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O documento discute vários aspectos da cidadania digital e da sociedade digital, incluindo: 1) Os nove elementos essenciais da cidadania digital como acesso, comunicação, segurança entre outros; 2) A importância da educação para o uso apropriado e responsável da tecnologia desde tenra idade; 3) Os riscos da internet como phishing, bullying e a necessidade de proteção dos dados pessoais.
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- 12. Cultura e Cidadania Digital na Escola Da Sociedade Agrícola à Sociedade da Informação 12 1ª VAGA Sociedade Agrícola (famílias multigeracionais) HOMEM - TERRA 2ª VAGA Sociedade Industrial (famílias pequenas e massificação) Máquina, Ouro (Papel, Acções) 3ª VAGA Sociedade Pós-Industrial (famílias mais pequenas) TIC - INFORMAÇÃO - CONHECIMENTO isto é
- 13. Cultura e Cidadania Digital na Escola 13 Sociedade da Informação e do conhecimento Sociedade Digital Da Sociedade da informação à Sociedade digital
- 14. Cultura e Cidadania Digital na Escola 14 “não podemos nos irritar com as crianças pelo uso inapropriado da tecnologia, se não as ensinarmos o que consideramos apropriado” Mark Ribble E tu, sabes usar a tecnologia digital?
- 15. Cultura e Cidadania Digital na Escola 15 Já pensaste que mudanças trouxe a transformação digital? Transformação digital é o processo de reestruturação das instituições que coloca a tecnologia como protagonista dos avanços corporativos.
- 18. Cultura e Cidadania Digital na Escola 18 Construir a sociedade digital é construir uma cidadania digital Ministra de Estado e da Presidência, Mariana Vieira da Silva, na Conferência Anual de Cibersegurança C-Days, Cascais, 23 novembro 2020 Cidadania digital
- 19. Cultura e Cidadania Digital na Escola 19 Elementos da cidadania digital ➢ acesso digital ➢ assinatura digital ➢ formação digital ➢ comunicação digital ➢ etiqueta digital ➢ segurança digital ➢ comércio digital ➢ saúde e bem-estar digital ➢ direito e responsabilidade digital ➢ lei digital.
- 20. Cultura e Cidadania Digital na Escola Cidadania digital 20 Nove elementos da cidadania digital: (Mike Ribble e Gerald Bailey, 2007) ACESSO DIGITAL: inclusão eletrónica e participação na sociedade. COMÉRCIO DIGITAL: compra e venda online. COMUNICAÇÃO DIGITAL: troca de informações online. ALFABETIZAÇÃO DIGITAL: saber como e quando usar a tecnologia digital. ETIQUETA DIGITAL: conduta no uso da internet e outra tecnologia digital. LEI DIGITAL: direitos e restrições legais que regulam o uso das TIC. DIREITO & RESPONSABILIDADE DIGITAL: direitos e deveres para todos. SAÚDE & BEM-ESTAR DIGITAL: bem-estar físico e emocional. SEGURANÇA DIGITAL: precauções na utilização da Internet.
- 21. Cultura e Cidadania Digital na Escola Cidadania digital normas do comportamento adequado e responsável em relação ao uso da tecnologia. 21
- 22. Cultura e Cidadania Digital na Escola Cidadania digital 22 Como? - Acesso a conteúdos (supervisão dos adultos) - Segurança digital (pegada digital e como lidar com estranhos) - Tempo de navegação (como e quando usar) Corresponde a - Cidadãos digitais (mais jovens) que fazem uso da tecnologia - Professores para conscientizar e preparar os alunos a utilizar as tecnologias de maneira segura - Cidadãos digitais (mais velhos) que usam tecnologias digitais para aceder a serviços.
