O documento descreve um projeto de educação ambiental na Escola Municipal "Anésio Pereira de Souza" para o Dia Mundial da Água com o tema "Terra Planeta Água". O projeto visa conscientizar estudantes sobre problemas relacionados à água na região e desenvolver uma cidadania ativa. Ele inclui atividades como produção de cartazes, palestras, visitas ao campo e leituras para envolver os estudantes no tema da água.
Projeto Dia Mundial da Água 2023 Glauber Aragon.pdf
1. AÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
EMEF “ANÉSIO PEREIRA DE SOUZA”
DIA MUNDIAL DA ÁGUA
“TERRA PLANETA ÁGUA”
SUZANÁPOLIS – SP
2023
2. Diretrizes
O presente projeto visa promover ações pontuais que atendam a articulação dos
componentes curriculares com o desenvolvimento das ODS (Objetivos do
Desenvolvimento Sustentável (ODS) sobretudo no que tange a nº 06 – “Água
Potável e Saneamento” permitindo a formação na consciência ambiental nos
educandos da unidade escolar, mas sobretudo o desenvolvimento de uma
cidadania ativa que prime pelas transformações das mazelas socioambientais
locais e globais.
Objetivos Gerais
Conscientizar os educandos sobre os problemas socioambientais
municipais que referem a temática da água;
Compreender a tríade: Social, Ambiental e Econômica que envolve a
temática água;
Primar por um aprendizado ativo e significativo que promova mudanças
atitudinais sobre questões ambientais que envolva o consumo de água;
Desenvolver uma cidadania ativa que discuta, se posiciona e atua diante
dos problemas socioambientais no que refere-se ao recurso mineral da
água.
Participantes
Educandos da Unidade Escolar EMEF “Anésio Pereira de Souza!!
Linhas de Ação
ODS 4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e
de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para
todos.
ODS 6. Água Potável e Saneamento - Garantir a disponibilidade e a gestão
sustentável da água potável e do saneamento para todos.
ODS 11. Cidades e Comunidades Sustentáveis - Tornar as cidades e os
assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.
3. Estratégias de Execução
Saída à campo / excursões;
Atividades práticas e experimentais;
Palestras com especialistas;
Produção de cartazes e textos sobre a temática
Atividades curriculares no ambiente escolar;
Redes Sociais.
Metas
Envolver 100% dos educandos das unidades escolares;
Atingir indiretamente 40% dos Pais e/ou Responsáveis (População)
Responsáveis
Equipe Gestora e Docentes da EMEF “Anésio Pereira de Souza”
Parcerias
Prefeitura Municipal de Suzanápolis
Secretaria Municipal de Educação e Cultura;
Ações Propostas
Atividade 01
Publicizar a Temática da Importância da Água no Ambiente Local
Público-Alvo : Alunos da Unidade Escolar e Comunidade Escolar
Objetivos: Despertar nos discentes da Unidade a Importância da Temática na
Água, tendo em vista um agente disparador de ideias para posteriores atividades
em sala.
Desenvolvimento
Primeiro Momento.
4. - Confecção de Cartazes, em Parceria com os Docentes de Artes, demais
Docentes e Coordenação Pedagógica, de Conscientização sobre o
Consumo Consciente e Importância deste recurso;
- Afixação dos Cartazes de Conscientização em locais de Consumo de
Água e Painéis da Unidade Escolar.
Segundo Momento.
- Leitura de Textos Jornalísticos e/ou Científicos nas aulas do Componente
Curricular de Ciências da Natureza sobre a Água, sua importância nos
ecossistemas e para população humana
- Produção de Cartazes de Conscientização acerca da Temática da Àgua;
- Produção de Adornos nas Aulas de Arte para composição de Painéis
temáticos.
Terceiro Momento
- Produção de Vídeo de Conscientização com Divulgação das Ações nas
realizadas na Unidade por Discentes e Docentes nas Redes Sociais.
Atividade 02
SALA DE LEITURA “IMERSA”
Público Alvo: Alunos da Unidade Escolar
Objetivos: Apresentar e Discutir Obras Literárias do Acervo e Textos sobre o
Tema Ada Água, bem como articular os textos apresentados com o mudanças
atitudinais no ambiente escolar.
Desenvolvimento
- Apresentação das Obras do Acervo e Textos que Apresentem a Temática da
Água e/ou Ambiental relacionado a Água;
- Leitura e Discussão de Obras dos Acervo e Textos que Abordem a Temática;
- Apresentação de Curtas Metragem sobre o tema.
- Visitação Roteirizada nas Fontes de Água do Ambiente Escolar (torneiras,
bebedouros, caixa d´água, e outros).
5. Atividade 03
PRODUÇÃO TEXTUAL: “TERRA PLANETA ÁGUA”
Público Alvo: Alunos da Unidade Escolar
Objetivos: Aprimorar a produção textual, bem como a interpretação dos mesmo
por meio da abordagem do tema da Água e sua Importância.
Desenvolvimento
Faixa Etária 01 – Primeiros e Segundos Anos
- Produção de Bilhetes sobre Água;
- Leitura e Correção das Frases.
Faixa Etária 02 – Terceiros, Quartos e Quintos Anos
- Leitura de Texto com Atividades de Interpretação textual que envolvam a
temática para subsidiar a produção textual nas aulas do Componente Curricular
de Língua Portuguesa;
- Produção Textual nas aulas do Componente Curricular de Língua Portuguesa;
- Correção Coletiva dos Melhores Textos Produzidos;
- Impressão em maior fonte para afixação em mural.
Atividade 04
CULMINÂNCIA “TERRA PLANETA ÁGUA”
Público Alvo: Alunos da Unidade Escolar
Objetivos: Apresentar os trabalhos, atividades e comemorar o
Desenvolvimento
- Palestra sobre a Água e as Questões Sociambientais envolvidas com apoio
pedagógico Adriana Ramalho;
- Primeira Leitura dos Textos Selecionados durante a realização do projeto “Terra
Planeta Água”;
- Apresentação da Música “Terra Planeta Água” pelos alunos dos Primeiros e
Segundos Anos;
- Segunda Leitura dos Textos Selecionados durante a realização do projeto “Terra
Planeta Água”;
6. - Encerramento da Atividade – Entrega da Insígnia simbólica “Gota d´Água”
Avaliação
- Análise das Produções dos Educandos ( Produção Textual, Cartazes e Bilhetes);
- Engajamento dos alunos na realização das atividades intraclasse e extraclasse;
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Glauber Eduardo Aragon Pereira
Diretor de Escola
Suzanápolis-SP, 08 de Março de 2023