Mais conteúdo relacionado

Último(20)

CARTOGRAFIA.pptx

  1. CARTOGRAFIA
  2. INTRODUÇÃO À CARTOGRAFIA 1 – O que é cartografia? É a arte de construir mapas a partir de observações diretas ou do emprego de dados. 2 – O que são mapas? Conjunto de informações que colaboram para localização no espaço geográfico.
  3. HISTÓRIA DA CARTOGRAFIA ● Pré – história ● Necessidade de localização no espaço; ● Desenho dos caminhos em pedra; ● Roteiro nas paredes de cavernas.
  4. MAPA NA PRÉ- HISTÓRIA
  5. O MAPA NA ANTIGUIDADE ● Colaboração dos mesopotâmios - Mapas em disco de madeira ● Colaboração dos gregos: - Reflexão filosófica ● Cosmografia ● Noção de esfericidade ● Sistema de latitude e longitude ● Mapa esférico e em papel
  6. MAPA GREGO
  7. MAPA NA IDADE MÉDIA ● Retrocesso técnico; ● Anulação do conceito de esfericidade; ● Coordenadas geográficas desaparecem; ● Terra representada num disco plano e circundado de água; ● Mapas T-O
  8. Mapa T-O
  9. CARTOGRAFIA NA MODERNIDADE ● Grandes navegações ● Melhoria técnica ● Aperfeiçoamento náutico ● Novos territórios ● Criação dos portulanos (Um portulano (do latim "portus", porto), ou portolano, é uma antiga carta náutica Europeia, datada do século XIII ou posterior)
  10. PORTULANO DA IDADE MODERNA
  11. A CARTOGRAFIA HOJE ● Cartas temáticas ● Mapas digitais ● Sensoriamento remoto ● Aerofotogrametria ● Imagens fotograficas
  12. MAPA HOJE
  13. ORIENTAÇÃO ●ORIENTAR-SE: Significa determinarmos a nossa posição em relação aos pontos: ●Cardeais; ●Colaterais; e ●Subcolaterais.
  14. Qual a importância de uma pessoa orientada no espaço? ● Saber onde está e qual o rumo a seguir. ● Prestar informações a outras pessoas sobre sua posição na superfície da Terra.
  15. FORMAS DE ORIENTAÇÃO ROSA DOS VENTOS; BÚSSOLA; ORIENTAÇÃO PELO SOL
  16. A ROSA- DOS- VENTOS
  17. Meios de orientação naturais: ● Hemisfério Norte – Estrela Polar; ● Hemisfério Sul - Cruzeiro do Sul.
  18. Meios de orientação artificiais: Bússola – indica o norte magnético da Terra (1400 km ao sul do norte geográfico); Rádio e radares – são instrumentos usados na navegação; Global Positioning System (GPS): sistema eletrônico que se apóia nos satélites artificiais. Usa latitude e longitude (graus, minutos e segundos). (° / ‘ / “) Este assunto será tratado com mais detalhe na próxima aula.
  19. Meios de orientação: BÚSSOLA
  20. Meios de orientação: GPS
  21. Os movimentos da Terra (translação – consequências): ● As estações do ano (365d, 5h e 48seg.); ● Desigual distribuição de luz e calor; ● Sucessões dos solstícios e equinócios.
  22. TRANSLAÇÃO:
  23. Os movimentos da Terra (rotação – consequências): ● Os dias e as noites (23h, 56’ e 4” – dia sideral e 24h dia solar); ● Achatamento polar; ● Circulação atmosférica; ● Correntes marítimas; ● Nível do mar mais elevado no leste; ● Desvio dos corpos em queda livre para o leste (o movimento é na direção W-L); ● Fusos horários.
  24. Sentido do movimento da Terra
  25. MOVIMENTOS DA TERRA E ESTAÇÕES DO ANO ●Antigamente, achavam que nosso planeta era o centro do Sistema Solar, com o Sol e os planetas girando à sua volta. Engano! Muita gente morreu tentando provar o contrário: que é a Terra que gira ao redor do Sol.
  26. A Terra e o Sistema Solar A Terra é o terceiro Planeta em ordem de afastamento do Sol (centro do nosso Sistema Solar) e o quinto em tamanho.
  27. FORMA DO PLANETA TERRA A Terra é redonda, mas não é uma esfera perfeita, já que é levemente achatada nos pólos, recebendo por isso, o nome de geóide.
  28. MOVIMENTO DE ROTAÇÃO A rotação é o movimento que a Terra executa em torno de si mesma, ou seja, em torno de um eixo imaginário que a atravessa do pólo Sul ao pólo Norte. Esse movimento tem a duração de 23 horas, 56 minutos e 4 segundos, aproximadamente 24 horas ou um dia.