- 23. Cultura e Cidadania Digital na Escola 23 2014 1. Passwords (Palavras-passe ou senhas) 2. Privacy (Privacidade) 3. Personal Information (Informações pessoais) 4. Photographs (Fotografias) 5. Property (Propriedade ou património) 6. Permission (Permissão) 7. Protection (Proteção) 8. Professionalism (Profissionalismo) 9. Personal Brand (Marca pessoal) 9 Ps da professora Vicki Davis: https://www.edutopia.org/blog/digital-citizenship-need-to-know-vicki-davis
- 24. Cultura e Cidadania Digital na Escola E ainda… Etiqueta Digital / Empatia: conduta ou procedimento em ambientes digitais. Alfabetização Digital: Leitura/proteção on-line e prevenção ao cyberbullying. Comunicação Digital: a troca eletrónica de informação. Literacia Digital e Fake News o processo de ensinar e aprender com TIC. Acesso Digital / Exclusão Digital: participação eletrónica plena na sociedade. Comércio Digital e Clickbait: compra e venda eletrónica de bens. Lei Digital e Proteção dos dispositivos digitais responsabilidade eletrónica sobre obras e ações, bem como equipamentos. Direitos & Responsabilidade Digital: liberdades estendidas a todos no mundo digital. Saúde e Bem-Estar Digital: bem-estar físico e psicológico num mundo de tecnologia digital. Segurança Digital (auto-proteção): precauções eletrónicas para garantir a segurança. 24
- 25. Cultura e Cidadania Digital na Escola 25 SELFIE forWork-based Learning (WBL) é uma ferramenta online gratuita que apoia escolas e empresas de Educação e Formação Profissional (VET) para aproveitar ao máximo as tecnologias digitais para ensino, aprendizagem e formação. Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
- 26. Cultura e Cidadania Digital na Escola 26 Mais poderes mais… …mais responsabilidades!
- 28. Cultura e Cidadania Digital na Escola Sociedade digital Como fonte de pesquisa: A Internet é uma verdadeira mediateca! Será? 28 …um montão de livros, revistas e cassetes de áudio e vídeo?
- 29. Cultura e Cidadania Digital na Escola 29 Quando pesquisas informação na Internet…: ...deves referir sempre as fontes. ...podes assumir que a informação passa a ser da tua autoria. ...podes fazer copy/paste de vários pedaços de informação e assumir que o texto foi escrito por ti.
- 30. Cultura e Cidadania Digital na Escola Sociedade digital Como fonte de pesquisa: Copiar e colar não é solução! Porque não? 30 Copiar e Colar é plágio… Desrespeito pela Propriedade Intelectual Relaciona-te com a informação: Aprende a: Selecioná-la > Interpretá-la > Transformá-la > Criar novo conhecimento Literacia informacional Ir para final
- 31. Cultura e Cidadania Digital na Escola 31 Qual é a idade mínima para criação de uma conta na plataforma do Facebook? Tenho de ter mais de 18 anos. Tenho de ter, pelo menos, 10 anos . Tenho de ter, no mínimo, 13 anos e autorização dos meus pais.
- 32. Cultura e Cidadania Digital na Escola Sociedade digital Como meio de publicação: Web 2.0 32
- 33. Cultura e Cidadania Digital na Escola Sociedade digital Como meio de interação: Web 2.0 e Redes Sociais: Ciberdependência 33
- 34. Cultura e Cidadania Digital na Escola Sociedade digital • Muitos benefícios e outros tantos malefícios: – Informação correta e útil – Informação incorreta e inútil 34 2 a 4 anos: iniciação à Internet 5 a 6 anos: exploração da Internet 7 a 8 anos: interesse cresce 9 a 12 anos: Peritos online (vício!) 13 a 17 anos: Tecnicamente sofisticados
- 35. Cultura e Cidadania Digital na Escola 35 Recebeste um email com um assunto estranho. O que deves fazer? Abrir, certamente tem assuntos interessantes. Não abrir o email e eliminá-lo, mesmo que o remetente seja amigo. Não abrir logo. Esperar 1 hora e depois abrir.
