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2013
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FICHAMENTO
FACHIN, Odília. Fundamentos da metodologia. 5. ed. São Paulo: Editora Saraiva,
2006. p. 29-56.
“O método é um instrumento do conhecimento que proporciona aos
pesquisadores, em qualquer área de sua formação, orientação geral que facilita
planejar uma pesquisa, formular hipóteses, coordenar investigações, realizar
experiências e interpretar os resultados.” p. 29.
Compreende-se que toda e qualquer formação deve ser analisada e
submetida a um método metodológico.
“Todo trabalho científico deve ser baseado em procedimentos
metodológicos, os quais conduzem a um modo pelo qual se realiza uma operação
denominada conhecer, outra agir e outra fazer.” p. 29.
Todas essas operações são necessárias e essenciais a fim de se
desenvolver corretamente um estudo. Sem esses procedimentos, o estudo pode
carecer de informações essenciais para o seu entendimento e desenvolvimento.
“O método é um plano de ação, formado por um conjunto de etapas
ordenadamente dispostas, destinadas a realizar e a antecipar uma atividade na
busca de uma realidade; já a técnica está ligada ao modo de realizar a atividade,
fazendo-a transcorrer de forma mais hábil, mais perfeita.” p. 31.
O método está relacionado à estratégia, a forma de se conduzir o estudo.
A técnica, por sua vez, tem a função de operacionalizar o método escolhido.
“Os métodos racionais são aqueles que fazem parte da estrutura do
raciocínio.” p. 31.
O método racional se processa pelo método indutivo e pelo método
dedutivo. Além dos métodos racionais, existem métodos que são próprios das
ciências sociais, das quais podemos citar: método observacional, fundamentado
pelos procedimentos da natureza sensorial; método histórico, investiga e analisa
coisas e fatos e tenta explicá-los mostrando suas diferenças e semelhanças; método
histórico, estuda os acontecimentos do passado para tentar fazer possíveis
projeções de sua influência na sociedade contemporânea; método experimental,
através da aplicação desse método devemos aceitar os resultados como eles se
mostram, sendo necessário esquecer as próprias opiniões e opiniões alheias justa
face do resultado demonstrado; método do “estudo de caso”, caracteriza-se por um
estudo intensivo, levando-se em conta a totalidade do assunto investigado; método
funcionalista, baseado mais na interpretação dos fatos do que propriamente da
coleta de dados para investigação; método estatístico, aplica-se ao estudo de
fenômenos aleatórios, apoiados na teoria da amostragem.

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  • 2. FICHAMENTO FACHIN, Odília. Fundamentos da metodologia. 5. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2006. p. 29-56. “O método é um instrumento do conhecimento que proporciona aos pesquisadores, em qualquer área de sua formação, orientação geral que facilita planejar uma pesquisa, formular hipóteses, coordenar investigações, realizar experiências e interpretar os resultados.” p. 29. Compreende-se que toda e qualquer formação deve ser analisada e submetida a um método metodológico. “Todo trabalho científico deve ser baseado em procedimentos metodológicos, os quais conduzem a um modo pelo qual se realiza uma operação denominada conhecer, outra agir e outra fazer.” p. 29. Todas essas operações são necessárias e essenciais a fim de se desenvolver corretamente um estudo. Sem esses procedimentos, o estudo pode carecer de informações essenciais para o seu entendimento e desenvolvimento. “O método é um plano de ação, formado por um conjunto de etapas ordenadamente dispostas, destinadas a realizar e a antecipar uma atividade na busca de uma realidade; já a técnica está ligada ao modo de realizar a atividade, fazendo-a transcorrer de forma mais hábil, mais perfeita.” p. 31. O método está relacionado à estratégia, a forma de se conduzir o estudo. A técnica, por sua vez, tem a função de operacionalizar o método escolhido. “Os métodos racionais são aqueles que fazem parte da estrutura do raciocínio.” p. 31. O método racional se processa pelo método indutivo e pelo método dedutivo. Além dos métodos racionais, existem métodos que são próprios das ciências sociais, das quais podemos citar: método observacional, fundamentado pelos procedimentos da natureza sensorial; método histórico, investiga e analisa coisas e fatos e tenta explicá-los mostrando suas diferenças e semelhanças; método
  • 3. histórico, estuda os acontecimentos do passado para tentar fazer possíveis projeções de sua influência na sociedade contemporânea; método experimental, através da aplicação desse método devemos aceitar os resultados como eles se mostram, sendo necessário esquecer as próprias opiniões e opiniões alheias justa face do resultado demonstrado; método do “estudo de caso”, caracteriza-se por um estudo intensivo, levando-se em conta a totalidade do assunto investigado; método funcionalista, baseado mais na interpretação dos fatos do que propriamente da coleta de dados para investigação; método estatístico, aplica-se ao estudo de fenômenos aleatórios, apoiados na teoria da amostragem.