SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Estado do Pará
Prefeitura Municipal de Tucuruí
Secretaria Municipal de Relações Institucionais
PVS – PROGRAMA DE VALORIZAÇÃO DO SERVIDOR
Projeto: GE-GRUPO ESPECIAL
Conflito e Mediação.
Instrutores: Kleber Góes e Cida Góes
Tucuruí Pará / 2016
O que é Mediação de Conflitos?
Basicamente, pode-se dizer que a mediação é uma forma de lidar com um
conflito (como, por exemplo, em caso de separação, divórcio, brigas,
trabalho entre vizinhos, etc.) através da qual um terceiro (o mediador ou a
mediadora) ajuda as pessoas a se comunicarem melhor, a negociarem e, se
possível, a chegarem a um acordo.
Em seu livro “Mediação Familiar”, a psicóloga Stella Breitman e a advogada
Alice Porto fazem uma interessante análise sobre os diversos conceitos de
mediação. Uma das definições mais abrangentes que essas autoras citam é
de Tânia Almeida:
A mediação é um processo orientado a conferir às pessoas nele
envolvidas a autoria de suas próprias decisões, convidando-as à reflexão e
ampliando alternativas. É um processo não adversarial dirigido à
desconstrução dos impasses que imobilizam a negociação, transformando
um contexto de confronto em contexto colaborativo. É um processo
confidencial e voluntário no qual um terceiro imparcial facilita a negociação
entre duas ou mais partes onde um acordo mutuamente aceitável pode ser
um dos desfechos possíveis (2001, p. 46).
 A definição do processo de mediação de conflitos está diretamente
relacionada à orientação teórica de seu/sua autor(a).
 Alguns autores enfatizam a resolução de conflitos, então a Mediação
seria uma forma de resolução de conflitos.
 Outros destacam o acordo entre as partes, de tal forma que a
Mediação teria como objetivo principal o acordo.
 Outros, ainda, ressaltam a comunicação; logo, a Mediação seria um
meio de proporcionar uma melhor comunicação entre as pessoas em
conflito.
 Há aqueles que salientam a transformação, de maneira que a
Mediação transformativa é mais enfatizada, não importando se as
pessoas chegam a um acordo ou não.
O processo de mediação é complexo, podendo comportar os
conceitos de “resolução de conflitos” (ou gestão de conflitos),
“acordo”, “comunicação”, “transformação”. Não deve ser visto,
porém, de forma simplista, atado a apenas um desses conceitos.
Como bem salienta a advogada Águida Arruda Barbosa
(2006), “a definição de mediação também se enquadra como
espaço de criatividade pessoal e social, um acesso à cidadania. A
mediação encontra-se num plano que aproxima, sem confundir, e
distingue, sem separar”.
Fases da Mediação
Os estágios do processo de mediação, embora tendam a possuir
uma estrutura básica, podem apresentar algumas variações conforme a
orientação teórica do(a) mediador(a).
 Criação do contexto;
 Exploração da situação;
 Deliberação;
 Exploração de possibilidades;
 Tomada de decisões.
De acordo com Haynes e Marodin (1996), o processo global de
mediação inclui nove estágios:
 Identificando o problema
 Escolhendo o método
 Selecionando o mediador
 Reunindo os dados
 Definindo o problema
 Desenvolvendo opções
 Redefinindo posições
 Barganhando
 Redigindo o acordo
1. Identificando o problema – inicialmente, as partes devem reconhecer que há um
conflito e que desejam resolvê-lo.
2. Escolhendo o método – as pessoas necessitam decidir sobre o método mais
adequado para resolver o problema.
3. Selecionando o mediador – a seleção é baseada na reputação e na experiência
do(a) mediador(a).
4. Reunindo os dados (buscando informações) – o(a) mediador(a) coleta informações
sobre a natureza da disputa, a percepção dos envolvidos no conflito e qualquer outro
dado importante.
5. Definindo o problema – a partir da informação compartilhada, o(a) mediador(a)
ajuda as partes a definirem o problema, de forma mútua, não beneficiando uma
pessoa em detrimento da outra.
6. Desenvolvendo opções – após definido mutuamente o problema, o(a) mediador
auxilia as pessoas a elaborarem opções para resolvê-lo. As opções individuais devem
ser descartadas, favorecendo-se as opções mútuas, que podem ser criadas através
da técnica de “brainstorming” (tempestade de idéias). Se o processo de gerar idéias
não resultar em uma variedade de opções, o(a) mediador(a) pode auxiliar as partes,
sugerindo opções provenientes de casos similares.
8. Barganhando – nessa fase há uma negociação sobre as escolha de
soluções para que o acordo seja aceitável por todos os envolvidos.
9. Redigindo o acordo – o(a) mediador(a) redige um termo de entendimento,
com linguagem clara e compreensível, no qual detalha o acordo realizado
(incluindo os dados passados, a definição do problema, as opções escolhidas
e a razão para a escolha, o objetivo do acordo), distribuindo uma cópia para
cada participante.
Os itens 4 a 8 integram os ciclos do processo de mediação,
que podem ser repetidos várias vezes. Ou seja, para cada
questão há uma reunião de fatos, definição do problema,
desenvolvimento de opções para resolver o problema,
redefinição de posições e barganha.
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação
Conflito e Mediação

