20. Resultados Nº de vezes que os computadores forma requisitados por um professor para cada turma Ensino Secundário Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições 10º A 11 11º A 15 12º A 34 10º B 16 11º B 13 12º B 47 10º C 2 11º C 3 12º C 33 10º D 33 11º D 13 12º D 23 10º F 12 11º E 1 12º F 15 11º F 23 12º K 2 Básico Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições 7º A 13 8º A 5 9º A 23 7º B 11 8º B 5 9º B 18 7º C 8 8º C 5 9º C 6 7º D 1 8º D 6 9º D 5 7º F 2 8º E 14 9º E 3 8º F 14 9º G 12 8º G 5 9º H 1 9º I 19 9º J 33
21. Resultados Requisições por grupos disciplinares dos professores que utilizaram os portáteis. Análise por grupos disciplinares Nº de requisições 500 Matemática 27 510 Física e Química 39 600 Artes Visuais 75 300 Português/Latim 144 320 Francês/Português 17 330/340 Inglês/Alemão 26 400 História 22 410 Filosofia 5 420 Geografia 8 26 Biologia/Geologia 135 530 Educação Tecnológica 4 620 Educação Física 49 550 Informática 17
22. Resultados Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis. Análise por Áreas não disciplinares Nº de requisições Área de Integração 4 Área de Projecto 88 Aula de substituição 1 Estudo Acompanhado 19 Formação cívica 2
23. Resultados Requisições dos portáteis no âmbito de clubes, núcleos e formação Análise por Clubes/Núcleos Nº de requisições Núcleo Aprender Português/Aprender Portugal 10 Clube da Ciência 17 Núcleo de Temas e Debates 2 @Clínica (formação) 4 Formação de Professores 12 Núcleo de Estágio 5
24. Resultados Das seguintes actividades, classifique o nível de desenvolvimento de cada uma na nossa escola, de 1 a 5, no âmbito geral da utilização feita por professores e alunos envolvidos no projecto. Escala : níveis de 1 a 5, em que 1= nada e 5= completamente/totalmente
25. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Considera que a participação da escola na iniciativa promoveu a melhoria das condições de trabalho especificamente no apoio ao uso individual e profissional das TIC por parte dos professores, no quadro do projecto educativo da escola. Escala : níveis de 1 a 5, em que 1= nada e 5= completamente/totalmente Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis.
26. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). No âmbito das aprendizagens dos alunos que utilizaram os computadores portáteis em situações de ensino/aprendizagem, classifique de 1 a 5 os eventuais impactos que a utilização dos equipamentos teve: Escala : níveis de 1 a 5, em que 1= nada e 5= completamente/totalmente Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis.