O documento apresenta 20 questões de lógica e raciocínio lógico sobre diferentes tópicos como proposições lógicas, diagramas, sequências numéricas e interpretação de textos. As questões variam em nível de dificuldade e abordam conceitos como negação, equivalência e implicação lógica.
O documento discute cinética química, incluindo:
1) A velocidade de uma reação química depende da concentração dos reagentes e da temperatura.
2) Fatores como superfície de contato, concentração, temperatura, pressão e catalisadores afetam a velocidade da reação.
3) Gráficos de energia são usados para ilustrar reações endotérmicas e exotérmicas e o efeito dos catalisadores.
1) Uma função quadrática é definida como f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0. O gráfico de uma função quadrática é uma parábola.
2) O sinal de a determina a concavidade da parábola, enquanto os zeros da função determinam os pontos onde a parábola intercepta o eixo x.
3) O vértice da parábola tem coordenadas (-b/2a, f(-b/2a)) e indica o ponto de mínimo ou máximo
1) O documento apresenta os conceitos fundamentais de estática, incluindo cálculo vetorial, decomposição e soma vetorial, tipos de forças, equilíbrio e momento de força.
2) São descritas as leis de Newton, incluindo a lei da inércia, o princípio fundamental da dinâmica e a ação e reação.
3) São explicados conceitos como força resultante, força peso e outros tipos de força comumente encontrados em problemas de estática.
1) Um importante movimento político-religioso foi iniciado em 1095 pelo papa Urbano II para libertar os lugares santos na Terra Santa;
2) O movimento visava mobilizar a nobreza europeia a participar das Cruzadas para recuperar os lugares sagrados do domínio muçulmano;
3) O papa pregava que quem quisesse salvar a alma deveria seguir humildemente o caminho de Cristo e lutar contra os infiéis.
O documento discute tensões normais e tangenciais em materiais sólidos. Explica que tensões normais ocorrem quando uma força é aplicada paralelamente à superfície de um corpo, enquanto tensões tangenciais ocorrem quando forças são aplicadas perpendicularmente. Detalha como calcular tensões médias normais e tangenciais usando a área da seção transversal e as forças aplicadas, e fornece exemplos numéricos.
Este documento apresenta 10 questões sobre funções de várias variáveis. As questões abordam tópicos como produção em fábricas e fazendas, vendas de produtos, consumo de energia, amortização de dívidas e custos de aluguel de carros. Respostas detalhadas são fornecidas para cada questão.
A Lei de Introdução ao Código Civil (LICC) regula a validade, vigência e revogação das leis no Brasil. A LICC estabelece que as leis entram em vigor 45 dias após a publicação, período chamado de vacatio legis, e só deixam de vigorar quando modificadas ou revogadas. A LICC também consagra os princípios da obrigatoriedade, continuidade e irretroatividade das leis, respeitados o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada.
O documento discute cinética química, incluindo:
1) A velocidade de uma reação química depende da concentração dos reagentes e da temperatura.
2) Fatores como superfície de contato, concentração, temperatura, pressão e catalisadores afetam a velocidade da reação.
3) Gráficos de energia são usados para ilustrar reações endotérmicas e exotérmicas e o efeito dos catalisadores.
1) Uma função quadrática é definida como f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0. O gráfico de uma função quadrática é uma parábola.
2) O sinal de a determina a concavidade da parábola, enquanto os zeros da função determinam os pontos onde a parábola intercepta o eixo x.
3) O vértice da parábola tem coordenadas (-b/2a, f(-b/2a)) e indica o ponto de mínimo ou máximo
1) O documento apresenta os conceitos fundamentais de estática, incluindo cálculo vetorial, decomposição e soma vetorial, tipos de forças, equilíbrio e momento de força.
2) São descritas as leis de Newton, incluindo a lei da inércia, o princípio fundamental da dinâmica e a ação e reação.
3) São explicados conceitos como força resultante, força peso e outros tipos de força comumente encontrados em problemas de estática.
