Este documento contém 20 questões objetivas sobre conceitos básicos de matemática e ciências, como números, sequências numéricas, partes do corpo, sentidos, hábitos de higiene. O aluno deve assinalar a alternativa correta para cada questão. O teste é parte da primeira avaliação bimestral de um aluno do 1o ano do 1o ciclo do ensino fundamental.

1. 1º Observe e marque X na alternativa em que o sinal de diferença está CORRETO:
a) A≠A
b) B≠B
c) B≠☼
d) P≠P
2º Agora, você deve marcar X na alternativa em que o sinal de igualdade está CORRETO:
a) A=C
b) A=A
c) B=O
d) C=B
3º Veja os números abaixo e marque àquele que é menor que 10:
a) 90
b) 45
c) 34
d) 9
4º Marque o número maior que 15:
a) 12
b) 0
c) 20
d) 1
5º Continue marcando com X o número maior que 20:
a) 12
b) 10
c) 7
d) 33
6º Vamos marcar o número maior que 30:
a) 22
b) 33
c) 15
d) 2
ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ
1º ANO DO 1º CICLO
1ª Avaliação de Matemática - 1º Bimestre
Aluno(a): Turma: Turno:
Professor:Ederson R. Santos Data:_____/______/2016
CONCEITOS: Número: Classificação; grandeza; posição. Sequência Numérica; Antecessor e Sucessor; Escrita
numérica extensa.

2. 7º Qual número falta na sequência? 1_2_3_4_☼_6_7_8_9_10:
a) 4
b) 5
c) 8
d) 30
8º Vamos continuar. Qual número está faltando na sequência? 1_2_3_4_5_6_7_8_☼_10:
a) 9
b) 10
c) 22
d) 16
9º Marque o número correto de abacaxis:
a) 8
b) 9
c) 4
d) 3
10º Conte e responda. Quantos sorvetes têm?
a) 9
b) 6
c) 9
d) 1
11º Agora, quantas flores temos?
a) 8
b) 9
c) 2
d) 5
12º Conte quantas joaninhas e responda corretamente:
a) 9
b) 2
c) 0
d) 8
13º Qual número representa este nome? TRÊS.
a) 1
b) 4
c) 3
d) 5

3. 14º Qual número representa este nome? CINCO.
a) 10
b) 4
c) 5
d) 8
16º OITO é o nome dele:
a) 7
b) 9
c) 0
d) 8
17º Veja os números e depois indique o que vem depois de 10:
a) 45
b) 15
c) 11
d) 9
18º O que vem antes do 13?
a) 8
b) 9
c) 12
d) 10
19º Vem depois do 7?
a) 0
b) 7
c) 9
d) 8
20º Vem antes do 20?
a) 32
b) 65
c) 34
d) 19

4. 1º Marque X no objeto que usamos na cabeça:
2º Assinale a alternativa que indica o objeto que usamos no braço:
3º Indique o objeto que usamos nos pés:
4º Circule o Hábito de Higiene que praticamos depois de acordar, depois das
refeições e antes de dormir:
ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ
1º ANO DO 1º CICLO
1ª AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 1º BIMESTRE
Aluno (a): Turma: Turno:
Professor: Ederson R. Santos Data:_____/______/2016
CONCEITOS: Partes do Corpo; Funções dos membros; Cuidados e Higiene; Órgãos do Sentido.

5. 5º Olhe a figura abaixo e indique o SENTIDO exposto nela:
a) VISÃO
b) OLFATO
c) AUDIÇÃO
d) PALADAR
6º Agora veja qual SENTIDO a figura representa:
a) AUDIÇÃO
b) PALADAR
c) TATO
d) VISÃO
7º Conhecendo seu corpo: Quantas orelhas você tem?
a) 3
b) 5
c) 2
d) 1
8º E agora responda com atenção: Quantos pés você tem?
a) 3
b) 7
c) 4
d) 2
9º Para que serve o nariz?
a) Sentir sabor
b) Apalpar
c) Ouvir
d) Cheirar
10º Que cuidado com o corpo é esse?
a) Pentear cabelos
b) Escovar dentes
c) Cortar unhas
d) Usar roupas limpas

6. 11º Cuidado que devemos ter antes das refeições:
a) Tomar banho
b) Lavar as mãos
c) Dormir cedo
d) Ler
livro
12º Que hábito de higiene é esse?
a) Tomar banho
b) Lavar as mãos
c) Cortar unhas
d) Escovar os dentes
13º Xampu é usado para quê?
a) Escovar dentes
b) Pentear os cabelos
c) Cortar unhas
d) Lavar os cabelos.
14º Usamos para fazer a higiene bucal:
a) Pente
b) Sandália
c) Escova dental
d) Sabonete
15º O que devemos fazer após usar o banheiro?
a) Jogar papel no chão
b) Ligar o chuveiro
c) Escovar dentes
d) Lavar as mãos
16º O que devemos fazer antes de comer frutas e legumes?
a) Comer logo
b) Lavar e depois comer
c) Lavar somente as mãos
d) Não devemos comer

7. 17º O que devemos sempre fazer em casa?
a) Deixar roupa por toda casa
b) Deixar a casa sempre limpa e
e arrumada
c) Acumular lixo
d) Deixar água acumulada
18º Ainda responda: Qual é o órgão da visão?
a) Perna
b) Braço
c) Olhos
d) Língua