas normas que não
deves esquecer:
Antes da apresentação, deves:
 Ler, com muito cuidado, tudo o que escreveste;
 Anotar as ideias principais sobre o assunto;
 Ordenar essas ideias;
 Preparar com antecedência, o equipamento
necessário (imagens, “powerpoint”, cartaz…).
No momento da apresentação:
 Evita ler o trabalho;
 Fala com um tom de voz audível;
 Não te afastes do tema;
 Explica tudo aquilo que fores apresentando;
 Dá exemplos concretos das afirmações que fazes;
 Dá a tua opinião sobre o tema que investigaste;
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10. Reserva algum tempo para as dúvidas que os teus colegas te queiram colocar.
Bom trabalho!
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