O documento discute os desafios do ensino médio no Ceará e propõe uma parceria entre a Secretaria de Educação do Ceará e o Instituto Unibanco para implementar o Projeto Jovem de Futuro em todas as escolas do estado. Ele destaca os principais problemas como desempenho, evasão escolar e acesso, apresenta características de escolas de sucesso e detalha o plano de implantação gradual do projeto até 2014.

2. LANÇAMENTO DA TRANSFERÊNCIA DO PROJETO JOVEM DE FUTURO São Paulo, 10 de agosto de 2011

3. D ESAFIOS DA E SCOLA DE E NSINO M ÉDIO Quais os grandes desafios da escola de ensino médio?

4. DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO MELHORAR O DESEMPENHO REDUZIR O ABANDONO E A EVASÃO PROMOVER A CONCLUSÃO UNIVERSALIZAR O ACESSO

5. MELHORAR O DESEMPENHO LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano EM SPAECE O T AMANHO DO D ESAFIO NO C EARÁ M. CRÍTICO 225 CRÍTICO 275 INTERMEDIÁRIO 325 ADEQUADO 500

6. MELHORAR O DESEMPENHO MATEMÁTICA 3º ano EM SPAECE O T AMANHO DO D ESAFIO NO C EARÁ M. CRÍTICO 250 CRÍTICO 300 INTERMEDIÁRIO 350 ADEQUADO 500

7. MAIOR E MENOR DESEMPENHO LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano EM SPAECE 2010 O T AMANHO DO D ESAFIO NO C EARÁ MATEMÁTICA 3º ano EM

8. O T AMANHO DO D ESAFIO NO C EARÁ REDUZIR O ABANDONO E A EVASÃO

9. O T AMANHO DO D ESAFIO NO C EARÁ PROMOVER A CONCLUSÃO MATRÍCULA ENSINO MÉDIO 2008 – 1º ANO 153.169 2009 – 2º ANO 118.721 2010 – 3º ANO 96.559

10. O T AMANHO DO D ESAFIO NO C EARÁ UNIVERSALIZAR O ACESSO TAXA DE ATENDIMENTO 15 A 17 ANOS 2010 85,9 TAXA DE ESCOLARIZAÇÃO LÍQUIDA - EM 15 A 17 ANOS 2010 47,8

11. Como a SEDUC pode responder a estes desafios?

12. Vejamos o que apontam as pesquisas. Pesquisa: MELHORES PRÁTICAS EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO Relatório estadual: CEARÁ

13. C ARACTERÍSTICAS DAS E SCOLAS COM M ELHORES P RÁTICAS NO E NSINO M ÉDIO I. Aprendizagem como foco central da escola. APRENDIZAGEM

14. II. Expectativas positivas de desempenho dos alunos. III. Elevado senso de responsabilidade profissional dos docentes com o sucesso dos alunos. IV. Trabalho em equipe e lideranças reconhecidas. C ARACTERÍSTICAS DAS E SCOLAS COM M ELHORES P RÁTICAS NO E NSINO M ÉDIO

15. V.Preservação e otimização do tempo escolar. VI. Normas de convivência claras, aceitas e incorporadas à dinâmica da escola. VII. Clima harmonioso: a escola como um lugar agradável para ensinar e aprender. VIII. Autonomia e proatividade por parte da equipe escolar. C ARACTERÍSTICAS DAS E SCOLAS COM M ELHORES P RÁTICAS NO E NSINO M ÉDIO

17. P ROJETO J OVEM D E F UTURO - PJF O que vimos no Projeto Jovem de Futuro?

18. Uma tecnologia que nos ajudará a construir uma boa escola de ensino médio. Similaridade de Objetivos e metas (SEDUC / PJF). P ROJETO J OVEM D E F UTURO - PJF Convergência na perspectiva de gestão por resultados.

19. M ATRIZ DO L ÓGICA DO P ROJETO E I NDICADORES OBJETIVO DO PROJETO RESULTADOS ESPERADOS

22. P ROPOSIÇÃO PARA A P ARCERIA S EDUC / I NSTITUTO U NIBANCO O Estado do Ceará tem a pretensão de universalizar a tecnologia do Projeto Jovem de Futuro para toda a rede de escolas que ofertam o ensino médio regular.

23. P ROPOSIÇÃO PARA A P ARCERIA S EDUC / I NSTITUTO U NIBANCO PLANO DE IMPLANTAÇÃO 2012 100 ESCOLAS 2013 300 ESCOLAS 2014 523 ESCOLAS

24. P ROJETO J OVEM D E F UTURO - PJF PROJEÇÃO DO FINANCIAMENTO DAS ESCOLAS 2012 R$ 7.000.000,00 2013 R$ 21.600.000,00 2014 R$ 36.000.000,00

26. CONSIDERAMOS O PROJETO JOVEM DE FUTURO COMO UMA OPORTUNIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UMA BOA ESCOLA PARA A JUVENTUDE DO CEARÁ P ROJETO J OVEM D E F UTURO - PJF

27. MUITO OBRIGADA! IZOLDA CELA