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Geografia 8.º ano
1 / 6
Diversidade cultural
1. Que conceito se aplica para designar o tratamento discriminatório entre pessoas devido a
diferenças raciais?
2. Qual é o conceito que designa a difusão rápida de produtos, serviços, informações,
modelos culturais e géneros de vida à escala mundial?
3. Coloca os elementos pela ordem correta.
Ordena as religiões por ordem decrescente de número de fiéis.
A. Budismo.
B. Cristianismo.
C. Hinduísmo.
D. Islamismo.
E. Judaísmo.
4. Qual é o centro de culto da religião católica?
5. Seleciona a opção correta.
Assinala a expressão criada por Marshall McLuhan para expressar a facilidade com que os
transportes e as telecomunicações põem em contacto todas as regiões do mundo.
a) Pangeia.
b) Globalização.
c) Mundialização.
d) Aldeia global.
6. Seleciona a opção correta.
Assinala a língua com maior número de falantes (língua materna).
a) Mandarim.
b) Inglês.
c) Português.
d) Espanhol.
7. Qual é a língua com função internacional mais importante, sendo o idioma mais utilizado
como 2ºlingua?
8. Seleciona a opção correta.
A aculturação é o processo que resulta da…
a) modificação cultural resultante do contato entre indivíduos da mesma cultura.
b) modificação cultural resultante do contato entre indivíduos de diferentes culturas.
c) transmissão de comportamentos; costumes e tradições na mesma sociedade.
d) transmissão de comportamentos; costumes entre indivíduos da mesma cultura.
Geografia 8.º ano
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9. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Faz a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições.
Coluna I
1. Cultura.
2. Etnia.
3. Língua.
4. Religião.
Coluna II
A. Grupo de indivíduos que
apresenta um conjunto de
características comuns.
B. Conjunto de preceitos, práticas e
rituais pelos quais se manifesta
uma crença num poder divino.
C. Conjunto de costumes,
instituições e obras que
constituem a herança social de
uma comunidade.
D. Sistema gramatical pertencente a
um grupo de indivíduos.
10. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Faz corresponder cada elemento cultural ao respetivo país.
Coluna I
1. A grande muralha é uma das sete maravilhas do mundo.
2. O Xavier dança muito bem o Tango.
3. O Jean adora comer croissants.
4. O Carnaval do Rio é uma festa cheia de samba.
5. O Michael comprou um novo Kilt
Coluna II
A. Brasil.
B. China.
C. Escócia.
D. Argentina.
E. França.
11. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
A. A globalização proporciona um maior contato entre pessoas de diferentes lugares e
culturas.
B. Uma das principais vantagens da globalização foi o desaparecimento, rejeição
e/desvalorização de elementos culturais nacionais, regionais e locais.
C. A globalização provocou problemas sociais, pois as grandes empresas que
pretendem obter lucro a curto prazo desvalorizam a gestão racional dos recursos
naturais.
D. Devido à maior dos países mais ricos em termos culturais, sociais e económicos,
surgiram movimentos denominados antiglobalização.
E. Uma consequência da globalização foi a diminuição do consumo em massa de
produtos de «de marca».
Geografia 8.º ano
3 / 6
12.Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Observa o planisfério e associa os países às respetivas regiões culturais.
Coluna I
1. Brasil.
2. Indonésia.
3. Estados Unidos da América
4. Portugal.
5. África do Sul.
Coluna II
A. Região europeia.
B. Região norte-americana.
C. Região do sudeste asiático.
D. Região africana.
E. Região latino-americana.
13. Completa os espaços com as opções disponíveis de forma a obteres afirmações corretas.
A maior parte dos povos do mundo adotou modos de vida que levam à
________________
do meio natural, fazendo-o através da ___________. O seu desejo de expansão
___________, onde o comércio teve um papel central, levou a que os modos de vida das
civilizações dominantes se _______________ pelo mundo.
Opções:
reunissem; espalhassem; preservação; transformação; destruição; tecnologia; informação; territorial;
industrial; comercial
Geografia 8.º ano
4 / 6
14. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
Das expressões abaixo, quais as que indicam elementos que podem contribuir para a
identidade cultural dos povos?
A. O ambiente natural.
B. As técnicas.
C. A atitude perante a vida.
D. As artes e as ideias.
E. A organização social e a língua.
15. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
Quais dos seguintes exemplos não são elementos imateriais de cultura?
A. O vestuário.
B. As crenças.
C. O património arquitectónico.
D. A música.
E. A escultura.
16. Seleciona a opção correta.
Onde há maior intercâmbio de povos e culturas é…
a) nas aldeias e vilas de cada país.
b) nas grandes cidades e áreas de chegada de imigração.
c) nos países com maior património construído.
d) nas grandes cidades e áreas de partida de emigração.
