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2010
CIÊNCIAS
PROVA 4º BIMESTRE
8º ANO
PREFEITURA
DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETAR...
QUESTÃO 1
A imagem abaixo mostra diferentes tipos de neurônios.
www.neurônios.pbworks.com
Os neurônios apresentam formas v...
QUESTÃO 3
Imagine que você está na escola, e sente um cheirinho gostoso de comida vindo do
refeitório. Imediatamente, sua ...
QUESTÃO 5
Numa situação de perigo, nosso sistema nervoso envia estímulos a várias partes do corpo.
Assim, o corpo é prepar...
QUESTÃO 7
No esquema abaixo, identifique os órgãos do sistema endócrino assinalados, marcando a
opção correta:
jornallivre...
QUESTÃO 9
Leia o texto abaixo.
Com relação ao uso de esteróides anabolizantes, a resposta correta é:
(A) O uso de esteróid...
QUESTÃO 10
A professora do 8º Ano constatou que alguns alunos que vêm à escola sem tomar o café da
manhã, queixam-se de do...
QUESTÃO 12
Além das reações orientadas pelo sistema nervoso central, também podemos reagir
de maneira instantânea e involu...
QUESTÃO 13
Ao tocar a superfície de seu caderno, você está recebendo um estímulo _________,
captado por uma terminação ner...
QUESTÃO 15
“O estresse é um componente da vida moderna e está a cada dia mais presente;
muitas vezes, é um aliado na super...
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Prova sme 8º ano - 4º bim - 2010

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Prova sme 8º ano - 4º bim - 2010

  1. 1. 2010 CIÊNCIAS PROVA 4º BIMESTRE 8º ANO PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
  2. 2. QUESTÃO 1 A imagem abaixo mostra diferentes tipos de neurônios. www.neurônios.pbworks.com Os neurônios apresentam formas variadas, mas todos eles têm algo em comum: (A) São células do tecido epitelial. (B) São células do tecido muscular. (C) São células do tecido nervoso. (D) São células do tecido conjuntivo. QUESTÃO 2 Observe o esquema abaixo. Ele representa uma célula do sistema nervoso e suas partes. http://www.sogab.com.br/anatomia/sistemanervosojonas.htm Sobre as funções desempenhadas pelas estruturas de um neurônio, podemos afirmar que (A) o axônio recebe o impulso nervoso. (B) o corpo celular recebe o impulso nervoso, juntamente com os dendritos. (C) o corpo celular transmite o impulso nervoso, juntamente com os dendritos. (D) o axônio e seus terminais recebem o impulso nervoso.
  3. 3. QUESTÃO 3 Imagine que você está na escola, e sente um cheirinho gostoso de comida vindo do refeitório. Imediatamente, sua boca ‘se enche d’água’... Sobre essa sensação, podemos dizer que, ao perceber o cheirinho que vem da cozinha, (A) o nariz envia à boca o comando de que seja produzida mais saliva. (B) a língua interpreta que o alimento já está chegando, e a boca se enche de saliva. (C) o organismo conclui que a comida será carne ensopada. Então, sua boca diminui a produção de saliva. (D) os impulsos nervosos informam o cérebro, e o cérebro envia mensagens para que a produção de saliva aumente. QUESTÃO 4 A figura abaixo mostra as reações do organismo de um homem quando vê uma cobra! Marque a opção que explica essas reações, de acordo com a ilustração. Ao ver a cobra, (A) o corpo do homem produz impulsos nervosos que o cérebro interpreta como informação de perigo no ambiente. (B) os olhos do homem interpretam a situação de perigo, dando a ele o comando para fugir. (C) o homem fica imóvel, procurando raciocinar para encontrar uma forma de sair dessa situação. (D) o corpo do homem produz impulsos nervosos, que os músculos interpretam como informação de perigo no ambiente.
