O documento fornece informações sobre os cursos e atividades realizadas na Escola Estadual de Educação Profissional Aderson Borges de Carvalho em Juazeiro do Norte, Ceará. Apresenta dados sobre empregabilidade e ingresso dos alunos no ensino superior, projetos desenvolvidos, eventos realizados nos cursos de Informática e Enfermagem, estágio supervisionado e apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

1. JJoorrnnaall IInnffoorrmmaattiivvoo
E.E.E.P Aderson Borges deCarvalho
Juazeiro do Norte - Ceará
Ano 2013
MIIISSSSÃÃÃO
Atuar com competência técnica e responsabilidade
social, promovendo um ensino de qualidade,
fundamentado em valores éticos e morais com o
intuito de formar jovens qualificados para o mercado
de trabalho e preparados para o convívio em
sociedade.

2. Indicadores
DADOS SOBRE A EMPREGABILIDADE DE ALUNOS PÓS-ESTÁGIO
ANO CURSOS
QUANT. TOTAL
DE ALUNOS
CONCLUINTES
TOTAL %
2011
ENFERMAGEM /
INFORMÁTICA /
EDIFICAÇÕES
151 58 38,4%
2012
ENFERMAGEM /
INFORMÁTICA /
EDIFICAÇÕES
141 41 29%
TOTAL
ENFERMAGEM /
INFORMÁTICA /
EDIFICAÇÕES
292 85 29,1%
* Resultados referentes aos alunos que concluíram em 2011 e 2012. Os resultados
2013 ainda não foram contabilizados, visto que, quando foi feito este levantamento as
turmas 2013 ainda estavam em período deestágio supervisionado.
DADOS SOBRE A INSERÇÃO DOS ALUNOS NAS UNIVERSIDADES – 2011 E 2012
(OBS:RESULTADO CONTABILIZADO ATÉ NOVEMBRO/2013)
DADOS
ALUNOS INGRESSOS
NO ENSINO SUPERIOR
APROVAÇÕES EM
VESTIBULARES
TOTAL % TOTAL %
2011
(151 ALUNOS)
77 50,9% 105 69,5%
2012
(141 ALUNOS) 72 51,8% 101 71,6%
TOTAL %
ALUNOS
INGRESSOS NO
ENSINO SUPERIOR
(PÚBLICO E
PRIVADO)
(ATUALIZADO ATÉ
NOVEMBRO 2013)
149 ALUNOS 51%
INGRESSO EM
UNIVERSIDADES
PÚBLICAS
FEDERAIS E
ESTADUAIS
(VESTIBULARES,
ENEM,SISU,
PROUNI)
93 ALUNOS 31,8%
APROVAÇÕES EM
VESTIBULARES***
206 ALUNOS 70,5%
*Resultados referentes a vestibulares das faculdades particulares da região (fjn, leão
sampaio, estácio- fmj, fap) e às aprovações nas universidades públicas (vestibulares,
enem, sisu e prouni)
** levando em consideração que alguns alunos passaram em mais de um vestibular.