- 36. Cultura e Cidadania Digital na Escola 36 A Caixa de Pandora Digital: os desafios e os riscos. Exemplos de desafios que se jogam na Net: “In My Feelings”, “Momo” e “Baleia Azul” Desafio da Canela, do Sal, do Gelo ou da Pimenta, etc… Não são bonitos! Não trazem nada de bom! Nem sequer são fixes. https://cipave.rs.gov.br/os-dez-10-desafios- mais-perigosos-da-internet
- 37. Cultura e Cidadania Digital na Escola 37 Se o teu nome fosse Vitor Silva, qual a melhor combinação de nome de utilizador/palavra-chave? Nome de utilizador: vitor | Palavra-chave: silva. Nome de utilizador: vsilva | Palavra-chave: silvav. Nome de utilizador: vsilva | Palavra-chave: Era0quef@ltava!
- 38. Cultura e Cidadania Digital na Escola 38 Utilização responsável da NET Palavra-passe
- 39. Cultura e Cidadania Digital na Escola 39 Se receber uma mensagem de e-mail a solicitar os seus dados de acesso a uma determinada conta, deve: Apagar a mensagem. Enviar esses dados. Analisar a mensagem e, consoante a credibilidade do emissor da mensagem, enviar os dados pedidos.
- 40. Cultura e Cidadania Digital na Escola 40 PHISHING - URLs falsas - Formulários falsos Utilização responsável da NET
- 41. Cultura e Cidadania Digital na Escola 41 Quais correspondem a emails de phishing? a) b). a) e b). a) b)
- 42. Cultura e Cidadania Digital na Escola 42 Intervenientes: ➢ Agressor ➢ Vítima ➢ Observadores BULLYING Formas de expressão: ➢ Física ➢ Verbal ➢ Psicológica ➢ Sexual ➢ Cyberbullying (Cyber)bullying: Utilização responsável da NET Gonçalves, V. & Vaz C. (2021). (Ciber)Bullying: revisão sistemática da literatura. Revista EducaOnline. ISSN 1983-2664, 15:1, p. 192-214 (http://hdl.handle.net/10198/23065) denegrir, ameaçar, humilhar…
- 43. Cultura e Cidadania Digital na Escola 43 Ato de, intencionalmente, uma criança ou adolescente, fazendo uso das TIC (telemóveis, email, msn, blogs, redes sociais), denegrir, ameaçar, humilhar ou executar outro qualquer ato mal-intencionado dirigido a outra criança ou adolescente. ReThink (PT) NearParent http://www.parents.com/kids/safety/internet/best-apps-prevent-cyberbullying/ Mais informação: Centro de Estudos, Documentação e Informação Sobre a Criança do Instituto de Apoio à Criança (IAC) Utilização responsável da NET Gonçalves, V. & Vaz C. (2021). (Ciber)Bullying: revisão sistemática da literatura. Revista EducaOnline. ISSN 1983-2664, 15:1, p. 192-214 (http://hdl.handle.net/10198/23065) (Cyber)bullying:
- 44. Cultura e Cidadania Digital na Escola 44 Enviar um vírus a alguém pode ser considerado Cyberbullying? Sim, se enviar um vírus a alguém, com o propósito de causar danos, estou a cometer um ato de cyberbullying. Não, cyberbullying são coisas de cyborgues. Não, é apenas uma brincadeira de Carnaval.
- 45. Cultura e Cidadania Digital na Escola 45 Despacho n.º 8404-C/2019 criou o Grupo de Trabalho denominado «Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência». Em termos legislativos… https://www.sembullyingsemviolencia.edu.gov.pt ➢ Ministério da Educação lançou em 2019 um Plano de combate ao bullying e ao cyberbullying, apostando na sensibilização, na prevenção e na definição de mecanismos de intervenção em meio escolar, com o envolvimento de vários serviços. Utilização responsável da NET
- 46. Cultura e Cidadania Digital na Escola 46 Qual é a idade mínima para criação de uma conta na plataforma do Facebook? Tenho de ter mais de 18 anos. Tenho de ter, pelo menos, 10 anos . Tenho de ter, no mínimo, 13 anos e autorização dos meus pais.
