1. A orientaçao Educacional e a família do aluno
A família é encarregada de prover os recursos necessários á sobrevivência da criança e a escola de realizar a
educação formal. Então surge a necessidade ´básica pára serem cumpridas as finalidades educacionais o
cochecimento mútuo entre as duas instituições para alcançar as expectativas e integração
No alcance desses objetivos surge o papel da Orientação Educacional- Orientação Familiar- que é atribuição do
Orientador Educacional - Or.E- manter a ligação entre escola e família através do respeito dos valores e procurando
obter sua colaboração
Ao planejar a Orientação Familiar é necessário dados que caracterizam as famílias, para manter fluxo na
comunicação entre o SOE e afamília , e vice-versa, e conhecer melhor, compreender o comportamento do aluno.
A atuação da escola em relação ao aluno é bastante ampla e diversificada, não sendo apenas os aspectos de
aprendizagem dos conteúdos escolares, cabendo ao Or. E. trabalhar diversos temas, entre eles a mesada, a escolha
da profissão , a AIDS, de acordo com o interesse da escola e família ].
A criança precisa na sua educação, orientação segura e estabelecimento de limites em seu comportamento, a falta
de limites e disciplina no lar tem reflexos no comportamento e rendimento escolar do aluno.
A eficiência do trabalho na área de Orientação Familiar depende muito do conhecimento da comunidade e da família
dos alunos, a partir de instrumentos de levantamento de informações, além de diferentes estratégias como:
reuniões, entrevistas solicitadas pelos pais ou or. E. , cursos e palestras.
As reuniões com os pais é um recurso prático e freqüente de interação escola-familia, embora não o ideal, sendo
assim, para a sua eficiência deve ter pré-requisitos como: boa organização, planejamento de datas, duração,
pontualidades, outros. A Temática pode ser as informações gerais de normas e funcionamento da escola, assuntos
vindos do Or. E. ou dos pais.
Além dos fatos relativos à vida escolar do aluno, outra maneira de atrair os responsáveis à escola é a realização de
eventos abertos ao público, a exemplo cursos de pequena duração, sobre diversos temas. Pode-se recorrer a festas,
como as juninas, primavera, campanhas
de vacinçao, agassalhos, livros.
Embora a organização de festas escolares e de atividades extraclasse não seja sua responsabilidade, o Or. E. , poderá
através dessas oportunidades manter contato com os pais e a comunidade, facilitando sua atuação. Mas deve ter o
cuidado, a cautela, no sentido de não promover de forma independente nenhuma atividade extra, pois tudo o que
não esteja previsto em suas atribuições deve ser submetido à apreciação superior.
Resumo
Na interação família escola o Or. E. tem papel importante, ele pode fazer isso de varias maneiras:
Levantamento de dados para conhecer melhor a familila
Reuniões
Palestras
Entrevistas
Eventos abertos ao publico
Festas
Campanhas
Deve tomar cuidado de promover atividades de forma conjunta, em apreciação superior das mesmas.