1) Um importante movimento político-religioso foi iniciado em 1095 pelo papa Urbano II para libertar os lugares santos na Terra Santa;
2) O movimento visava mobilizar a nobreza europeia a participar das Cruzadas para recuperar os lugares sagrados do domínio muçulmano;
3) O papa pregava que quem quisesse salvar a alma deveria seguir humildemente o caminho de Cristo e lutar contra os infiéis.
O documento discute tensões normais e tangenciais em materiais sólidos. Explica que tensões normais ocorrem quando uma força é aplicada paralelamente à superfície de um corpo, enquanto tensões tangenciais ocorrem quando forças são aplicadas perpendicularmente. Detalha como calcular tensões médias normais e tangenciais usando a área da seção transversal e as forças aplicadas, e fornece exemplos numéricos.
Este documento apresenta 10 questões sobre funções de várias variáveis. As questões abordam tópicos como produção em fábricas e fazendas, vendas de produtos, consumo de energia, amortização de dívidas e custos de aluguel de carros. Respostas detalhadas são fornecidas para cada questão.
A Lei de Introdução ao Código Civil (LICC) regula a validade, vigência e revogação das leis no Brasil. A LICC estabelece que as leis entram em vigor 45 dias após a publicação, período chamado de vacatio legis, e só deixam de vigorar quando modificadas ou revogadas. A LICC também consagra os princípios da obrigatoriedade, continuidade e irretroatividade das leis, respeitados o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada.
O documento descreve os ensaios de tração realizados para determinar o comportamento carga-deformação dos materiais. Explica-se que os ensaios fornecem propriedades mecânicas como resistência, rigidez e ductilidade através do diagrama tensão-deformação. O diagrama varia de acordo com o material e suas condições e pode apresentar regiões elásticas, de escoamento, endurecimento e ruptura.
Esta planejamento de Marketing foi feito a partir de análise de uma empresa real e assistido pelo Professor Doutor Misturu Yanaze, para a disciplina referente a MKT, 3º sem., ECA-USP.
1. O documento discute a situação da indústria naval brasileira em 2007, cobrindo tópicos como financiamento, legislação, marinha mercante, navipeças, qualificação profissional e tecnologia.
2. A demanda por navios no Brasil está aumentando devido ao crescimento da indústria de petróleo e gás offshore e do transporte marítimo. No entanto, recuperar a robustez dos anos 80 é um desafio que requer parceria entre setor público e privado.
3. O estudo
Este documento apresenta uma lista de exercícios sobre escalas termométricas, incluindo conversões entre as escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Há exercícios de fixação, propostos e um gabarito no final. Os exercícios envolvem cálculos para converter valores entre as diferentes escalas e identificar correspondências entre elas.
1. O documento discute conceitos fundamentais de cinemática como espaço, deslocamento escalar, velocidade média e aceleração média.
2. Explica o movimento uniforme, onde a velocidade é constante, e fornece a fórmula para calcular a posição final neste tipo de movimento.
3. Também aborda o movimento uniformemente variado, onde agora a aceleração é constante, diferente do movimento uniforme.
1) O documento discute as propriedades e classificação de lentes esféricas, incluindo sua capacidade de convergir ou divergir a luz e formar imagens reais ou virtuais. 2) As lentes podem ser classificadas como de bordas delgadas ou espessas e convergentes ou divergentes dependendo de sua espessura e capacidade de refração. 3) A distância focal e o foco de uma lente determinam se ela forma uma imagem real ou virtual de um objeto.
1) O documento discute os princípios da estática, incluindo a estática de pontos materiais e corpos extensos.
2) A estática estuda o equilíbrio dos corpos sob a ação de forças, dividindo-se em estática de pontos e corpos rígidos.
3) Para um ponto material estar em equilíbrio, as forças sobre ele devem se cancelar resultando em uma força resultante nula.
O documento descreve diferentes tipos de instrumentos ópticos, incluindo suas características e usos. É discutido a correção da aberração cromática usando lentes justapostas e são descritos instrumentos como câmeras fotográficas, projetores, lupas, microscópios, lunetas astronômicas e telescópios. O documento também resume o funcionamento do olho humano e diferentes anomalias de visão como miopia e hipermetropia.