  4. 4. QUESTÃO 5 Numa situação de perigo, nosso sistema nervoso envia estímulos a várias partes do corpo. Assim, o corpo é preparado para se defender. Diante do perigo, algumas das reações mais prováveis do organismo são: (A) A respiração fica mais lenta; o coração acelera para aumentar o suprimento de oxigênio nas células. (B) A respiração fica mais intensa; o coração acelera para diminuir o suprimento de oxigênio nas células. (C) A respiração fica mais intensa; o coração acelera para aumentar o suprimento de oxigênio nas células. (D) A respiração fica mais intensa; o coração começa a bater mais lento, para aumentar o suprimento de oxigênio nas células. QUESTÃO 6 Através dos sentidos, percebemos o que se passa ao nosso redor, e nosso corpo reage. Essa reação é comandada (A) pelos sistemas nervoso e endócrino. (B) por qualquer um dos sistemas do nosso corpo. (C) pelos neurônios do nariz, produzindo hormônios. (D) pelos neurônios, que agem independentemente dos sistemas nervoso e endócrino.
  5. 5. QUESTÃO 7 No esquema abaixo, identifique os órgãos do sistema endócrino assinalados, marcando a opção correta: jornallivre.com.br QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que indica, corretamente, as reações do organismo a cada tipo de droga. (A) ÁLCOOL: no início do uso, provoca euforia. Se for usado com frequência, em doses altas, provoca excitação e diminuição dos reflexos. (B) CAFEÍNA: inicialmente, melhora o desempenho em tarefas de vigilância, mas o uso diário pode provocar alucinações e paranóias. (C) ANABOLIZANTES: utilizados em tratamentos de saúde, não representam nenhum risco à saúde. (D) CIGARRO: não provoca nenhum efeito negativo para a saúde do organismo. (A) 2 - hipotálamo; 4 - timo; 6 - ovários. (B) 1- glândula pineal; 3 - glândulas tireóides; 5 - testículos. (C) 2 - hipotálamo; 6 - pâncreas; 8 - testículos. (D) 3 – tireóides; 4 – hipotálamo; 7 - ovários. Droga não é só um xingamento, como você deve saber. É o nome que a gente dá para as substâncias que modificam o comportamento e o pensamento. Bebidas alcoólicas e cigarros são exemplos de drogas vendidas livremente, entretanto, há outras que são proibidas. Adaptado de http://chc.cienciahoje.uol.com.br/a-turma-do-ze-neurim/que-droga/moral-da-historia-que-droga
  6. 6. QUESTÃO 9 Leia o texto abaixo. Com relação ao uso de esteróides anabolizantes, a resposta correta é: (A) O uso de esteróides anabólicos não ocasiona nenhum distúrbio em qualquer sistema do organismo. (B) O uso de esteróides anabólicos pode ocasionar distúrbios em vários sistemas do organismo, como, por exemplo, no sistema nervoso central: convulsões e dor de cabeça; no sistema endócrino: atrofia testicular temporária, dificuldade urinária e ginecomastia. (C) O uso de esteróides anabólicos pode trazer conseqüências como: aumento de acne, aparecimento de pelos corporais, calvície e dificuldade de urinar. (D) O uso de esteróides anabólicos pode ocasionar distúrbios somente em alguns sistemas do organismo, como, por exemplo, nos sistemas digestório e imunológico. “Cresce o número de pessoas que adere ao uso de esteróides anabolizantes para moldar o corpo e ganhar força, resistência e velocidade. Sem qualquer controle, o medicamento, apesar de ser proibido, é oferecido principalmente em academias de ginástica. Os danos causados por seu uso, entretanto, podem ser irreversíveis. O problema já está sendo visto como um caso de saúde pública". (Consulta feita na internet em out/2010.Copyright © 2001 Bibliomed, Inc. 04 de Outubro de 2001.)