  29. MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO Translação é o movimento que a Terra executa ao deslocar-se em torno do Sol. Esse movimento se completa no período de 01 ano ou mais precisamente, 365 dias e seis horas, portanto, esse movimento é responsável pelo ano e pelas estações do ano e é realizado concomitante ao movimento de rotação.
  30. DEFININDO SOLSTÍCIO E EQUINÓCIO Observamos que nos dias 23 de setembro e 21 de março, ambos os hemisférios terrestres são igualmente Iluminados, porém nos dias 22 de dezembro e 22 de junho, os hemisférios sul e norte diferem quanto a iluminação. Em 21 de março e 23 de setembro a Terra se encontra em posições tais que ambos os hemisférios são igualmente iluminados, marcando assim o início das estações outono e primavera.
  31. Em 22 de Dezembro, devido à inclinação do eixo terrestre, o hemisfério sul recebe mais luz solar, marcando assim o início do verão neste hemisfério, conseqüentemente o início do inverso no hemisfério norte. Chama-se SOLSTÍCIO as posições em que a Terra se encontra em 22 de dezembro e 22 de junho. Dizemos, então, que o dia 22 de dezembro é solstício de verão no hemisfério sul e solstício de inverno no hemisfério norte. Chama-se EQUINÓCIO as posições em que a Terra se encontra em 23 de setembro e 21 e de março. Dizemos, então, que o dia 23 de setembro é equinócio de primavera no hemisfério sul e equinócio de outono no hemisfério norte.
  32. CONCLUINDO: solstício e equinócio ●No equinócio de março, tanto o dia como a noite são de 12 horas. Essa data consolida o começo da primavera no hemisfério norte e o início do outono no hemisfério sul. Nos equinócios de setembro, os hemisférios norte e sul apresentam dia e noite com duração igual (12 horas). ●Essa data marca o princípio do outono no hemisfério norte e da primavera no hemisfério sul.
  33. CONCLUINDO: solstício e equinócio ●Os solstícios são identificados em períodos do ano em que um dos hemisférios (norte- sul) se encontra submetido a uma intensa quantidade de luz solar sobre a superfície, enquanto o outro recebe uma incidência de luminosidade mais modesta. ●Os solstícios ocorrem duas vezes ao ano, em junho e dezembro. ●Determina o verão em um hemisférios e inverno no outro e vice-versa.
  34. A Aurora polar é um fenômeno óptico composto de um brilho observado nos céus noturnos observados em regiões próximas às zonas polares, em decorrência do impacto negativo de partículas do vento solar no campo magnético solar. No hemisfério norte é conhecida como Aurora Boreal. No hemisfério sul, Aurora Austral. Esse fenômeno é resultado dos equinócios. Sol da meia-noite é a designação comum para o fenômeno que ocorre nas latitudes acima de 66º 33’ 39" N ou S, ou seja para além do círculo polar ártico ou do círculo polar antártico, quando o Sol não se põe durante pelo menos 95 horas seguidas. Esse fenômeno é resultado dos solstícios.
  35. O Sol à meia – noite no Cabo Norte (Nordkapp), Noruega. Aurora Boreal no Alaska.
  36. RESPONDA: ● Quais são os meios de orientação naturais? ● Quais são as conseqüências do movimento de translação? ● Quais são as conseqüências do movimento de rotação?
  37. COORDENADAS GEOGRÁFICAS ●São um conjunto de linhas imaginárias traçadas sobre o globo que permitem localizar qualquer ponto na superfície terrestre. As coordenadas constituem a melhor forma de localização geográfica.
  38. PARALELOS São linhas paralelas à linha do Equador que cortam o globo de leste à oeste. Vai de 0º à 90º sul e norte. Cada paralelo tem seu valor dado em graus. Os graus de cada paralelo denominam-se LATITUDE. Portanto, falamos, por exemplo, que a linha do Equador possui 0º de latitude. Veja os exemplos a seguir:
  39. LATITUDE 60º Latitude Norte 30º Latitude Norte 0º Latitude 15º Latitude Sul 45º Latitude Sul
  40. MERIDIANO São linhas paralelas à linha do Meridiano de Greenwich que cortam o globo de norte à sul. Vai de 0º à 180º leste e oeste. Cada meridiano tem seu valor dado em graus. Os graus de cada meridiano denominam-se LONGITUDE. Portanto, falamos, por exemplo, que o meridiano de Greenwich possui 0º de longitude. Veja os exemplos a seguir:
  41. LONGITUDE 120º Longitude Leste 45º Longitude Leste 130º Longitude Oeste 15º Longitude Oeste
  42. FUSOS HORÁRIOS ●. O sistema de fuso foi adotado na Conferência Internacional do Meridiano, em 1844 na cidade de Washington, DC.