Dilatações e contrações
Todos os corpos se dilatam ou se contraem com o aumento ou a redução da temperatura.
Dilatações e contrações
O quanto um corpo se dilata ou se contrai depende do estado físico do corpo e do material de que ele é feito.
A aceleração escalar é a variação da velocidade de um corpo em relação ao tempo. É calculada pela razão entre a variação da velocidade e a variação do tempo entre dois instantes. O documento explica o conceito de aceleração escalar e fornece detalhes sobre sua unidade de medida e como é calculada no instante.
A hackathon is an event where coders gather to collaboratively build applications, tools, libraries, frameworks, or other projects over a short period of time, typically a weekend. Participants can work on whatever they want using any programming language. Hackathons provide infrastructure like web access and GitHub for collaboration, and are intended to be low-pressure environments focused on having fun building things rather than strict processes or goals.
O documento apresenta os principais conceitos da lógica proposicional, incluindo: (1) proposições e conectivos lógicos como conjunção, disjunção e negação; (2) tabelas-verdade e propriedades de tautologias, contradições e contingências; (3) diagramas lógicos e proposições categóricas. O programa de raciocínio lógico previsto para o concurso do TRF5 inclui matemática e raciocínio lógico-matemático, com ênfase em conj
1) O documento apresenta um livro do professor de física para pré-vestibular com tópicos sobre dinâmica, trabalho, energia e potência.
2) Inclui definições de trabalho mecânico, potência mecânica, rendimento, energia potencial gravitacional, cinética e elástica.
3) O livro foi produzido pela IESDE Brasil S.A. para auxiliar no ensino de física para vestibulares.
O documento discute os conceitos de reflexão regular e difusa da luz, as leis da reflexão e apresenta exercícios sobre reflexão de raios luminosos em espelhos planos.
1) O documento apresenta 14 questões de lógica proposicional e argumentativa. 2) As questões abordam tópicos como proposições, tabelas-verdade, implicação, equivalência e argumentos formais. 3) As questões foram elaboradas para avaliar a capacidade de raciocínio lógico dos candidatos.
Lista de questões - Professor Ferretto - ConjuntosDaniel Ferretto
O documento apresenta 14 questões sobre conjuntos em três níveis de dificuldade - básico, intermediário e avançado. As questões abordam tópicos como operações com conjuntos, diagramas de Venn, pesquisas e relações entre conjuntos. O gabarito com as respostas é fornecido no final.
O documento descreve os ensaios de tração realizados para determinar o comportamento carga-deformação dos materiais. Explica-se que os ensaios fornecem propriedades mecânicas como resistência, rigidez e ductilidade através do diagrama tensão-deformação. O diagrama varia de acordo com o material e suas condições e pode apresentar regiões elásticas, de escoamento, endurecimento e ruptura.
Esta planejamento de Marketing foi feito a partir de análise de uma empresa real e assistido pelo Professor Doutor Misturu Yanaze, para a disciplina referente a MKT, 3º sem., ECA-USP.
1. O documento discute a situação da indústria naval brasileira em 2007, cobrindo tópicos como financiamento, legislação, marinha mercante, navipeças, qualificação profissional e tecnologia.
2. A demanda por navios no Brasil está aumentando devido ao crescimento da indústria de petróleo e gás offshore e do transporte marítimo. No entanto, recuperar a robustez dos anos 80 é um desafio que requer parceria entre setor público e privado.
3. O estudo
Este documento apresenta uma lista de exercícios sobre escalas termométricas, incluindo conversões entre as escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Há exercícios de fixação, propostos e um gabarito no final. Os exercícios envolvem cálculos para converter valores entre as diferentes escalas e identificar correspondências entre elas.
1. O documento discute conceitos fundamentais de cinemática como espaço, deslocamento escalar, velocidade média e aceleração média.
