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1
PROFESSORA : ADRIANNE MENDONÇAPROFESSORA : ADRIANNE MENDONÇA
2
Fotossíntese
Fotossíntese e a Energia
Etapas da Fotossíntese
Equações Químicas da Fotossíntese
Você Sabia?
Amazônia: o pulmão do mundo?
Classificação do Reino Vegetal
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Pteridófitas
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Monocotiledôneas
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3
4
FOTOSSÍNTESEFOTOSSÍNTESE
5
Todo ser vivo precisa de energia para continuar
existindo. É por isso que nos alimentamos. O alimento
fornece o "combustível" necessário para nosso corpo
realizar atividades fundamentais, como respirar,
manter os ritmos dos batimentos cardíacos, etc. Com
as plantas acontece o mesmo. Elas precisam de
energia para crescer e continuar vivas. Só que, ao
contrário dos animais, as plantas são capazes de
produzir seu próprio alimento. Isso é feito pela
fotossíntesefotossíntese.
6
Na fotossíntesefotossíntese, as plantas
absorvem uma parte da luz
do Sol, que é armazenada
pela clorofilaclorofila,, pigmento
verde existente nas folhas.
Mesmo as plantas que
possuem outras cores, como
vermelho ou amarelo,
também possuem clorofila.
Essa energia luminosa
"estocada" é usada para
transformar o gás
carbônico presente no ar e
a água absorvida pelas
raízes em glicose, um tipo
de açúcar usado como
alimento pelas plantas.
7
Quando respiramos,
consumimos o oxigênio (O2)
presente na atmosfera e
liberamos gás carbônico (CO2).
Como o oxigênio é vital para a
existência da maioria dos seres
vivos, sua manutenção na
atmosfera é fundamental para
a sobrevivência da vida na
Terra. Para isso dependemos de
um processo químico chamado
fotossíntesefotossíntese, feito pelas folhas
das plantas. A fotossíntesefotossíntese é
responsável pela contínua
"purificação" do ar do planeta.
8
As plantas verdes possuem uma substância, a clorofilaclorofila,
capaz de absorver a radiação luminosa. A energia
absorvida é usada para transformar o gás carbônico
do ar (CO2
) e a água (absorvida pelas raízes) em
glicose (um açúcar), através de um processo chamado
fotossíntesefotossíntese. O açúcar produzido é utilizado de várias
maneiras. A glicose (o açúcar que é produzido pela
planta) sofre muitas transformações, nas quais ocorre
liberação de energia, que o vegetal utiliza para
diversas funções.
A fotossíntese e a energiaA fotossíntese e a energia
Como as plantas aproveitam a energia solar para se
desenvolverem ?
9
Pode-se dizer que a energia solar fica "armazenada" nas
plantas. Quando necessitam de energia, substâncias como a
glicose se transformam, fornecendo a energia que a planta
necessita.
Os seres vivos que não são capazes de "armazenar" a energia
luminosa dependem exclusivamente do uso de energia
fabricada pelos organismos que fazem fotossíntesefotossíntese,
alimentando-se desses organismos.
Dessa forma, as plantas estão na base da cadeia alimentar,
pois delas dependem a sobrevivência dos animais herbívoros,
que, por sua vez alimentam os animais carnívoros.
Planta
Animal que
come planta
(herbívoro)
Animal que
come outro
animal
(carnívoro)
10
Fábricas de energia  - As folhas contém um pigmentoFábricas de energia  - As folhas contém um pigmento
chamado clorofila, responsável pela fotossíntesechamado clorofila, responsável pela fotossíntese
11
As etapas da fotossínteseAs etapas da fotossíntese
Podemos resumir o mecanismo da fotossíntese
da seguinte maneira:
1) Os pêlos existentes nas raízes das plantas absorvem a água e os
sais minerais do solo. Esse material é chamado de seiva bruta.
2) A seiva bruta percorre os minúsculos vasos que saem da raiz,
seguem pelo caule e chegam até as folhas.
3)Enquanto a seiva bruta faz esse trajeto, o gás carbônico existente
na atmosfera penetra na planta através de poros microscópicos
(estômatos) existentes na superfície das folhas.
4) Na folha, graças à energia solar acumulada pela clorofila, a água e o
gás carbônico reagem entre si, produzindo alimento (glicose).
