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Saúde Infantil

  1. 1. INTERVENÇÃO FAMÍLIA ESCOLA
  2. 2. INTRODUÇÃO: A SAÚDE DAS CRIANÇAS É RESPOSABILIDADE DE QUEM? DA FAMÍLIA? DA ESCOLA? COMO A ESCOLA PODE INTERVIR? DOENÇAS CONTAGIOSAS QUE IMPEDEM AS CRIANÇAS DE ESTAR NA ESCOLA.
  3. 3. O QUE É RESPOSABILIDADE DOS PAIS? É RESPONSABILIDADE DOS PAIS ZELAR PELA SAÚDE DOS FILHOS. SAÚDE FISICA SAÚDE PSIQUICA QUALIDADE DE VIDA
  4. 4. Cuidado essencial para a criança crescer saudável ....
  5. 5. SAÚDE FISICA No ano de 2014 o calendário de vacinação terá duas novas vacinas incluídas. A primeira contra o vírus do papiloma humano (HPV) para meninas de 11 a 13 anos. A segunda contra a hepatite A para todas as crianças com mais de 12 meses e menos de 2 anos.
  6. 6. O QUE É SAUDE PSIQUICA?  TER SAÚDE PSIQUICA É... DICAS PARA MANTER SUA SAÚDE MENTAL EM DIA ...
  7. 7. SAÚDE PSIQUICA Muito mais que a ausência de doenças mentais....
  8. 8. Abuso psíquico é o tipo de violência mais comum contra crianças e adolescentes na Pediatrics, revista da Academia Americana de Pediatria, os maus-tratos psíquicos ou emocionais, além de tão danosos à saúde da criança ou do adolescente quanto outras formas de violência, são o tipo de abuso de maior prevalência no mundo. Embora tenha sido descrito na literatura médica pela primeira vez há mais de 25 anos, o abuso psíquico é ainda pouco reconhecido e dificilmente é notificado.
  9. 9. QUAL É, A RESPOSABILIDADE DA ESCOLA?
  10. 10. COMO A ESCOLA PODE INTERVIR?
  11. 11. QUAIS SÃO AS AÇÕES DA ESCOLA? ATIVIDADE FÍSICA: Exercícios físicos misturados com brincadeiras saudáveis e orientadas por um profissional nunca é demais!!
  12. 12. AVALIAÇÃO DA SAÚDE BUCAL Por que fazer? A avaliação permite a identificação das necessidades de saúde bucal dos escolares, possibilitando o planejamento das ações a serem desenvolvidas.
  13. 13. Vale destacar que o sucesso de uma proposta como essa exige esforço integrado de todos os professores, coordenadores e demais profissionais da educação, por meio de métodos interativos, integrados ao currículo, e que valorizem a saúde e promovam a cultura da paz. B – MATEMÁTICA – Organizar gráficos com números de acidentes de trânsito e consumo de álcool; – Organizar tabelas com dados de ocorrências policiais nos dias de festas e feriados. – Identificar os alimentos disponíveis na comunidade e seu valor nutricional; – Calcular a quantidade de calorias na refeição (café da manhã, almoço etc.); – Fazer cálculos do IMC (Índice de Massa Corpórea) e do IAC (Índice de Adiposidade Corpórea).
  14. 14. SITOMAS: COMO PREVENIR? TRATAMENTO: QUAIS SÃO?
  15. 15. SÃO AS PRINCIPAIS: INFLUENZA: RUBÉOLA
  16. 16. SARAMPO CONJUNTIVITE
  17. 17. COQUELUCHE CAXUMBA
  18. 18.  CATAPORA
  19. 19. Saiba que saúde é, um estado completo de bem estar Físico, Mental e Social e não apenas ausência de doenças.
  20. 20. REALIZADO POR:  CAROLAINE  JAQUELINE  NILSON  ISTEFANI  RAQUEL

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