2. Explica o movimento uniforme, onde a velocidade é constante, e fornece a fórmula para calcular a posição final neste tipo de movimento.
3. Também aborda o movimento uniformemente variado, onde agora a aceleração é constante, diferente do movimento uniforme.
1) O documento discute as propriedades e classificação de lentes esféricas, incluindo sua capacidade de convergir ou divergir a luz e formar imagens reais ou virtuais. 2) As lentes podem ser classificadas como de bordas delgadas ou espessas e convergentes ou divergentes dependendo de sua espessura e capacidade de refração. 3) A distância focal e o foco de uma lente determinam se ela forma uma imagem real ou virtual de um objeto.
1) O documento discute os princípios da estática, incluindo a estática de pontos materiais e corpos extensos.
2) A estática estuda o equilíbrio dos corpos sob a ação de forças, dividindo-se em estática de pontos e corpos rígidos.
3) Para um ponto material estar em equilíbrio, as forças sobre ele devem se cancelar resultando em uma força resultante nula.
O documento descreve diferentes tipos de instrumentos ópticos, incluindo suas características e usos. É discutido a correção da aberração cromática usando lentes justapostas e são descritos instrumentos como câmeras fotográficas, projetores, lupas, microscópios, lunetas astronômicas e telescópios. O documento também resume o funcionamento do olho humano e diferentes anomalias de visão como miopia e hipermetropia.
Dilatações e contrações
Todos os corpos se dilatam ou se contraem com o aumento ou a redução da temperatura.
Dilatações e contrações
O quanto um corpo se dilata ou se contrai depende do estado físico do corpo e do material de que ele é feito.
A aceleração escalar é a variação da velocidade de um corpo em relação ao tempo. É calculada pela razão entre a variação da velocidade e a variação do tempo entre dois instantes. O documento explica o conceito de aceleração escalar e fornece detalhes sobre sua unidade de medida e como é calculada no instante.
A hackathon is an event where coders gather to collaboratively build applications, tools, libraries, frameworks, or other projects over a short period of time, typically a weekend. Participants can work on whatever they want using any programming language. Hackathons provide infrastructure like web access and GitHub for collaboration, and are intended to be low-pressure environments focused on having fun building things rather than strict processes or goals.
O documento apresenta os principais conceitos da lógica proposicional, incluindo: (1) proposições e conectivos lógicos como conjunção, disjunção e negação; (2) tabelas-verdade e propriedades de tautologias, contradições e contingências; (3) diagramas lógicos e proposições categóricas. O programa de raciocínio lógico previsto para o concurso do TRF5 inclui matemática e raciocínio lógico-matemático, com ênfase em conj
1) O documento apresenta um livro do professor de física para pré-vestibular com tópicos sobre dinâmica, trabalho, energia e potência.
2) Inclui definições de trabalho mecânico, potência mecânica, rendimento, energia potencial gravitacional, cinética e elástica.
3) O livro foi produzido pela IESDE Brasil S.A. para auxiliar no ensino de física para vestibulares.
O documento discute os conceitos de reflexão regular e difusa da luz, as leis da reflexão e apresenta exercícios sobre reflexão de raios luminosos em espelhos planos.
1) O documento apresenta 14 questões de lógica proposicional e argumentativa. 2) As questões abordam tópicos como proposições, tabelas-verdade, implicação, equivalência e argumentos formais. 3) As questões foram elaboradas para avaliar a capacidade de raciocínio lógico dos candidatos.
Lista de questões - Professor Ferretto - ConjuntosDaniel Ferretto
O documento apresenta 14 questões sobre conjuntos em três níveis de dificuldade - básico, intermediário e avançado. As questões abordam tópicos como operações com conjuntos, diagramas de Venn, pesquisas e relações entre conjuntos. O gabarito com as respostas é fornecido no final.
Este documento contém 28 questões de raciocínio lógico sobre proposições, negações, equivalências lógicas e conclusões válidas a partir de premissas. As questões abordam tópicos como silogismos, conjuntos e lógica proposicional.
