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Nível de proficiência A2

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Lurdes Augusto
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Níveis Comuns de Referência Utilizador elementar A2 Fonte: Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas – Aprendizagem, ensino, avaliação , Porto, Edições ASA,2001
O aluno é capaz de : Compreender o suficiente para satisfazer necessidades concretas com um discurso articulado de forma clara e pausada Compreender Compreensão oral Leitura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O aluno é capaz de : Falar Interacção oral Produção oral ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O aluno é capaz de : Escrever Compreensão escrita Produção escrita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Existem níveis intermédios: (A2+) - correspondem a um desempenho elementar forte com uma participação mais activa na conversação.
Trabalho realizado por: Filomena Neto; Lurdes Augusto; Ondina Ribeiro.

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Nível de proficiência A2

  • 1. Níveis Comuns de Referência Utilizador elementar A2 Fonte: Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas – Aprendizagem, ensino, avaliação , Porto, Edições ASA,2001
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Existem níveis intermédios: (A2+) - correspondem a um desempenho elementar forte com uma participação mais activa na conversação.
  • 6. Trabalho realizado por: Filomena Neto; Lurdes Augusto; Ondina Ribeiro.