3. Indicadores
DADOS PARCIAIS SOBRE A INSERÇÃO DOS ALUNOS NAS
UNIVERSIDADES - 2013
(OBS: RESULTADO CONTABILIZADO ATÉ NOVEMBRO/2013 E REFERENTE APENAS
AOS VESTIBULARES DAS FACULDADES PRIVADAS DA REGIÃO)
DADOS
ALUNOS INGRESSOS
NO ENSINO SUPERIOR
APROVAÇÕES EM
VESTIBULARES
TOTAL % TOTAL %
ENFERMAGEM
(44 ALUNOS)
12 27,2% 12 27,2%
REDES DE
COMPUTADORES
(39 ALUNOS)
13 33,3% 14 35,8%
TOTAL %
ALUNOS
INGRESSOS NO
ENSINO SUPERIOR
(PRIVADO)
(ATUALIZADO ATÉ
NOVEMBRO 2013)
25 ALUNOS 30,1%
APROVAÇÕES EM
VESTIBULARES***
26 ALUNOS 31,2%
*Resultados Referentes A Vestibulares Das Faculdades Particulares Da Região (Fjn,
Leão Sampaio, Estácio- Fmj, Fap)
** Levando Em Consideração Que Alguns Alunos Passaram Em Mais De Um
Vestibular.
***Os Resultados 2013 São Parciais, Ou Seja, São Resultados Referentes Apenas
Aos Vestibulares Das Faculdades Particulares Da Região (Fjn, Leão Sampaio,
Estácio- Fmj, Fap)
Projetos
A INCIDÊNCIA DE PARASITOSES INTESTINAIS COMO FATOR DE
RISCO PARA O RENDIMENTO ESCOLAR (Financiado pela FUNCAP)
A LIMPEZA A SERVIÇO DA SAÚDE (Financiado pela FUNCAP)
OFICINA DE RÉPLICA DE FÓSSEIS:CONHECENDO E PRESERVANDO
AS RIQUEZAS PALEONTOLÓGICASDO ARARIPE
ÁGUA FONTEDE VIDA: ESTRATÉGIAS PARAMINIMIZAR O
DESPERDÍCIO DE ÁGUA NA ESCOLA
A RELIGIOSIDADE POPULAR NA CIDADE DE JUAZEIRO DO NORTE
SOB OLHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

4. Projetos
REINVENTANDO OS CLÁSSICOS:OFICINA DE LEITURAE PRODUÇÃO
TEXTUAL
ESCREVENDO A PRÓPRIAESTÓRIA
METAMORFOSE LITERÁRIA
A EQUOTERAPIA E OS BENEFÍCIOS PARAOS PORTADORESDE
NECESSIDADES ESPECIAIS
CINEMA: UM FLUXO CONSTANTE DE SONHOS
MINHA INFÂNCIA É MUITO FRÁGIL PARA SER TRAUMATIZADA
SUPER NOVAANJOS DA SUSTENTABILIDADE: EXERCENDOA
CONSCIÊNCIA AMBIENTALSMALL PALEONTOLOGIST
TIPAGEMSANGUÍNEA E A DOAÇÃO DE SANGUE: UMA CAMPANHA PELA
VIDA
MAY I HELPYOU: PREPARANDO-SE PARA2014
MODALI - MOSTRA DE DANÇA E LINGUAGEM
FECITEL – FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO LICEU
LICEU EM AÇÃO
ESCRITOR DO MÊS
Empreendedorismo, Projeto de Vida e
Mundo do Trabalho

5. I
Ações e Eventos
Informática
A coordenação do Curso Técnico de Informática está sempre atuante no que diz
respeito ao mundo da tecnologia, ofertamos pela primeira vez na região do Cariri o
Evento do FLISOL – Festival Latino Americano de Software livre e também as
Olimpíadas de Informática Brasileira e a Cearense, respectivamente OBI e OCI, esse
último com aluno Wanderson Leonardo dos Santos aprovado para 2ª fase.
No término do curso, o aluno realiza o seu estágio em uma das empresas parceiras,
desenvolve um projeto social e apresenta o relatório final de curso referente as atividades
realizadas no estágio supervisionado II.
OCI – olimpíada cearense de informática 2013 FLISOL – festival latino americano de software livre 2013
Atendimento Informatizado FECITEL- Projeto Conexão Green