Este documento contém 20 questões de raciocínio lógico e lógica proposicional. As questões cobrem tópicos como diagramas de Venn, argumentos válidos e inválidos, representação simbólica de proposições e derivações lógicas. Há também questões envolvendo problemas numéricos e dedutivos.
O documento apresenta três questões de matemática sobre conjuntos. A primeira questão define dois conjuntos X e Y e fornece informações sobre seus subconjuntos para determinar o número de elementos de outro conjunto. A segunda questão fornece informações sobre experiências profissionais de candidatos para preencher um diagrama de Venn. A terceira questão fornece informações sobre línguas estudadas por alunos para julgar afirmações sobre os conjuntos.
O documento contém um simulado de 10 questões de matemática com assuntos como probabilidade, lógica, diagramas de Venn e sequências numéricas. As instruções pedem para responder as questões sem olhar o gabarito e enviar eventuais erros para comentários. A prova está nas páginas 2 e 3 do documento.
O documento apresenta exercícios de matemática sobre conjuntos, lógica, geometria e cálculo envolvendo o valor do número pi. Os alunos devem resolver os exercícios propostos para revisar os assuntos abordados no bimestre e se preparar para a prova. O professor incentiva os estudantes a estudarem diariamente para terem um bom desempenho.
Este documento apresenta um curso completo de raciocínio lógico ministrado pelo professor Paulo Henrique. O curso aborda conceitos iniciais de lógica como proposições, conectivos lógicos, tabela-verdade e princípios da lógica. O documento explica o que é uma proposição e apresenta exemplos. Também discute proposições simples e compostas utilizando conectivos lógicos e como montar tabelas-verdade.
Este documento fornece a resolução de 52 questões de raciocínio lógico, matemática e estatística de um concurso público para papiloscopista no Distrito Federal. O autor explica detalhadamente cada questão e indica o gabarito correto.
O documento apresenta 12 questões de matemática sobre conjuntos e probabilidade. As questões abordam tópicos como diagramas de Venn, princípio da inclusão-exclusão, pesquisas e estatística. Há dados numéricos e operações envolvendo conjuntos para serem analisados e usados na resolução das questões.
1. O documento apresenta um índice de conteúdos de matemática, com tópicos como números naturais, conjuntos, funções, geometria, estatística e probabilidade.
2. Inclui páginas de calendário e horário de estudo em branco.
3. Faz uma revisão de questões sobre teoria dos conjuntos e números naturais.
I) O documento fornece um conjunto de exercícios matemáticos para os alunos do 6o ano completarem durante as férias de inverno.
II) Instruções importantes incluem realizar os exercícios com antecedência, tirar dúvidas antes da data de entrega, e enviar os resultados na plataforma online.
III) Os exercícios variam em tópicos como números primos, porcentagens, frações e expressões algébricas.
I. A questão apresenta 10 questões sobre conjuntos numéricos, operações entre conjuntos e propriedades de números racionais e irracionais. Os principais tópicos abordados incluem união, interseção e diferença entre conjuntos numéricos, representação decimal de números e propriedades algébricas de diferentes classes numéricas.
Este documento contém 20 exercícios de matemática do 7o ano sobre números inteiros, operações com números inteiros e raízes quadradas. Os exercícios envolvem representar temperaturas acima e abaixo de zero com números inteiros, calcular créditos e débitos, determinar a queda de temperatura entre dois valores e calcular a distância entre pontos de altitude e profundidade.
Este documento contém 20 questões de probabilidade sobre diversos temas como: sorteio de artrópodes, escolha de problemas para prova, formação de pares em jogo da memória, fechamento de metas por vendedores, probabilidade de ganhar corrida, sorteio de notebooks, espera por trem, frações irredutíveis em pares ordenados, genes e doenças, escolha de carreiras por alunos, troca de marcas de carros, jogo entre irmãos por bolacha, emissão de passagens aéreas, sequências em lançamento
Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDFJeferson S. J.