5)A glicose é conduzida ao longo dos canais existentes na planta para
todas as partes do vegetal. Ela utiliza parte desse alimento para viver
e crescer; a outra parte fica armazenada na raiz, caule e sementes,
sob a forma de amido.
12
O fenômeno da fotossíntese neutraliza o carbono
em um ambiente. Por isso, as árvores são
plantadas para ajudar na absorção do gás
carbônico.
1 – A fotossíntese somente
ocorre onde há luz solar.
2 – O gás carbônico vem do ar
e entra através das folhas.
3 – As folhas contém um
pigmento chamado clorofila que
“guarda” a energia do sol.
4 – A raiz da planta reúne a
água sugada pelo solo.
5 – As folhas usam a clorofila e a
luz do sol para trocar a água e o
gás carbônico em comida ou
açúcar para as plantas.
Clorofila –
pigmento verde
das folhas
Produção de
alimento (ou
açúcar)
6 – O oxigênio é liberado para
o ar.

6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
13
Equação Bioquímica da FotossínteseEquação Bioquímica da Fotossíntese
luz
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Equação Bioquímica da RespiraçãoEquação Bioquímica da Respiração
C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal
Energia
14
Exotérmica
Endotérmica
Nível de
energia
Nível de
energia
Reagentes
Produtos
Reagentes
Produtos
Metabolismo Energético:
15
A
B ADP + Pi
ATP
Reação
endotérmica
Reação
endotérmica
Reação
exotérmica
Reação
exotérmica
C
D
e
Calor
e
Calor
REAÇÕES ACOPLADAS
Reação
exotérmica
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endotérmica
16
NUCLEOSÍDEO
NUCLEOTÍDEO = adenosina monofosfato (AMP)
Adenosina difosfato (ADP)
Adenosina trifosfato (ATP)
Adenina
Fosfato
Ribose
17
Célula
clorofilada
Membrana do tilacóide
Esquema da
molécula de
clorofila
Folha
Granum
Parede
celular
Cloroplasto
Membrana externa
Membrana
interna
Tilacóide
Granum
Estroma
DNA
Núcleo
Vacúolo
Cloroplasto
Tilacóide
Complexo antena
18
ClorofilaEnergia luminosa
6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
19
C
L
O
R
O
P
L
A
S
T
O
Tilacóide
Etapa II
QUÍMICA
Etapa I
FOTOQUÍMIC
A
Luz H2O CO2
ADP
NADP
H2O
C6H12O6
ATP
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O2
E
S
T
R
O
M
A
Glicose
20
Fotólise da água: quebra da molécula de água em presença de luz
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Clorofila
Fotofosforilação: adição de fosfato em presença de luz
ATPADP
O2
2 NADPH2
4 H+
+ 4 e-
+2 H2O
4 H+
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21
6C O2 + 12NADPH2 + nATP C6 H12 O6 + 6 H2 O + nADP + nP
22
A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese
Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo
era o responsável pelo fornecimento de todos os
nutrientes necessários para o crescimento dos vegetais.
Foi nessa época em que o médico e alquimista Jan
Baptist van Helmont (1580-1644) concluiu que essa idéia
não era verdadeira. Durante cinco anos, ele forneceu
água a um pequeno salgueiro. Passado esse tempo,
verificou que a terra perdeu 57 gramas, enquanto a
planta saltou de 2 para 75 quilos. Van Helmont concluiu
que era a água que fornecia os nutrientes necessários
para o crescimento da planta.
A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese
Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo
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23
Amazônia: o pulmão do mundo?Amazônia: o pulmão do mundo?
Você já ouviu dizer que a Amazônia é o pulmão do
mundo? Até algum tempo atrás, acreditava-se que, pelas
dimensões da floresta, a região Amazônica seria a
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oxigênio da Terra. Pesquisas recentes, no entanto,
descobriram um novo "pulmão": as algas marinhas.
Apesar de existirem nas cores azul, verde, marrom,
amarelo e vermelho, todas as algas têm clorofila e fazem
fotossíntesefotossíntese. Esses organismos são tão numerosos, que
se atribui à sua fotossíntesefotossíntese a maior parte do oxigênio
existente no planeta.