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mediação e solução de conflitos
Mediação e solução de conflitosMediação e solução de conflitos
Mediação e solução de conflitosSusam/Semsa
 
A importância do Coaching na Mediação de Conflitos
A importância do Coaching na Mediação de ConflitosA importância do Coaching na Mediação de Conflitos
A importância do Coaching na Mediação de ConflitosManuela Selas
 
TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015
TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015
TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015Simone Guimas
 
II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4
II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4
II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4Teresa Cardoso
 
Semana 03 conflitos na escola modeos de transformar
Semana 03 conflitos na escola modeos de transformarSemana 03 conflitos na escola modeos de transformar
Semana 03 conflitos na escola modeos de transformarSandra Menucelli
 
Mediação escolar introdução
Mediação escolar introduçãoMediação escolar introdução
Mediação escolar introduçãoM Luísa Santos
 
intervenção escolar
 intervenção escolar intervenção escolar
intervenção escolarEraldo Fonseca
 
Intervenção da psicologia na educação ou escola
Intervenção da psicologia na educação ou escolaIntervenção da psicologia na educação ou escola
Intervenção da psicologia na educação ou escolaEraldo Fonseca
 
Gabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da Vitória
Gabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da VitóriaGabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da Vitória
Gabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da Vitóriavolcanochain
 
Comunicação não violenta pode transformar modelo punitivo das escolas
Comunicação não violenta pode transformar modelo  punitivo das escolasComunicação não violenta pode transformar modelo  punitivo das escolas
Comunicação não violenta pode transformar modelo punitivo das escolasStefanesantana
 
Justiça restaurativa como um método de resolução de conflitos
Justiça restaurativa como um método de resolução de conflitosJustiça restaurativa como um método de resolução de conflitos
Justiça restaurativa como um método de resolução de conflitosWilson Barbieri
 

Mais procurados (20)

Mediação e solução de conflitos
Mediação e solução de conflitosMediação e solução de conflitos
Mediação e solução de conflitos
 
A importância do Coaching na Mediação de Conflitos
A importância do Coaching na Mediação de ConflitosA importância do Coaching na Mediação de Conflitos
A importância do Coaching na Mediação de Conflitos
 
TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015
TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015
TRABALHO FINAL - CURSO DE MEDIAÇÃO FAMILIAR - IMAP - 2015
 
II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4
II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4
II Encontro LicEdu UAb - Mesa Redonda 4
 
Semana 03 conflitos na escola modeos de transformar
Semana 03 conflitos na escola modeos de transformarSemana 03 conflitos na escola modeos de transformar
Semana 03 conflitos na escola modeos de transformar
 
OT PMEC 27/03/2014
OT PMEC 27/03/2014OT PMEC 27/03/2014
OT PMEC 27/03/2014
 
16 março
16 março16 março
16 março
 
Mediação escolar introdução
Mediação escolar introduçãoMediação escolar introdução
Mediação escolar introdução
 