6. E
A L
Ações e Eventos
Enfermagem
Celebrando a passagem da Semana da
Enfermagem, que se estende do dia 12 a 20 de maio, a E.E.E.P. Aderson
Borges de Carvalho prestou neste dia 17/05 (sexta-feira) uma Homenagem a todos
aqueles que compõem este grupo de profissionais que dedicam a vida na arte de
cuidar, pois tem como profissão fazer o bem.
Administração e Logística
A Coordenação dos Cursos vem sempre buscando a associação do conhecimento
teórico coma aplicação prática das atividades, tornando a Educação significativa.
Desenvolvemos oficinas de trabalhos com embalagens de produtos;Visitas Técnicas no
Sítio Barreiras; RJ Distribuidora para conhecer a estrutura de funcionamento das
atividades desenvolvidas na área de Logística; Visita ao Labirinto ecológico, para
conhecer à Logística reversa, Produção de Vídeos de Marketing pessoale a realização da
1ª Feira de Marketing da EEEP AdersonBorges de Carvalho – DAMA (
Desenvolvimento Aprendizagem e Marketing) e a 1ª Mostra de Modais do Liceu.
Buscando elevar o nível de conhecimento dos nossos educando e a preparação ao
mercado
de trabalho.

7. SPAECE e ENEM
100% de participação do ENEM e SPAECE 2013.
10º melhor resultado do ENEM 2012 entre as Escolas
Estaduais do Ceará.
1ª Lugar na CREDE 19 em proficiência de
aprendizagem e alunos premiados com computadores no ano
de 2011 e 2012.
Quantidade de Alunos Premiados com
Computadores por ano pelo SPAECE
45
13
2011

8. I
E
Estágio Supervisionado
nformática
nfermagem

9. I
E
Apresentação dos TCC’s
Nos dias 04, 05, 09 e 10 de dezembro de 2013 aconteceram as
apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC’s de Redes de
Computadores e Enfermagem. Esse é o momento no qual os alunos apresentam
suas vivências no período do Estágio Supervisionado II, sendo portanto uma
culminância de todo o processo de Estágio. Esta experiência tem sido muito
produtiva para a vida profissional e acadêmica dos nossos alunos desde as
primeiras turmas concluintes em 2011.
nformática
nfermagem

10. I
En
A
O curso P
L
Perfil dos Cursos
nformática
para 2014
O técnico de Informática desenvolve programas de computador, seguindo as especificações
e paradigmas da lógica de programação e das linguagens de programação Utiliza ambientes de
desenvolvimentos de sistemas, sistemas operacionais, programação web e banco de dados.
Realiza testes de software, mantendo registro que possibilitem análises e refinamento dos
resultados. Executa manutenção de programas de computadores implantados.
O Técnico em Informática deve ser um profissional atualizado, cooperativo, comunicativo, ético e
confiante, que atue de forma responsável, participativa e empreendedora no desenvolvimento de
atividades tecnológicas ligadas à informática.
fermagem
O técnico em enfermagem atua, sob a supervisão do enfermeiro, na
promoção, prevenção, recuperação e reabilitação dos processossaúde-doença.
Colabora com o atendimento das necessidades de saúde dos pacientes e
comunidade, em todas as faixas etárias. Realiza cuidados de enfermagem, tais como:curativos,
administração de medicamentos e vacinas, nebulizações, banho de leito, mensuração
antropométrica e verificação de sinais vitais, dentre outros. Além da formação, o técnico em
enfermagem deve ter um perfil adequado ao exercício da profissão, sendo o bom relacionamento
interpessoal, o senso de observação acurado, a capacidade de autogestão, a iniciativa, o equilíbrio
emocional, o raciocínio lógico, a criatividade e o dinamismo características determinantes para
prestar assistência humanizada aos pacientes.
dministração
rofissional de Administração forma profissionais qualificados para atuar em um
vasto mercado nas áreas de: gestão empresarial, administrativa e estratégica das empresas. O
técnico administrativo desempenha atividades de coordenação, planejamento, organização e
execução nas áreas de logística, gestão de pessoas, marketing e recursos financeiros, bem como
analisa e mantém o bom funcionamento da empresa. É um curso em evidência, dada à
necessidade constante de gestão administrativa de empresas públicas e privadas, bem como as que
representam o terceiro setor como às ONG´s.
ogística
O profissional da área de Logística hoje encontra um amplo espaço de atuação no
mercado, essaé uma das profissões em alta em que o técnico podetrabalhar em diversos
segmentos devido às diversas habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, que o tornam
capaz de atuar como: responsável pela administração de materiais e recursos numa empresa,
para otimizar o uso dos espaços e reduzir o tempo e o custo de cada processo. Controlao
estoque e a armazenagem, planeja a movimentação interna e a distribuição entre fábricas,
centros de distribuição e varejo.