24
Algas marinhasAlgas marinhas
25
Gás carbônicoGás carbônico
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Fotossintese

  • 1. 1 PROFESSORA : ADRIANNE MENDONÇAPROFESSORA : ADRIANNE MENDONÇA
  • 2. 2 Fotossíntese Fotossíntese e a Energia Etapas da Fotossíntese Equações Químicas da Fotossíntese Você Sabia? Amazônia: o pulmão do mundo? Classificação do Reino Vegetal
  • 3. Classificação das Plantas Plantas Avasculares Plantas Vasculares Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Briófitas - Musgos Monocotiledôneas Dicotiledôneas 3
  • 5. 5 Todo ser vivo precisa de energia para continuar existindo. É por isso que nos alimentamos. O alimento fornece o "combustível" necessário para nosso corpo realizar atividades fundamentais, como respirar, manter os ritmos dos batimentos cardíacos, etc. Com as plantas acontece o mesmo. Elas precisam de energia para crescer e continuar vivas. Só que, ao contrário dos animais, as plantas são capazes de produzir seu próprio alimento. Isso é feito pela fotossíntesefotossíntese.
  • 6. 6 Na fotossíntesefotossíntese, as plantas absorvem uma parte da luz do Sol, que é armazenada pela clorofilaclorofila,, pigmento verde existente nas folhas. Mesmo as plantas que possuem outras cores, como vermelho ou amarelo, também possuem clorofila. Essa energia luminosa "estocada" é usada para transformar o gás carbônico presente no ar e a água absorvida pelas raízes em glicose, um tipo de açúcar usado como alimento pelas plantas.
  • 7. 7 Quando respiramos, consumimos o oxigênio (O2) presente na atmosfera e liberamos gás carbônico (CO2). Como o oxigênio é vital para a existência da maioria dos seres vivos, sua manutenção na atmosfera é fundamental para a sobrevivência da vida na Terra. Para isso dependemos de um processo químico chamado fotossíntesefotossíntese, feito pelas folhas das plantas. A fotossíntesefotossíntese é responsável pela contínua "purificação" do ar do planeta.
  • 8. 8 As plantas verdes possuem uma substância, a clorofilaclorofila, capaz de absorver a radiação luminosa. A energia absorvida é usada para transformar o gás carbônico do ar (CO2 ) e a água (absorvida pelas raízes) em glicose (um açúcar), através de um processo chamado fotossíntesefotossíntese. O açúcar produzido é utilizado de várias maneiras. A glicose (o açúcar que é produzido pela planta) sofre muitas transformações, nas quais ocorre liberação de energia, que o vegetal utiliza para diversas funções. A fotossíntese e a energiaA fotossíntese e a energia Como as plantas aproveitam a energia solar para se desenvolverem ?
  • 9. 9 Pode-se dizer que a energia solar fica "armazenada" nas plantas. Quando necessitam de energia, substâncias como a glicose se transformam, fornecendo a energia que a planta necessita. Os seres vivos que não são capazes de "armazenar" a energia luminosa dependem exclusivamente do uso de energia fabricada pelos organismos que fazem fotossíntesefotossíntese, alimentando-se desses organismos. Dessa forma, as plantas estão na base da cadeia alimentar, pois delas dependem a sobrevivência dos animais herbívoros, que, por sua vez alimentam os animais carnívoros. Planta Animal que come planta (herbívoro) Animal que come outro animal (carnívoro)
  • 10. 10 Fábricas de energia  - As folhas contém um pigmentoFábricas de energia  - As folhas contém um pigmento chamado clorofila, responsável pela fotossíntesechamado clorofila, responsável pela fotossíntese
  • 11. 11 As etapas da fotossínteseAs etapas da fotossíntese Podemos resumir o mecanismo da fotossíntese da seguinte maneira: 1) Os pêlos existentes nas raízes das plantas absorvem a água e os sais minerais do solo. Esse material é chamado de seiva bruta. 2) A seiva bruta percorre os minúsculos vasos que saem da raiz, seguem pelo caule e chegam até as folhas. 3)Enquanto a seiva bruta faz esse trajeto, o gás carbônico existente na atmosfera penetra na planta através de poros microscópicos (estômatos) existentes na superfície das folhas. 4) Na folha, graças à energia solar acumulada pela clorofila, a água e o gás carbônico reagem entre si, produzindo alimento (glicose). 5)A glicose é conduzida ao longo dos canais existentes na planta para todas as partes do vegetal. Ela utiliza parte desse alimento para viver e crescer; a outra parte fica armazenada na raiz, caule e sementes, sob a forma de amido.
