Impacto do uso de computadores e jogos na educação básica

Centro Universitário Municipal de São José – USJ
Curso de Pedagogia - 6ª Fase
Disciplina de Mídias e Educação
Professora Alexsandra de Souza Münich
Computador, Internet, Software e Jogos
Acadêmicos:
Amanda Vieira
Geovanna Santos
Juliane de Oliveira Vidal
Richard Reinaldo
Thaiana Ehrhardt de Souza

Histórico Computador
ENIAC - 1946 EDSAC - 1949 UNIVAC - 1952
IBM 650 - 1954 PDP-5 - 1963 APLE II - 1977 IBM-PC - 1981
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Computador
A informática educativa no Brasil tem suas raízes históricas
plantadas na década de 70;
Em 1971 se discutiu o uso de computadores para o ensino de
Física, em seminário promovido pela Universidade Federal de São
Carlos;
Ainda nos anos 70, destacam-se as experiências do Laboratório de
Estudos Cognitivos do Instituto de Psicologia (LEC), da UFRGS,
apoiadas nas teorias de Piaget e Papert, com crianças com
dificuldades de aprendizagem de leitura, escrita e cálculo;
Em 1984, ao Projeto EDUCOM.

Estudos de impacto do uso dos
Computadores na Educação Básica.
 SAEB e Censo Escolar.
 Maior interação professor-aluno.
 Melhor desempenho escolar.
 Aulas produtivas.

Ferramentas e usos avançados de
Computadores na Educação Básica
 Ambientes Virtuais, incluindo simuladores para educação
musical;
 Robótica;
 Mundos Virtuais tridimensionais;
 Redes Sociais. VOLTAR

2º estudos de impacto do uso dos computadores na educação básica. (Thai)
Internet
• O que é internet?
• Como surgiu a internet?
• www?
• Internet um Vicio... ¬¬
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Software
O que é Software?
Um programa de computador é composto por uma sequência de
instruções, que é interpretada e executada por um processador ou
por uma máquina virtual. Em um programa correto e funcional,
essa sequência segue padrões específicos que resultam em um
comportamento desejado
Software educativo:
É um software cujo principal propósito é o ensino ou o auto
aprendizado. O seu objetivo principal é contribuir para que o
aprendiz obtenha novos conhecimentos, fazendo uso do software,
tendo prazer em lidar com ele.

Software
Jogos Educativos
Os jogos educativos intencionam introduzir às simulações uma
componente lúdica e prazerosa.
• O uso do computador como ferramenta educacional tem se
mostrado útil e proveitoso no processo de ensino-
aprendizagem. Contudo, é importante frisar que o software
educativo não deve ser tomado como algo que independe da
orientação de professores e/ou tutores, dentro de um contexto
educacional propício e inovador.

Software
Alguns tipos de Softwares Educativos:
Tutorial: software no qual a informação é organizada de acordo
com uma sequência pedagógica particular, procuram ensinar
controlando processo de aprendizagem e de acordo com o tempo
que o aluno leva para aprender.
Exercícios e Práticas: software que utiliza perguntas e respostas,
normalmente utilizadas para revisar material já estudado
Programação: softwares onde o aluno programa o computador

Software
Aplicativos: incluem processadores de texto, planilhas eletrônicas,
etc.
Multimídia e Internet: misturam som, imagem e texto.
Simulação: simulam situações reais, que sem o uso do
computador dificilmente poderiam ser trabalhadas pelos alunos,
com a mesma qualidade e realismo nas formas tradicionais de
ensino.

Software
Jogos: originalmente programado para entreter, possui grande
valor pedagógico, e é defendido por profissionais da educação que
acreditam que o aluno aprende melhor quando é livre para
descobrir ele próprio as relações existentes em um dado contexto.
Ferramentas para resolução de problemas: o aprendiz deve
produzir qual problema quer solucionar. Pode atender a quase
todas as disciplinas, tanto no conhecimento como no interesse e a
capacidade do aluno, são softwares abertos que permitem ao
professor constantemente descobrir novas formas de planejar
atividades que atendam seus objetivos. VOLTAR

E não fique
com uma
cara
assim!!!!

Com um bom
uso, os jogos
podem ser
uteis na
Educação

Tendo sempre
objetivo e uma
boa proposta
por parte do
Professor!

Jogos
Crianças da chamada "geração Y".
Também conhecida como geração da Internet, ela é composta por
nascidos depois da década de 80 e tem como principal
característica o seu crescimento em uma época de grandes
avanços tecnológicos. Isso quer dizer que o computador faz ou
fará parte da rotina dele (como a TV talvez tenha feito da sua).
• As crianças e os adolescentes de hoje são nativos do
computador e da internet.
• Já os adultos são imigrantes.
• São relações muito diferentes

Jogos
 Um dos principais símbolos dessa nova geração é justamente a
internet.
 Seja ela via computador, seja via celular.
A pesquisa Kids Expert 2008, encomendada pelo canal
infantil Cartoon Network, mostra que:
 60% das meninas entre 7 e 15 anos ficam entre 30 minutos e
quatro horas por dia conectados.
 Entre os meninos, o percentual é de 55%. Mais de 6.500
crianças foram entrevistadas no ano passado.

Jogos
E o que essas crianças e esses adolescentes fazem na rede?
Essa mesma pesquisa mostrou que eles passam boa parte do
tempo em programas de mensagens instantâneas e redes sociais,
como Orkut e Facebook, conversando com amigos e visitando
álbuns de fotos - passatempos que não necessariamente
acrescentam algo à formação intelectual.

Jogos
O tempo passado na Internet pode ser voltado para o aprendizado
e a aquisição de conhecimentos.
Há diversos sites que incentivam o desenvolvimento saudável de
crianças e adolescentes, ampliando o seu universo cultural.
Combinando informação com diversão, eles são, também, um
excelente passatempo, que podem entreter e divertir os jovens.
"Há conteúdos muito ricos na internet, para todas as idades.
Acessando sites adequados para a faixa etária, crianças e
adolescentes poderão aproveitar o que há de melhor na rede", diz
Helena Cortês, professora da Faculdade de Educação da PUC-RS.

Jogos
Por isso os pais devem participar mais dessa navegação, dessa
exploração do mundo, orientando os filhos e fazendo uma
mediação durante os momentos em que ele usa o computador.
 Um dos maiores perigos da internet é a pedofilia.
 Outra recomendação dos educadores é que os pais atentem ao
excesso de publicidade em determinadas páginas - há um
projeto de lei em tramitação no Congresso que proíbe qualquer
tipo de comunicação mercadológica voltada para crianças. "O
apelo ao consumo por parte das crianças é algo condenável

Jogos
Também é bom prestar atenção no tempo passado em frente ao
computador.
É preciso evitar que o computador se transforme em uma babá
eletrônica.
Ele deve ser apenas um dos muitos recursos usados na Educação
de crianças e adolescentes

Jogos
A equipe do Educar para Crescer fez uma lista de sites educativos
para crianças e adolescentes e solicitou a avaliação de seis
especialistas em Educação:
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