gabarito da prova para auxiliar no estudo para a prova de apoio.

1. PROVA DE ARTES DO 7º ANO – GABARITO
1) Todos os espaços deveriam ser preenchidos (coloridos),
exceto os que têm o nome da cor escrito. Vale 0,1 cada cor
correta.
A sequência de primárias e secundárias seria: magenta, violeta,
azul ciano, verde, amarelo, vermelho. Entre elas deveriam ser
feitas as nuances.
2) 3/4/5/1/2
- questões rasuradas foram anuladas. Ler as orientações da
prova!
3) magenta/violeta/vermelho
4) O enunciado pede características marcantes de cada período,
ou seja, aquilo que é específico daquele período. Características
aplicáveis aos três períodos não seriam válidas (ex: dizer que são
naturalistas).
Período arcaico – opções de resposta:
- havia maior rigidez/ figuras praticamente simétricas/ havia
pouca sugestão de movimento/ nota-se a influência da arte
egípcia.
Obs.: notar que “pouco movimento” é diferente de “não havia
movimento” – o mesmo se aplica para a noção de naturalismo.
Período clássico – opções de resposta:
- havia maior naturalismo nas obras/ havia maior sugestão de
movimento/ figuras assimétricas/ inicia-se a noção de
idealização da beleza/ representa-se predominantemente
deuses, heróis e atletas.

2. Período helenístico – opções de resposta:
- surgem os conjuntos escultóricos/ surge a representação do nu
feminino/ havia maior teatralidade, mais expressões faciais e
gestos também mais expressivos/ surgem as esculturas que
representam ideias, e não apenas personagens.
5) a) Porque para os romanos era fundamental haver uma
identificação da obra com a pessoa real, uma vez que retratavam
pessoas influentes da época ou familiares, logo, estas precisavam
ser reconhecidas, identificadas – não cabia uma arte idealizada,
padronizada, sem individualização.
b) Os arcos distribuem melhor o peso da estrutura e com isso
permitiam a abertura de vãos internos maiores nos templos.
c) Verdadeira. Ambas as artes buscam fazer a forma humana o
mais próximo possível do modelo real, embora a arte grega
“corrija” as imperfeições desta forma real. Nenhuma delas é
estilizada.
6) Deveriam ser duas composições, ou seja, deveria ser ocupado
todo o espaço disponível para o trabalho.
As composições deveriam ter o mesmo tema, ou seja, o mesmo
assunto.
Cores em afinidade – cores parecidas, próximas; cores em
contraste – cores bem diferentes entre si.
Acabamento – cuidado na hora de colorir, cobrir as linhas à lápis,
não usar caneta, etc.