15 março
15 março15 março
15 março
 
intervenção escolar
 intervenção escolar intervenção escolar
intervenção escolar
 
Intervenção da psicologia na educação ou escola
Intervenção da psicologia na educação ou escolaIntervenção da psicologia na educação ou escola
Intervenção da psicologia na educação ou escola
 
Conflitos
ConflitosConflitos
Conflitos
 
Administração de conflito
Administração de conflitoAdministração de conflito
Administração de conflito
 
Círculos de paz
Círculos de pazCírculos de paz
Círculos de paz
 
Gabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da Vitória
Gabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da VitóriaGabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da Vitória
Gabinete de Mediação de Conflitos, EBI da Praia da Vitória
 
Adm de conflitos
Adm de conflitosAdm de conflitos
Adm de conflitos
 
1 conflito
1 conflito1 conflito
1 conflito
 
Comunicação não violenta pode transformar modelo punitivo das escolas
Comunicação não violenta pode transformar modelo  punitivo das escolasComunicação não violenta pode transformar modelo  punitivo das escolas
Comunicação não violenta pode transformar modelo punitivo das escolas
 
Negociacao 1
Negociacao 1Negociacao 1
Negociacao 1
 
Justiça restaurativa como um método de resolução de conflitos
Justiça restaurativa como um método de resolução de conflitosJustiça restaurativa como um método de resolução de conflitos
Justiça restaurativa como um método de resolução de conflitos
 

Destaque

Webfólio oficina alunos Sandra Pedriali
Webfólio oficina alunos Sandra PedrialiWebfólio oficina alunos Sandra Pedriali
Webfólio oficina alunos Sandra PedrialiSandra Pedriali
 
CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!
CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!
CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!Lucio Borges
 
Weg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-br
Weg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-brWeg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-br
Weg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-brRogerio J Urtado
 
duas crises machadianas - John Gledson
duas crises machadianas - John Gledsonduas crises machadianas - John Gledson
duas crises machadianas - John GledsonVera C
 

Destaque (10)

Webfólio oficina alunos Sandra Pedriali
Webfólio oficina alunos Sandra PedrialiWebfólio oficina alunos Sandra Pedriali
Webfólio oficina alunos Sandra Pedriali
 
Resumen de workmeter
Resumen de workmeterResumen de workmeter
Resumen de workmeter
 
CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!
CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!
CEDER.... NOSSA QUE LIÇÃO!
 
Epicteto
EpictetoEpicteto
Epicteto
 
Diagrama de industrias (1)
Diagrama de industrias (1)Diagrama de industrias (1)
Diagrama de industrias (1)
 
Reforma Financiera 2
Reforma Financiera 2Reforma Financiera 2
Reforma Financiera 2
 
Weg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-br
Weg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-brWeg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-br
Weg correcao-do-fator-de-potencia-958-manual-portugues-br
 
September Issue
September IssueSeptember Issue
September Issue
 
duas crises machadianas - John Gledson
duas crises machadianas - John Gledsonduas crises machadianas - John Gledson
duas crises machadianas - John Gledson
 
6.a.mesopo.2014
6.a.mesopo.20146.a.mesopo.2014
6.a.mesopo.2014
 

Semelhante a Conflito e Mediação

Administração de Conflito e tomada de decisão
Administração de Conflito e tomada de decisãoAdministração de Conflito e tomada de decisão
Administração de Conflito e tomada de decisãoFernanda Marinho
 
Mediação de Conflitos
Mediação de ConflitosMediação de Conflitos
Mediação de ConflitosRose Lavigne
 
PALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptx
PALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptxPALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptx
PALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptxDeboraPGallegosSalib
 
Mediação entre Pares
Mediação entre ParesMediação entre Pares
Mediação entre ParesMaria Simões
 
Apostila Técnicas de Negociação
Apostila Técnicas de NegociaçãoApostila Técnicas de Negociação
Apostila Técnicas de NegociaçãoCorretor Pimentel
 
Texto modulo3
Texto modulo3Texto modulo3
Texto modulo3zss3
 
apostila técnicas de negociação
apostila técnicas de negociaçãoapostila técnicas de negociação
apostila técnicas de negociaçãoUNINOVE
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3CAMCPE
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3CAMCPE
 