  7. 7. QUESTÃO 10 A professora do 8º Ano constatou que alguns alunos que vêm à escola sem tomar o café da manhã, queixam-se de dor de cabeça, mal estar, enjoos e tonturas, o que pode ser uma reação do organismo à baixa taxa de glicose no sangue. Falar de baixa taxa de glicose no sangue é o mesmo que falar de falta de: (A) gordura no fígado. (B) sal no organismo. (C) açúcar no sangue. (D) colesterol no sangue. QUESTÃO 11 Você já deve ter observado que, quando bebemos muita água, a urina fica mais diluída e vamos mais ao banheiro. O mesmo acontece quando adultos consomem bebida alcoólica, em especial cerveja. Para explicar a maior liberação de água na urina, podemos dizer que (A) o excesso de álcool age diretamente sobre a musculatura da bexiga, relaxando-a. (B) a produção do hormônio adrenalina é afetada pelo álcool, tornando essa produção menor e liberando mais água. (C) a presença de grande quantidade de água circulante no corpo, automaticamente, estimula a eliminação de água pelos rins. (D) o álcool, assim como o excesso de água, diminuem a produção de hormônio antidiurético, aumentando a quantidade de urina.
  8. 8. QUESTÃO 12 Além das reações orientadas pelo sistema nervoso central, também podemos reagir de maneira instantânea e involuntária a estímulos ambientais. Caso uma pessoa segure um cabo quente de panela, ela o largará imediatamente, reação chamada de ato reflexo. Dentre os órgãos indicados acima, o responsável pelo reflexo, além dos nervos, é ( A ) a medula espinhal. ( B ) o cerebelo. ( C ) o cérebro. ( D ) o bulbo. FARMACOVIGLÂ NCIA Definições cérebro cerebelo bulbo ponte medula espinhal FARMACOVIGLÂ NCIA Definições cérebro cerebelo bulbo ponte medula espinhal
  9. 9. QUESTÃO 13 Ao tocar a superfície de seu caderno, você está recebendo um estímulo _________, captado por uma terminação nervosa. A partir daí, um impulso ________ chega à região chamada __________, onde são lançadas substâncias químicas, ______________, que estimulam o neurônio seguinte. Um novo impulso é gerado e todo o processo se repete numa velocidade que pode chegar a 432 km/h (120 m/s) nos neurônios mais rápidos, o que é incrível! Este texto pode ser completado, corretamente, com a seguinte opção: (A) nervoso, químico, axônio, hormônios. (B) tátil, elétrico, sinapse, neurotransmissores. (C) sensorial, tátil, corpo celular, condutores. (D) elétrico, nervoso, dendritos, transmissores. QUESTÃO 14 O sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e pela medula espinhal, que coordenam o funcionamento dos diversos sistemas que fazem parte do organismo e que possuem estruturas que realizam a proteção desses órgãos. São proteções do SNC (Sistema Nervoso Central) (A) estruturas ósseas rígidas e membranas de tecido conjuntivo. (B) crânio e líquido cérebro-espinhal. (C) esqueleto ósseo e cartilagem. (D) meninges e couro cabeludo
  10. 10. QUESTÃO 15 “O estresse é um componente da vida moderna e está a cada dia mais presente; muitas vezes, é um aliado na superação de desafios, mas cronicamente pode causar danos importantes para a saúde física e mental.” Fonte:http://boasaude.uol.com.br De acordo com o conceito amplo de saúde, que não está ligado apenas à ausência de doenças, são fatores que podem melhorar a qualidade de vida e diminuir o estresse: (A) tirar férias; ficar horas no computador; isolar-se dos colegas. (B) reservar um tempo para o lazer; fazer exercícios; manter uma alimentação saudável. (C) dormir pouco; consumir muita gordura; ter vida sedentária. (D) solidão; acumular tarefas; insegurança.
  11. 11. RASCUNHO
  12. 12. RASCUNHO
  13. 13. RASCUNHO
  14. 14. RASCUNHO
  15. 15. RASCUNHO

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