  43. ●A Terra leva 24 horas para realizar um giro completo. Sendo a esfera de 360 graus, a cada hora ocorre o deslocamento de 15 graus (360/24=15). Logo, são 24 faixas de fusos. Uma faixa de fuso é definida como 7,5 graus a leste e 7,5 a oeste a partir de cada faixa de 15 graus, partindo de Greenwich
  44. PARA QUE SERVEM OS FUSOS HORÁRIOS ● Padronização das horas conforme o movimento de rotação da Terra e a incidência solar; ● Facilita as comunicações nas diversas partes do mundo; ● Facilita programação das viagens nacionais e internacionais; ● Possibilita a integração de empresas transnacionais e mercados de valores no mundo, entre outros.
  45. ●A Terra gira de oeste para leste, de modo que as localidades situadas a leste veêm o sol nascer primeiro. Pode-se concluir que essas localidades possuem a hora adiantada. O Japão, por exemplo, está situado 12 fusos a leste do Brasil, seus habitantes veêm o sol nascer primeiro do que nós.
  46. FUSOS HORÁRIOS
  47. Tipos de hora: ● Hora legal – tem por base o meridiano de Greenwich. ● Hora local – é determinada pelo movimento aparente do Sol. ● Horário de verão: é adotado nas regiões de médias latitudes no período de maior insolação (verão) com o objetivo de reduzir o consumo de energia. (Aumenta-se 1 hora).
  48. FUSOS HORÁRIOS
  49. REGRINHAS PARA RESOLVER EXERCÍCIOS DE FUSOS HORÁRIOS 1ª – Movimento de Rotação; a Terra gira em seu próprio eixo; dura aproximadamente 24. 2ª – Sentido do Movimento de Rotação: de Oeste para Leste. 3ª – Para Oeste a hora está atrasada e para Leste a hora está adiantada.
  50. 4ª – A Terra tem 24 fusos horários: 12 para Leste, 12 para Oeste. 5ª – Cada Fuso vale 15 graus; 360 dividido por 24 horas/fusos; cada fusos tem 1h; Volta em torno da Terra: 40.000 km, 40.000 km dividido por 24 fusos/horas = 1666 km para cada fuso na altura da Linha do Equador, na latitude zero.
  51. 6ª – Se as localidades se localizam no mesmo hemisfério. Se sim, subtrai-se; se não, soma-se os graus entre as localidades; o resultado se divide 15; o resultado dessa divisão será a diferença horária entre as localidades.
  52. 7ª – Caso sobre resto na divisão por 15, devemos multiplicar por 4 que é a quantidade de minutos para cada grau e o resultado junta-se à diferença horária.
  53. 8ª – Para encontrar a hora desejada, primeiramente pega-se a hora dada soma-se com a diferença horária caso a localidade desejada esteja a Leste e subtrai-se caso a localidade esteja a Oeste, o resultado será o horário que se deseja saber.
  54. 10ª – Só adotam o horário de verão os países que estão afastados da Linha do Equador, seja para Norte, seja para Sul. No Brasil, as Regiões Norte e Nordeste não adotam horário de verão porque estão próximas da Linha do Equador, ao contrário das Regiões Centro-Oeste, Sudeste e Sul, que estão afastadas.
  55. O horário oficial é o de Brasília Os fusos horários no Brasil são divididos em quatro por causa da sua grande extensão (Leste-Oeste). Todos esses fusos estão atrasados em relação às regiões que estão localizadas a Leste, incluindo o Meridiano de Greenwich. O país possui quatro fusos horários, pois são consideradas as ilhas oceânicas brasileiras de Fernando de Noronha, Trindade, Martim Vaz e Penedos de São Pedro e São Paulo.
  56. História dos fusos horários no Brasil Atualmente há quatro fusos horários no Brasil, mas não foi o tempo todo assim. Anos atrás, o país tinha apenas um fuso que abrangia todo território nacional. Isso mudou em 1913 com o Decreto N° 2784, assinado pelo então presidente Hermes da Fonseca, que definiu quatro fusos horários no Brasil para organizar a distribuição dos horários de acordo o Meridiano de Greenwich, elaborado algumas décadas antes. O Decreto N° 2784 permaneceu inalterado por muitos anos. Somente em 2008, depois de uma proposta vinda do Senado, acolhida também na Câmara dos Deputados e validada pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o quarto fuso foi extinto. Além disso, o estado do Pará, que era dividido em dois fusos, passou a integrar inteiramente ao 2° fuso brasileiro.
  57. Essa mudança gerou polêmica principalmente em relação aos habitantes do Acre. Uma parte da população do estado concordava com o novo fuso, a outra parte era contra. Então, foi convocado um plebiscito em 2010 para população votar a melhor opção. Após uma eleição apertada, os habitantes do Acre e do oeste do Amazonas escolheram a volta do fuso anterior, com duras horas a menos em relação a Capital Federal - Brasília. Sendo assim, o projeto de 2008 foi derrubado, retornando o fuso horário brasileiro de 1913.