Modulo I_Mediacao.pptx
Modulo I_Mediacao.pptxModulo I_Mediacao.pptx
Modulo I_Mediacao.pptxJudite Silva
 
Desenvolvimento da Colaboração
Desenvolvimento da ColaboraçãoDesenvolvimento da Colaboração
Desenvolvimento da ColaboraçãoSergio Lins
 
Técnicas de negociação
Técnicas de negociaçãoTécnicas de negociação
Técnicas de negociaçãoCNA
 
Capítulo 1 - Conceitos de negociação
Capítulo 1 - Conceitos de negociaçãoCapítulo 1 - Conceitos de negociação
Capítulo 1 - Conceitos de negociaçãoJulio Kyosen Nakatani
 

Semelhante a Conflito e Mediação (20)

Negociação
NegociaçãoNegociação
Negociação
 
Administração de Conflito e tomada de decisão
Administração de Conflito e tomada de decisãoAdministração de Conflito e tomada de decisão
Administração de Conflito e tomada de decisão
 
Mediacao copy
Mediacao   copyMediacao   copy
Mediacao copy
 
Mediação de Conflitos
Mediação de ConflitosMediação de Conflitos
Mediação de Conflitos
 
Curso online contabilidade na mediação e arbitragem
Curso online contabilidade na mediação e arbitragemCurso online contabilidade na mediação e arbitragem
Curso online contabilidade na mediação e arbitragem
 
O conflito
O conflitoO conflito
O conflito
 
PALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptx
PALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptxPALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptx
PALESTRA - SEMINÁRIO 03 - 20210317 - MEDIACAO - CURSO ESPEC. DPC.pptx
 
Mediação entre Pares
Mediação entre ParesMediação entre Pares
Mediação entre Pares
 
Apostila Técnicas de Negociação
Apostila Técnicas de NegociaçãoApostila Técnicas de Negociação
Apostila Técnicas de Negociação
 
Texto modulo3
Texto modulo3Texto modulo3
Texto modulo3
 
apostila técnicas de negociação
apostila técnicas de negociaçãoapostila técnicas de negociação
apostila técnicas de negociação
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
Modulo I_Mediacao.pptx
Modulo I_Mediacao.pptxModulo I_Mediacao.pptx
Modulo I_Mediacao.pptx
 
Modulo I_Mediacao.pptx
Modulo I_Mediacao.pptxModulo I_Mediacao.pptx
Modulo I_Mediacao.pptx
 
Modulo I_Mediacao.ppsx
Modulo I_Mediacao.ppsxModulo I_Mediacao.ppsx
Modulo I_Mediacao.ppsx
 
Forense.docx
Forense.docxForense.docx
Forense.docx
 
Desenvolvimento da Colaboração
Desenvolvimento da ColaboraçãoDesenvolvimento da Colaboração
Desenvolvimento da Colaboração
 
Técnicas de negociação
Técnicas de negociaçãoTécnicas de negociação
Técnicas de negociação
 
Capítulo 1 - Conceitos de negociação
Capítulo 1 - Conceitos de negociaçãoCapítulo 1 - Conceitos de negociação
Capítulo 1 - Conceitos de negociação
 

Último

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 

Último (20)

