O documento fornece instruções sobre como realizar uma corrida de orientação, na qual as equipes devem seguir pistas usando bússola e estimativas de distância para encontrar tíquetes em ordem, contendo senhas e direções para o ponto seguinte. É explicado que os pontos são localizações contendo tíquetes com senhas e orientação para o próximo ponto, com o objetivo de completar o percurso pré-estabelecido da pista o mais rápido possível.

1. CORRIDA DE
ORIENTAÇÃO

2. ORIENTAÇÕES

3. O sol nasce aproximadamente a Leste e põe-se a Oeste, encontrando-se a
Sul ao meio-dia solar. A hora legal (dos relógios) está adiantada em relação à hora
solar: no Inverno está adiantada cerca de 36 minutos, enquanto que no verão a
diferença passa para cerca de 1h36m.
Orientação Natural: Sol

4. Orientação Natural: Lua
O geógrafo e astrônomo Paulo Henrique
Sobreira destaca que "independente da fase da Lua
e do horário, ela sempre surge no lado Leste e
desaparece no lado Oeste.

5. ORIENTAÇÃO NATURAL: ESTRELAS
- Estrelas:
- Hemisfério sul = Cruzeiro do sul
- Hemisfério norte = Ursa maior

6. O GPS é sistema de
navegação desenvolvido
pelo governo dos EUA
com mais de 30 satélites
em órbita da Terra. Os
satélites transmitem
sinais aos receptores em
terra, mar e no ar. Com
base em sinais recebidos
a partir dos satélites, os
dispositivos são capazes
de encontrar suas
posições exatas sobre o
globo.
ORIENTAÇÃO: GPS

7. Orientação com Bússola
A bússola é um instrumento milenar: utilizado pelos
antigos marinheiros chineses.
O seu princípio é bem simples: uma agulha
magnetizada, com livre movimentação em seu eixo, é atraída
pelo campo magnético da Terra.
O pólo magnético
norte da Terra
atrai o norte da
agulha, e o pólo
magnético sul da
Terra atrai o pólo
sul da agulha.

8. Cabe lembrar que no tambor das bússolas
sempre encontramos a figura da ROSA DOS
VENTOS.

9. A rosa dos ventos:
• Os Pontos chamados
principais são: Norte, Sul,
Leste, Oeste.
• Os quatro pontos colaterais
são:
– NORDESTE (NE);
– SUDESTE (SE);
– SUDOESTE (SO);
– NOROESTE (NO).
• Existem ainda os sub-
colaterais.

10. Azimute:
• É o ângulo formado entre o N magnético e um
ângulo dado.
• Exemplo de um Az= 60º
• O Contra – Azimute:
–Menor que 180º - soma 180º
–Maior que 180º - subtrai 180º

11. Navegando com a Bússola:
• 1- Orientá-la = Igualar a agulha com o N (0º)
• 2- Achar a direção do ângulo dado = azimute.
• 3- Achar um ponto de referência destacado

12. CORRIDA DE ORIENTAÇÃO
• OBJETIVO: cumprir o percurso da pista pré-estabelecida para equipe,
passando por todos os pontos na sequência indicada, orientando-se por
bússola para direção e por estimativas baseadas em referências variadas
para distância, no menor tempo possível.
• PISTA = itinerário que a equipe deverá cumprir.
• PONTO = localização de cada um dos tíquetes contendo as palavras
chaves (senhas) e a orientação para o próximo ponto da pista.
PISTA – A
• PONTO 5
• EQUIPE (senha)
• PRÓXIMO: 30º / 45 m
MODELO DE
TÍQUETE

13. PISTA – ___
• PONTO 1
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 3
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 4
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 2
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 6
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 5
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 8
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m
PISTA – ___
• PONTO 7
• SENHA:
• PRÓXIMO: ___º / ___ m

14. PLANILHA
• Pista A:
• Ponto 0 : ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 1: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 2: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 3: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 4: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 5: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 6: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 7: ___º /___m / senha: _____________
• Ponto 8: ___º /___m / senha: _____________

15. Estrutura de uma pista

16. Créditos ao:
Prof. Dr. Osmar Moreira de Souza Júnior