O documento discute os tipos de proposições em lógica: declarativas, interrogativas, exclamativas e imperativas. Afirma que apenas as declarativas podem assumir valor verdadeiro ou falso. Também apresenta os principais conectivos lógicos como negação, conjunção, disjunção e condicional.
O documento resume a correção de uma prova de raciocínio lógico para o cargo de agente penitenciário federal. A primeira questão discute a formação de grupos de alunos e conclui que a quantidade de grupos de 2 alunos é igual à quantidade de grupos de 3 alunos. A segunda questão analisa conjuntos de números naturais múltiplos de 2 e 3 e conclui que apenas uma das proposições é verdadeira. A terceira questão envolve probabilidade em lançamentos de uma moeda viciada.
Este documento fornece a correção de uma prova de raciocínio lógico para o cargo de agente penitenciário federal. Resolve várias questões utilizando raciocínio lógico, equacionamento e probabilidade.
O documento apresenta 17 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos como: corrida de regularidade, monitoramento de substâncias no sangue, crescimento populacional de médicos, modelos predador-presa, crescimento exponencial de bactérias, ativação de rádio automotivo por código secreto e frequências de transmissão de aparelhos sem fio. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas e raciocínio sobre probabilidades.
O documento apresenta três questões sobre um teste realizado com um novo modelo de carro. A primeira questão descreve que 50 litros de combustível foram colocados no tanque do carro e ele foi dirigido em uma pista de testes até o combustível acabar. A segunda questão fornece um gráfico que relaciona a quantidade de combustível no tanque com a distância percorrida. A terceira questão pede a expressão algébrica que relaciona essas duas grandezas.
O documento descreve um fabricante que decidiu contratar o plano B de uma empresa de entregas, ao invés do plano A que havia escolhido inicialmente. O plano B tem taxa fixa mensal menor, mas taxa variável maior por quilograma enviado. Com 650kg a serem enviados, o plano B terá custo total menor do que o plano A.
O documento apresenta 16 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos como: estatística, física, geometria e probabilidade. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos, resolução de problemas e relações entre grandezas geométricas.
Este documento apresenta 15 questões sobre diversos assuntos como: salário comissionado, interação predador-presa, doenças relacionadas ao saneamento, depreciação de veículos, probabilidades, geometria espacial e volumes de sólidos geométricos. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos, raciocínio lógico e resolução de problemas.
O documento apresenta 19 questões do ENEM PPL de 2014 sobre diversos assuntos como física, química e matemática. As questões abordam tópicos como emissão de poluentes em veículos, crescimento bacteriano, probabilidade, geometria espacial e outros.
1) O documento apresenta 15 questões do ENEM PPL de 2013 sobre diversos assuntos como matemática, probabilidade e estatística.
2) As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas para analisar problemas relacionados a produção industrial, vendas, financiamentos, jogos de azar e outros.
3) As respostas variam entre letras que indicam o resultado correto de cada questão após realizar os procedimentos matemáticos necessários.
1) O documento apresenta 15 questões do ENEM PPL de 2012 sobre diversos assuntos como probabilidades, estatística, geometria e física.
2) As questões envolvem cálculos e análises de gráficos, tabelas e figuras para responder sobre tópicos como produção de resíduos, vendas de produtos, taxas de abandono escolar, capacidade de lixeiras e propriedades geométricas de figuras.
3) São abordados também conceitos como acomodação ocular, convergência de lentes, á
Este documento contém 18 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2017 sobre diversos assuntos como geometria, funções, probabilidade e estatística. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas e raciocínio lógico.
O documento relata sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2009 que foi cancelado e traz 15 questões objetivas sobre diversos assuntos como probabilidade, geometria, estatística e análise combinatória.
O documento apresenta 18 questões do ENEM 2010 sobre diversos assuntos como: planejamento de treinos, estimativa de quantidade de estrelas para um painel, volumes de leite em reservatórios, desperdício de água por torneiras, uso de bicicletas compartilhadas, consumo de sacolas plásticas, escolha de estacionamentos, conta de água, necessidade diária de ferro e zinco por meio de alimentos, escolha de museus a visitar, estatísticas de chutes a gol, probabilidade em teste para detecção de
O documento apresenta 16 questões do Enem 2016 sobre diversos assuntos como matemática, física, probabilidade e estatística. As questões abordam tópicos como cálculo de áreas, sistemas lineares, funções exponenciais e probabilidades.