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 

Conflito e Mediação

  • 1. Estado do Pará Prefeitura Municipal de Tucuruí Secretaria Municipal de Relações Institucionais PVS – PROGRAMA DE VALORIZAÇÃO DO SERVIDOR Projeto: GE-GRUPO ESPECIAL Conflito e Mediação. Instrutores: Kleber Góes e Cida Góes Tucuruí Pará / 2016
  • 2. O que é Mediação de Conflitos? Basicamente, pode-se dizer que a mediação é uma forma de lidar com um conflito (como, por exemplo, em caso de separação, divórcio, brigas, trabalho entre vizinhos, etc.) através da qual um terceiro (o mediador ou a mediadora) ajuda as pessoas a se comunicarem melhor, a negociarem e, se possível, a chegarem a um acordo. Em seu livro “Mediação Familiar”, a psicóloga Stella Breitman e a advogada Alice Porto fazem uma interessante análise sobre os diversos conceitos de mediação. Uma das definições mais abrangentes que essas autoras citam é de Tânia Almeida:
  • 3. A mediação é um processo orientado a conferir às pessoas nele envolvidas a autoria de suas próprias decisões, convidando-as à reflexão e ampliando alternativas. É um processo não adversarial dirigido à desconstrução dos impasses que imobilizam a negociação, transformando um contexto de confronto em contexto colaborativo. É um processo confidencial e voluntário no qual um terceiro imparcial facilita a negociação entre duas ou mais partes onde um acordo mutuamente aceitável pode ser um dos desfechos possíveis (2001, p. 46).  A definição do processo de mediação de conflitos está diretamente relacionada à orientação teórica de seu/sua autor(a).  Alguns autores enfatizam a resolução de conflitos, então a Mediação seria uma forma de resolução de conflitos.  Outros destacam o acordo entre as partes, de tal forma que a Mediação teria como objetivo principal o acordo.  Outros, ainda, ressaltam a comunicação; logo, a Mediação seria um meio de proporcionar uma melhor comunicação entre as pessoas em conflito.  Há aqueles que salientam a transformação, de maneira que a Mediação transformativa é mais enfatizada, não importando se as pessoas chegam a um acordo ou não.
  • 4. O processo de mediação é complexo, podendo comportar os conceitos de “resolução de conflitos” (ou gestão de conflitos), “acordo”, “comunicação”, “transformação”. Não deve ser visto, porém, de forma simplista, atado a apenas um desses conceitos. Como bem salienta a advogada Águida Arruda Barbosa (2006), “a definição de mediação também se enquadra como espaço de criatividade pessoal e social, um acesso à cidadania. A mediação encontra-se num plano que aproxima, sem confundir, e distingue, sem separar”. Fases da Mediação Os estágios do processo de mediação, embora tendam a possuir uma estrutura básica, podem apresentar algumas variações conforme a orientação teórica do(a) mediador(a).
  • 5.  Criação do contexto;  Exploração da situação;  Deliberação;  Exploração de possibilidades;  Tomada de decisões. De acordo com Haynes e Marodin (1996), o processo global de mediação inclui nove estágios:  Identificando o problema  Escolhendo o método  Selecionando o mediador  Reunindo os dados  Definindo o problema  Desenvolvendo opções  Redefinindo posições  Barganhando  Redigindo o acordo
  • 6. 1. Identificando o problema – inicialmente, as partes devem reconhecer que há um conflito e que desejam resolvê-lo. 2. Escolhendo o método – as pessoas necessitam decidir sobre o método mais adequado para resolver o problema. 3. Selecionando o mediador – a seleção é baseada na reputação e na experiência do(a) mediador(a). 4. Reunindo os dados (buscando informações) – o(a) mediador(a) coleta informações sobre a natureza da disputa, a percepção dos envolvidos no conflito e qualquer outro dado importante. 5. Definindo o problema – a partir da informação compartilhada, o(a) mediador(a) ajuda as partes a definirem o problema, de forma mútua, não beneficiando uma pessoa em detrimento da outra. 6. Desenvolvendo opções – após definido mutuamente o problema, o(a) mediador auxilia as pessoas a elaborarem opções para resolvê-lo. As opções individuais devem ser descartadas, favorecendo-se as opções mútuas, que podem ser criadas através da técnica de “brainstorming” (tempestade de idéias). Se o processo de gerar idéias não resultar em uma variedade de opções, o(a) mediador(a) pode auxiliar as partes, sugerindo opções provenientes de casos similares.
  • 7. 8. Barganhando – nessa fase há uma negociação sobre as escolha de soluções para que o acordo seja aceitável por todos os envolvidos. 9. Redigindo o acordo – o(a) mediador(a) redige um termo de entendimento, com linguagem clara e compreensível, no qual detalha o acordo realizado (incluindo os dados passados, a definição do problema, as opções escolhidas e a razão para a escolha, o objetivo do acordo), distribuindo uma cópia para cada participante. Os itens 4 a 8 integram os ciclos do processo de mediação, que podem ser repetidos várias vezes. Ou seja, para cada questão há uma reunião de fatos, definição do problema, desenvolvimento de opções para resolver o problema, redefinição de posições e barganha.