- 47. Cultura e Cidadania Digital na Escola 47 Sexting: O Sexting é uma palavra originada da união de duas palavras em inglês: sex (sexo) + texting (envio de mensagens). Envio de mensagens de teor erótico. Utilização responsável da NET NUNCA envies mensagens de cariz sexual (texto ou imagem), transmitida em chats, mensagens SMS, MMS, ou até videoconferências.
- 48. Cultura e Cidadania Digital na Escola 48 Qual a melhor forma de remover, permanentemente, uma fotografia da Internet? Carregamos na tecla delete ou escolhemos a opção cortar. Após publicada na Internet, nunca é possível garantir a eliminação permanente de uma fotografia. Basta contactar o meu diretor de turma que ele resolve isso.
- 49. Cultura e Cidadania Digital na Escola • Internet mais segura: 49 ➢ 1999: Programa Safer Internet (Comissão Europeia) ➢ 2004: Projecto Seguranet (DGIDC-CRIE do Ministério da Educação) ➢ 2005: Programa Safer Internet Plus (Comissão Europeia) http://www.seguranet.pt Utilização responsável da NET
- 51. Cultura e Cidadania Digital na Escola Utilização responsável da NET 51 https://www.saferinternetday.org/resources Recursos do Dia da Internet Segura (Safer Internet Day): + 1900 recursos + 70 em português
- 52. Cultura e Cidadania Digital na Escola Utilização responsável da NET 52 Quiz4You SeguraNet em formato digital http://www.seguranet.pt/pt/quiz4you-seguranet
- 53. Cultura e Cidadania Digital na Escola Utilização responsável da NET 53 Android: Google Play Apple Store https://www.seguranet.pt/pt/pisca-mega-quiz-app-seguranet
- 54. Cultura e Cidadania Digital na Escola 54 Jogo “A Brincar e a Rir o Bullying Vamos Prevenir”; wwwjogobullying.com Utilização responsável da NET
- 55. Cultura e Cidadania Digital na Escola Considerações Finais 55 ✓ Os benefícios do uso da internet superaram os seus riscos, mas mais vale prevenir do que remediar… ✓ Proibir o uso da internet não é solução, a solução passa pela educação… ✓ O futuro da internet depende do que fazemos com ela hoje. ✓ A melhor maneira de se viver em segurança é nunca nos sentirmos seguros… ✓ A boa ou má utilização da internet depende sempre da consciência dos riscos que corremos. ✓ A nível legislativo considera-se que o fenómeno deveria ser criminalizado, com leis mais concretas e específicas.
- 56. Cultura e Cidadania Digital na Escola Informa-te MAIS AINDA… 56 http://www.seguranet.pt http://www.internetsegura.pt http://linhaalerta.internetsegura.pt http://www.miudossegurosna.net https://www.betterinternetforkids.eu https://www.betterinternetforkids.eu/web/portugal/sid http://www.saftonline.org http://emalerta.blogspot.com/ http://www.wildwebwoods.org http://www.cncs.gov.pt/ http://cartilha.cert.br/ http://www.apav.pt
- 57. Cultura e Cidadania Digital na Escola Mais internet segura Vamos testar os teus conhecimentos: https://kahoot.it/challenge/0285589?challenge-id=e7dc611e-313c- 4523-9738-3716ce6fe076_1650991660656 https://kahoot.it Game PIN: 0285589 57
- 58. Cultura e Cidadania Digital na Escola Obrigado! 58 Vitor Barrigão Gonçalves Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança http://www.vgportal.ipb.pt pt.linkedin.com/in/vgportal facebook.com/vgportal twitter.com/vgportal Email: vg@ipb.pt Alguns vídeos em: www.internetsegura.pt/videos Apresentação: www.slideshare.net/VitorGonalves9/