11. Projeto Professor Diretor de Turma
P.P.D.T
RESUMO SOBRE O PPDT E SUA ATUAÇÃO NA EEEP ADERSON BORGES DE
CARVALHO
“O Projeto Diretor de Turma visa a construção de uma escola que eduque a razão e a emoção,
Uma escola que tem como premissa a desmassificação. Uma escola com plenos objetivos de
Acesso, Permanência, Sucesso e Formação do Cidadão e do Profissional. Sendo assim, o
Projeto Diretor de Turma potencializa uma escola que vê os alunos em constante
transformação, valorizando suas especificidades. Uma escola que tem a perspectiva de formar
cidadãos livres, críticos, responsáveis”. (SEDUC)
A iniciativa do PPDT (Projeto ProfessorDiretor de Turma) teve início no estado do Ceará nas
Escolas Estaduais de Educação Profissional, a partir de 2008 e na nossaescola ele iniciou em
2009, junto com a criação da EEEP Aderson Borges de Carvalho. São 05 anos de um projeto
de sucesso, ondecada DT contribuiu de forma significativa para que o PPDT tenha se
consolidado de forma exemplar na nossaescola. Parabéns a todos os Dts que estão atuando e
também aos que já atuaram em turmas que já se formaram!
Os nossos atuais professsoresDiretores de Turma são:
PROFª ALCIENE
(1ºANO A- ENFERMAGEM)
PROFª WEYNE
(1ºANO B- INFORMÁTICA)
PROFº EDILBERTO
(1ºANO C - ADMINISTRAÇÃO)
PROFº THIAGO PAULO
(2º ANO A - ENFERMAGEM )
PROFº LUIZ
(2º ANO B- REDE S DE COMPUTAD ORES)
PROFºTHIAGO MAYUMI
(3ºANO A -ENFERMAGEM
PROFª MARIANA CARNEIRO
(3ºANO B – REDES DE COMPUTADORES)
PROFª ANA RAQUEL
(2ºANO C - LOGÍSTICA)

12. Cid Ferreira Gomes
Governador do Estado do Ceará
Maria Izolda Cela de Arruda Coelho
Secretária de Educação do Estado do Ceará
Eliane Nunes Estrela
Coordenadora da 19ª CREDE
Nágila Kellen de Carvalho Monte Bringel
Diretora Administrativa
Roberto Viana da Silva
Coordenador Escolar
Kennia Lima Figueiredo
Coordenadora Escolar
Iastenka Guerra
Coordenadora Escolar e de Estágio
João Victor Fonseca de Souza
Assessor Financeiro
Edilvânia Almeida Peixoto
Secretária Escolar
Marília Enézia Bezerra de Oliveira
Coordenadora do Curso Técnico de
Enfermagem
Claudete de Sá Rodrigues
Coordenadora dos Cursos Técnicos de
Informática e Redes de Computadores
Kilvia Michela de Castro Silva
Coordenadora dos Cursos Técnicos de
Logística e Administração
Daiana dos Santos Bezerra
Aluna do Curso Técnico de Informática
Produção Gráfica
E-mails:
aderson.borges@escola.ce.gov.br
aderson.borges@live.com
Fone/Fax: (88) 3102-1139
http://liceujn.blogspot.com.br/
http://liceujnestagioemfoco.blogspot.com.br/
Endereço:
Av. Vicente Teixeira de Macedo, 561, Bairro Planalto, CEP 63.040-380, Juazeiro do Norte-CE