Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada
•
2 gostaram•141 visualizações
Palestra sobre Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas, por meio de uma abordagem gamificada, realizada no IFPA, no curso de Licenciatura em Espanhol, em Julho de 2016.
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada
Semelhante a Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada (20)
Mais de Márcio Darlen Lopes Cavalcante
Mais de Márcio Darlen Lopes Cavalcante (20)
Último
Último (20)
Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada
- 1. Tecnologias para o aprendizado de Idiomas
- 2. Start – Player 1 • Tecnólogo em Processamento de Dados • Especialista em Marketing • Professor e Coordenador da Área de Tecnologia do Senac Santarém • Professor Assistente do Curso de Sistemas de Informação do CEULS ULBRA • Mestrando em Educação UFOPA 2015
- 3. Como era a escola do passado ?
- 7. E como é a escola hoje?
- 11. Pode-se ter o melhor professor, a melhor infraestrutura, o melhor material, mas....se o aluno não quer aprender, ele não vai aprender !
- 15. SISTEMA DE RECOMPENSAS Autonomia Diversão Amor Pertencimento Aprendizado Poder Sexo Significado Satisfação MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS MOTIVAÇÕES EXTRÍNSECAS Prêmios Níveis Rankings Pontos Badges 15
- 16. SISTEMA DE RECOMPENSAS Autonomia Diversão Amor Pertencimento Aprendizado Poder Sexo Significado Satisfação MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS MOTIVAÇÕES EXTRÍNSECAS Prêmios Níveis Rankings Pontos Badges 16
- 17. SISTEMA DE RECOMPENSAS Autonomia Diversão Amor Pertencimento Aprendizado Poder Sexo Significado Satisfação MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS MOTIVAÇÕES EXTRÍNSECAS Prêmios Níveis Rankings Pontos Badges 17
- 18. VAMOS JOGAR ?
- 19. O que acharam da experiência ? 19
- 20. Por que jogar?
- 21. Jogar é um comportamento humano universal. Os jogos são parte de todas as sociedades desde os tempos antigos. À esquerda: jogo Senet - um dos mais antigos jogos de tabuleiro, de 3600 A.C.
- 22. # Por que jogamos tanto?(uma abordagem neurológica)
- 23. Uma das buscas incessantes do nosso cérebro é a constante procura por recompensas e desafios.
- 25. # E por que isso acontece?(uma abordagem neurológica)
- 26. ENGAJAMENTO É ONDE OS JOGOS MAIS PODEM AJUDAR
- 31. Então os jogos podem mudar comportamentos ? (The Fun Theory)
- 32. Gamificação A gamificação corresponde ao uso de mecanismos de jogos, orientados ao objetivo de resolver problemas práticos ou de despertar engajamento entre um público específico.
- 35. # Teorias da Gamificação
- 36. Condicionamento Operante • Teoria proposta Skinner • Concentra-se na motivação extrínseca; • Reforço positivo X Reforço negativo
- 37. Modelo de Comportamento para Persuasão (Fogg, 1990) O comportamento que leva alguém a fazer alguma coisa depende de três fatores: • Motivação • Habilidade • “Gatilho”
- 38. Teoria do flow • Teoria proposta por Mihaly Csikszentmihalyi; • Concentra-se na motivação intrínseca; • Atividades recompensadoras em si mesmas; • Flow é o estado de concentração e aproveitamento profundo;
- 39. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000) Distinguem diferentes tipos de motivação baseados nas diversas razões que podem motivar uma ação.
- 41. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 42. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 43. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 44. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 45. Como se alcança a motivação intrínseca ?
- 46. Como se alcança a motivação intrínseca ?
- 47. E o que tudo isso tem a ver com Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas – Espanhol Boa pergunta !
- 48. Tecnologias gamificadas para o Aprendizado de Idiomas