17. Seleciona a opção correta.
A declaração universal dos direitos humanos foi um importante passo…
a) na luta pela liberdade, dignidade e igualdade de todos os seres humanos de cor
branca.
b) na luta pela unificação cultural em torno da cultura ocidental, em especial a norte-
americana.
c) na luta pela liberdade e dignidade de todos os seres humanos, independentemente
das suas diferenças.
d) na luta pela liberdade, dignidade e igualdade de todos os seres humanos de cor
negra.
18. Seleciona a opção correta.
O estabelecimento de limites territoriais arbitrários por parte das potências coloniais
europeias é um dos principais motivos que explicam os vários conflitos e lutas étnicas
em muitos países…
a) da América do Sul.
b) de África.
c) da Ásia.
d) da América do norte.
Geografia 8.º ano
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19. Seleciona a opção correta.
O desenvolvimento dos transportes e telecomunicações e o incremento dos fluxos
migratórios originou a criação de sociedades cada vez mais…
a) multiculturais, onde coexistem diferentes culturas, quase sempre de forma
conflituosa.
b) multiculturais, onde coexistem diferentes culturas, quase sempre de forma pacifica.
c) multiculturais, onde predomina a cultura anglo-saxónica.
d) uniculturais, coexistindo diferentes culturas de forma quase sempre pacifica
20. Seleciona a opção correta.
Num mundo que é cada vez mais uma “aldeia global” é importante construir
comunidades…
a) inclusivas mas também culturalmente heterogéneas.
b) inclusivas e sempre culturalmente homogéneas.
c) culturalmente uniformes de forma a não haver conflitos.
d) culturalmente fechadas sobre si próprias de forma a preservar a sua identidade.
Geografia 8.º ano
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Diversidade cultural Soluções
1. Racismo.
2. Globalização
3. B –D– C –A – E.
4. Vaticano ou Cidade do Vaticano.
5. d)
6. a)
7. 1 – C; 2 – A; 3 – D; 4 – B
8. 1 – B; 2 – D; 3 – E; 4 – A ; 5 – C.
9. Inglês
10. b)
11. A – V; B – F; C – F; D – V; E – F
12. 1 – E; 2 – C; 3 – B; 4 – A ; 5 – D.
13. transformação; tenologia; territorial; espalhassem.
14. A – F; B –V; C – F; D – V; E – V
15. A – V; B – F; C – V; D – F; E – V
16. b)
17. c)
18. b)
19. b)
20. a)

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Diversidade cultural com soluções

  • 1. Geografia 8.º ano 1 / 6 Diversidade cultural 1. Que conceito se aplica para designar o tratamento discriminatório entre pessoas devido a diferenças raciais? 2. Qual é o conceito que designa a difusão rápida de produtos, serviços, informações, modelos culturais e géneros de vida à escala mundial? 3. Coloca os elementos pela ordem correta. Ordena as religiões por ordem decrescente de número de fiéis. A. Budismo. B. Cristianismo. C. Hinduísmo. D. Islamismo. E. Judaísmo. 4. Qual é o centro de culto da religião católica? 5. Seleciona a opção correta. Assinala a expressão criada por Marshall McLuhan para expressar a facilidade com que os transportes e as telecomunicações põem em contacto todas as regiões do mundo. a) Pangeia. b) Globalização. c) Mundialização. d) Aldeia global. 6. Seleciona a opção correta. Assinala a língua com maior número de falantes (língua materna). a) Mandarim. b) Inglês. c) Português. d) Espanhol. 7. Qual é a língua com função internacional mais importante, sendo o idioma mais utilizado como 2ºlingua? 8. Seleciona a opção correta. A aculturação é o processo que resulta da… a) modificação cultural resultante do contato entre indivíduos da mesma cultura. b) modificação cultural resultante do contato entre indivíduos de diferentes culturas. c) transmissão de comportamentos; costumes e tradições na mesma sociedade. d) transmissão de comportamentos; costumes entre indivíduos da mesma cultura.
  • 2. Geografia 8.º ano 2 / 6 9. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II. Faz a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições. Coluna I 1. Cultura. 2. Etnia. 3. Língua. 4. Religião. Coluna II A. Grupo de indivíduos que apresenta um conjunto de características comuns. B. Conjunto de preceitos, práticas e rituais pelos quais se manifesta uma crença num poder divino. C. Conjunto de costumes, instituições e obras que constituem a herança social de uma comunidade. D. Sistema gramatical pertencente a um grupo de indivíduos. 10. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II. Faz corresponder cada elemento cultural ao respetivo país. Coluna I 1. A grande muralha é uma das sete maravilhas do mundo. 2. O Xavier dança muito bem o Tango. 3. O Jean adora comer croissants. 4. O Carnaval do Rio é uma festa cheia de samba. 5. O Michael comprou um novo Kilt Coluna II A. Brasil. B. China. C. Escócia. D. Argentina. E. França. 11. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). A. A globalização proporciona um maior contato entre pessoas de diferentes lugares e culturas. B. Uma das principais vantagens da globalização foi o desaparecimento, rejeição e/desvalorização de elementos culturais nacionais, regionais e locais. C. A globalização provocou problemas sociais, pois as grandes empresas que pretendem obter lucro a curto prazo desvalorizam a gestão racional dos recursos naturais. D. Devido à maior dos países mais ricos em termos culturais, sociais e económicos, surgiram movimentos denominados antiglobalização. E. Uma consequência da globalização foi a diminuição do consumo em massa de produtos de «de marca».