  • 12. 12 O fenômeno da fotossíntese neutraliza o carbono em um ambiente. Por isso, as árvores são plantadas para ajudar na absorção do gás carbônico. 1 – A fotossíntese somente ocorre onde há luz solar. 2 – O gás carbônico vem do ar e entra através das folhas. 3 – As folhas contém um pigmento chamado clorofila que “guarda” a energia do sol. 4 – A raiz da planta reúne a água sugada pelo solo. 5 – As folhas usam a clorofila e a luz do sol para trocar a água e o gás carbônico em comida ou açúcar para as plantas. Clorofila – pigmento verde das folhas Produção de alimento (ou açúcar) 6 – O oxigênio é liberado para o ar.
  • 13.  6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 13 Equação Bioquímica da FotossínteseEquação Bioquímica da Fotossíntese luz Energia Equação Bioquímica da RespiraçãoEquação Bioquímica da Respiração C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal Energia
  • 15. 15 A B ADP + Pi ATP Reação endotérmica Reação endotérmica Reação exotérmica Reação exotérmica C D e Calor e Calor REAÇÕES ACOPLADAS Reação exotérmica Reação endotérmica
  • 16. 16 NUCLEOSÍDEO NUCLEOTÍDEO = adenosina monofosfato (AMP) Adenosina difosfato (ADP) Adenosina trifosfato (ATP) Adenina Fosfato Ribose
  • 17. 17 Célula clorofilada Membrana do tilacóide Esquema da molécula de clorofila Folha Granum Parede celular Cloroplasto Membrana externa Membrana interna Tilacóide Granum Estroma DNA Núcleo Vacúolo Cloroplasto Tilacóide Complexo antena
  • 18. 18 ClorofilaEnergia luminosa 6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
  • 19. 19 C L O R O P L A S T O Tilacóide Etapa II QUÍMICA Etapa I FOTOQUÍMIC A Luz H2O CO2 ADP NADP H2O C6H12O6 ATP NADPH2 O2 E S T R O M A Glicose
  • 20. 20 Fotólise da água: quebra da molécula de água em presença de luz Luz Clorofila Fotofosforilação: adição de fosfato em presença de luz ATPADP O2 2 NADPH2 4 H+ + 4 e- +2 H2O 4 H+ + 2 NADP
  • 21. 21 6C O2 + 12NADPH2 + nATP C6 H12 O6 + 6 H2 O + nADP + nP
  • 22. 22 A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo era o responsável pelo fornecimento de todos os nutrientes necessários para o crescimento dos vegetais. Foi nessa época em que o médico e alquimista Jan Baptist van Helmont (1580-1644) concluiu que essa idéia não era verdadeira. Durante cinco anos, ele forneceu água a um pequeno salgueiro. Passado esse tempo, verificou que a terra perdeu 57 gramas, enquanto a planta saltou de 2 para 75 quilos. Van Helmont concluiu que era a água que fornecia os nutrientes necessários para o crescimento da planta. A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo era o responsável pelo fornecimento de todos os nutrientes necessários para o crescimento dos vegetais. Foi nessa época em que o médico e alquimista Jan Baptist van Helmont (1580-1644) concluiu que essa idéia não era verdadeira. Durante cinco anos, ele forneceu água a um pequeno salgueiro. Passado esse tempo, verificou que a terra perdeu 57 gramas, enquanto a planta saltou de 2 para 75 quilos. Van Helmont concluiu que era a água que fornecia os nutrientes necessários para o crescimento da planta.
  • 23. 23 Amazônia: o pulmão do mundo?Amazônia: o pulmão do mundo? Você já ouviu dizer que a Amazônia é o pulmão do mundo? Até algum tempo atrás, acreditava-se que, pelas dimensões da floresta, a região Amazônica seria a grande responsável pela manutenção dos níveis de oxigênio da Terra. Pesquisas recentes, no entanto, descobriram um novo "pulmão": as algas marinhas. Apesar de existirem nas cores azul, verde, marrom, amarelo e vermelho, todas as algas têm clorofila e fazem fotossíntesefotossíntese. Esses organismos são tão numerosos, que se atribui à sua fotossíntesefotossíntese a maior parte do oxigênio existente no planeta.
  • 25. 25 Gás carbônicoGás carbônico (CO2)(CO2) Oxigênio (O2)Oxigênio (O2) Energia solarEnergia solar Água e saisÁgua e sais mineraisminerais
  • 26. 26