O documento contém 15 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) da segunda aplicação de 2014. As questões abordam tópicos como matemática, física, biologia, história e língua portuguesa.
O documento descreve os tipos sanguíneos e os resultados de um teste em 200 pessoas. 100 pessoas tinham o antígeno A, 110 o antígeno B e 20 nenhum. Portanto, o número de pessoas com tipo sanguíneo A é igual a 100.
O documento discute um problema de trânsito no Brasil relacionado ao consumo de bebidas alcoólicas por motoristas. Dados mostram que após mudanças no código de trânsito em 2013, como redução do limite de álcool no sangue e aumento de multas, houve queda no número de acidentes entre 2013 e 2015.
The document provides information about 12 multiple choice questions that appeared on the 2018 Brazilian National High School Exam (ENEM). The questions cover topics such as mathematics, statistics, geometry, probability, and other subjects. Specifically, the document provides the questions, answer options, and sometimes additional context or information needed to solve each question.
O documento apresenta 16 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2017, cobrindo diversos assuntos como geometria, física, probabilidade e estatística. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos e resolução de problemas.
O documento descreve um problema de engenharia sobre a construção de uma galeria subterrânea para transporte de água entre uma fonte e um reservatório em uma cidade. Dois projetos são apresentados: um segmento de reta ou uma semicircunferência. Após cálculos, o projeto da semicircunferência levaria menos tempo para ser concluído.
Este documento apresenta 16 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2015 sobre diversos assuntos como física, matemática, probabilidade e estatística. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas para analisar situações problemas.
[1] Um professor alterou as notas de uma prova usando uma função polinomial para compensar questões difíceis. [2] Uma pessoa recebeu propostas de planos de telefonia e pretende gastar R$30,00. [3] A figura mostra a trajetória de um balanço e a equação que a descreve.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
2. LÓGICA
1
01. (Fatec 2019) São proposições equivalentes para a negação da proposição “todo homem ama lógica”:
- “pelo menos um homem não ama lógica”;
- “algum homem não ama lógica”;
- “existe um homem que não ama lógica”.
Assim, a forma correta de negar a proposição “todas as vagas deste vestibular são de ensino superior” é
a) “algumas vagas deste vestibular são de ensino superior”.
b) “existem vagas deste vestibular que não são de ensino superior”.
c) “nenhuma das vagas deste vestibular é de ensino superior”.
d) “pelo menos uma vaga deste vestibular é de ensino superior”.
e) “todas as vagas deste vestibular não são de ensino superior”.
02. (Fatec 2019) A criptografia pode ser descrita como um conjunto de técnicas desenvolvidas com o objetivo de
proteger a informação de modo que apenas algumas pessoas, que possuem uma “chave”, possam obter acesso aos
dados. Considere que uma empresa decida codificar seus dados numéricos valendo-se de um sistema de criptografia
baseado em um sistema de numeração posicional de base 26 similar ao posicional de base 10, no qual cada letra do
alfabeto passa a corresponder a um número.
A B C D E F G H I J K L M
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
N O P Q R S T U V W X Y Z
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Assim, qualquer informação numérica é traduzida como “palavras”. Com elas é possível realizar operações de modo
semelhante ao que se faz no sistema posicional de base 10. No exemplo DIA SOL,
+ temos:
Assinale a alternativa que apresenta, nesse sistema, o valor correto da soma QUERO FATEC.
+
a) VUXVQ
b) VUVYQ
c) VVXVR
d) UVYZR
e) UVYZQ
3. LÓGICA
2
03. (Unesp 2018) O ibuprofeno é uma medicação prescrita para dor e febre, com meia-vida de aproximadamente 2
horas. Isso significa que, por exemplo, depois de 2 horas da ingestão de 200 mg de ibuprofeno, permanecerão na
corrente sanguínea do paciente apenas 100 mg da medicação. Após mais 2 horas (4 horas no total), apenas 50 mg
permanecerão na corrente sanguínea e, assim, sucessivamente.