  • 3. Geografia 8.º ano 3 / 6 12.Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II. Observa o planisfério e associa os países às respetivas regiões culturais. Coluna I 1. Brasil. 2. Indonésia. 3. Estados Unidos da América 4. Portugal. 5. África do Sul. Coluna II A. Região europeia. B. Região norte-americana. C. Região do sudeste asiático. D. Região africana. E. Região latino-americana. 13. Completa os espaços com as opções disponíveis de forma a obteres afirmações corretas. A maior parte dos povos do mundo adotou modos de vida que levam à ________________ do meio natural, fazendo-o através da ___________. O seu desejo de expansão ___________, onde o comércio teve um papel central, levou a que os modos de vida das civilizações dominantes se _______________ pelo mundo. Opções: reunissem; espalhassem; preservação; transformação; destruição; tecnologia; informação; territorial; industrial; comercial
  • 4. Geografia 8.º ano 4 / 6 14. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). Das expressões abaixo, quais as que indicam elementos que podem contribuir para a identidade cultural dos povos? A. O ambiente natural. B. As técnicas. C. A atitude perante a vida. D. As artes e as ideias. E. A organização social e a língua. 15. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). Quais dos seguintes exemplos não são elementos imateriais de cultura? A. O vestuário. B. As crenças. C. O património arquitectónico. D. A música. E. A escultura. 16. Seleciona a opção correta. Onde há maior intercâmbio de povos e culturas é… a) nas aldeias e vilas de cada país. b) nas grandes cidades e áreas de chegada de imigração. c) nos países com maior património construído. d) nas grandes cidades e áreas de partida de emigração. 17. Seleciona a opção correta. A declaração universal dos direitos humanos foi um importante passo… a) na luta pela liberdade, dignidade e igualdade de todos os seres humanos de cor branca. b) na luta pela unificação cultural em torno da cultura ocidental, em especial a norte- americana. c) na luta pela liberdade e dignidade de todos os seres humanos, independentemente das suas diferenças. d) na luta pela liberdade, dignidade e igualdade de todos os seres humanos de cor negra. 18. Seleciona a opção correta. O estabelecimento de limites territoriais arbitrários por parte das potências coloniais europeias é um dos principais motivos que explicam os vários conflitos e lutas étnicas em muitos países… a) da América do Sul. b) de África. c) da Ásia. d) da América do norte.
  • 5. Geografia 8.º ano 5 / 6 19. Seleciona a opção correta. O desenvolvimento dos transportes e telecomunicações e o incremento dos fluxos migratórios originou a criação de sociedades cada vez mais… a) multiculturais, onde coexistem diferentes culturas, quase sempre de forma conflituosa. b) multiculturais, onde coexistem diferentes culturas, quase sempre de forma pacifica. c) multiculturais, onde predomina a cultura anglo-saxónica. d) uniculturais, coexistindo diferentes culturas de forma quase sempre pacifica 20. Seleciona a opção correta. Num mundo que é cada vez mais uma “aldeia global” é importante construir comunidades… a) inclusivas mas também culturalmente heterogéneas. b) inclusivas e sempre culturalmente homogéneas. c) culturalmente uniformes de forma a não haver conflitos. d) culturalmente fechadas sobre si próprias de forma a preservar a sua identidade.
  • 6. Geografia 8.º ano 6 / 6 Diversidade cultural Soluções 1. Racismo. 2. Globalização 3. B –D– C –A – E. 4. Vaticano ou Cidade do Vaticano. 5. d) 6. a) 7. 1 – C; 2 – A; 3 – D; 4 – B 8. 1 – B; 2 – D; 3 – E; 4 – A ; 5 – C. 9. Inglês 10. b) 11. A – V; B – F; C – F; D – V; E – F 12. 1 – E; 2 – C; 3 – B; 4 – A ; 5 – D. 13. transformação; tenologia; territorial; espalhassem. 14. A – F; B –V; C – F; D – V; E – V 15. A – V; B – F; C – V; D – F; E – V 16. b) 17. c) 18. b) 19. b) 20. a)