  58. O estado do Pará, afetado pela mudança de 2008, não foi consultado no plebiscito. Isso fez com que a então presidente Dilma Rousseff vetasse a mudança. Somente em 2013 o projeto foi enviado outra vez para a presidente. Com isso, somente os estados consultados através do plebiscito tiveram seus fusos alterados, deixando o estado do Pará totalmente em um dos fusos horários no Brasil.
  59. ESCALA CARTOGRÁFICA
  60. ESCALA CARTOGRÁFICA A escala é uma proporção matemática, ou seja, uma relação numérica entre o mapa e a realidade que ele representa A proporção entre a terra e seu mapa chama-se escala.
  61. Qual mapa tem menor escala? E maior? GRANDE ESCALA MÉDIA ESCALA ESCALA CARTOGRÁFICA
  62. ESCALA CARTOGRÁFICA SE A ESCALA INDICA UMA PROPORÇÃO A RELAÇÃO É INVERSA, OU SEJA, UMA PEQUENA ESCALA COBRE UMA GRANDE PORÇÃO DO TERRENO Por exemplo, uma escala de 1/25.000 significa que 1 centímetro ou qualquer outra unidade de comprimento, no mapa, está representado 25.000 vezes menor do que no terreno. Assim podemos transformar as unidades (cm; m; km) Este número pode parecer estranho, mas um metro tem 100 centímetros; assim, cada centímetro neste mapa representa exatamente 250 metros no terreno.
  63. ESCALA CARTOGRÁFICA
  64. ESCALA CARTOGRÁFICA
  65. Considere os mapas A, B e C Pode-se dizer que a) os três mapas apresentam a mesma riqueza de detalhes. b) os mapas A e B apresentam maior riqueza de detalhes que o mapa C. c) o mapa B é proporcionalmente cinco vezes maior que o mapa C. d) o mapa C apresenta maior riqueza de detalhes que o mapa A. e) os três mapas possuem o mesmo tamanho.
  66. ESCALA CARTOGRÁFICA TIPOS DE REPRESENTAÇÃO DA ESCALA
  67. ESCALA CARTOGRÁFICA Escala numérica É representada por uma fração: O numerador representa uma distância no mapa O denominador, a distância correspondente no terreno. Assim, escala (E) é: E = d / D, onde: d é a distância entre dois pontos no mapa e D a distância entre esses mesmos dois pontos no terreno.
  68. ESCALA CARTOGRÁFICA EXEMPLO Uma escala 1/100.000 Qualquer medida linear no mapa (d) é, no terreno (D), 100.000 vezes maior. A escala numérica pode ser representada por qualquer uma das seguintes formas (grafia): 1:100.000 ou 1/100.000.
  69. ESCALA CARTOGRÁFICA Escala gráfica Representa as distâncias no terreno sobre uma linha graduada. Normalmente, uma das porções da escala está dividida em décimos, para que se possa medir as distâncias com maior precisão. É mais indicada para se visualizar a escala e para medir distâncias.
  70. VOCÊ CONHECE OUTRAS FORMAS DE REPRESENTAR O MUNDO? Diferentes olhares sobre o mundo no tempo ●O desenvolvimento da cartografia pode ser associado tanto ao desenvolvimento tecnológico quanto ao conhecimento do espaço. ●As influências religiosas, culturais, econômicas, sociais, etc, podem ser claramente analisadas nos mapas e cartas geográficas que foram desenvolvidos ao longo dos anos.
  71. Desenvolvimento tecnológico na cartografia Principais recursos tecnológicos utilizados na cartografia e no gerenciamento de informações: ●GPS ●Aerofotogrametria (Fotografia aérea) ●Imagens de satélites ●Radar
  72. GPS ● Sistema de Posicionamento Global, que utiliza sinais emitidos por satélites, cujas aplicações são amplamente utilizadas nos transportes marítimos, terrestres e aéreos. ● Tecnologia utilizada por operadoras de celulares e firmas de seguros de cargas.
  73. Aerofotogrametria (Fotografia aérea) ● Fotografia obtida através de sensores acoplados nas aeronaves. ● Constitui-se como um instrumento de representação da realidade acessível ao público com menos qualificações técnicas. SCANNER E SENSOR FOTOGRÁFICO
  74. IMAGENS DE SATÉLITES ● Imagens captadas por sensores acoplados aos satélites artificiais que orbitam em torno do planeta, codificada e transmitida para uma estação rastreadora na terra. ● Atualmente trabalham com precisão milimétrica.
  75. RADAR ● O desenvolvimento do radar permitiu superar o problema relativo à necessidade de se ter um tempo claro, sem nuvens, ou sobre áreas de florestas densas. ● Muito utilizado no monitoramento de espaço