Se um paciente recebe 800 mg de ibuprofeno a cada 6 horas, a quantidade dessa medicação que permanecerá na
corrente sanguínea na 14ª hora após a ingestão da primeira dose será
a) 12,50 mg.
b) 456,25 mg.
c) 114,28 mg.
d) 6,25 mg.
e) 537,50 mg.
04. (Mackenzie 2018) Com os algarismos x, y e z formam-se os números de dois algarismos xy e yx, cuja soma é o
número de três algarismos zxz. Portanto, z é o algarismo
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
e) 9
05. (Fuvest 2017) João tem R$ 150,00 para comprar canetas em 3 lojas. Na loja A, as canetas são vendidas em dúzias,
cada dúzia custa R$ 40,00 e há apenas 2 dúzias em estoque. Na loja B, as canetas são vendidas em pares, cada par
custa R$ 7,60 e há 10 pares em estoque. Na loja C, as canetas são vendidas avulsas, cada caneta custa R$ 3,20 e há
25 canetas em estoque. O maior número de canetas que João pode comprar nas lojas A, B e C utilizando no máximo
R$ 150,00 é igual a
a) 46
b) 45
c) 44
d) 43
e) 42
06. (Fatec 2017) Considere que:
- a sentença "Nenhum A é B” é equivalente a "Todo A é não B";
- a negação da sentença "Todo A é B" é "Algum A é não B";
- a negação da sentença "Algum A é B" é "Todo A é não B".
Assim sendo, a negação da sentença “Nenhum nefelibata é pragmático” é
a) Todo nefelibata é não pragmático.
b) Todo não nefelibata é pragmático.
c) Algum nefelibata é pragmático.
d) Algum não nefelibata é pragmático.
e) Algum não nefelibata é não pragmático.
4. LÓGICA
3
07. (Famerp 2017) A escala de coma de Glasgow é utilizada como primeira avaliação do nível de consciência de
pacientes com trauma craniano. Essa escala consiste em avaliar o paciente em três testes, que são: ocular (O), verbal
(V) e motor (M). O especialista que avalia o paciente atribui de 1 a 4 pontos para O, de 1 a 5 pontos para V e de
1 a 6 pontos para M. Um trauma cranioencefálico é considerado grave se a pontuação total é de 3 a 8 pontos,
moderado se é de 9 a 13 pontos, e leve se é de 14 a 15 pontos. Se um paciente foi avaliado na escala de Glasgow
com classificação moderada de trauma, é correto afirmar que ele obteve, necessariamente, pontuação
a) de 1 unidade inferior ao máximo em apenas um dos três testes.
b) de 2 unidades inferiores ao máximo em apenas um dos três testes.
c) maior do que 1 em pelo menos dois dos três testes.
d) máxima em pelo menos um dos três testes.
e) menor do que 3 em apenas um dos três testes.
08. (Fac. Albert Einstein - 2016) Seja N um número natural da forma xyxyxyx, cujos algarismos x e y são escolhidos
entre 1, 2, 3, 4, 5, 6, e 7. Sabendo que a soma dos algarismos de N é igual a 15, é correto afirmar que
a) N é um número par.
b) 6
N 3 10
< ⋅
c) 6 6
3 10 N 5 10
⋅ < < ⋅
d) 6
N 5 10
> ⋅
09. (Insper 2016) O quadriculado representa uma região de edifícios, sendo que, em cada um dos 16 quadrados, está
localizado um único edifício. Em cada linha ou coluna, dois edifícios quaisquer têm números diferentes de pisos, tendo
de 1 a 4 andares. Os números que estão na borda externa do quadriculado indicam a quantidade de edifícios que
podem ser vistos por alguém que olha frontalmente para o quadriculado, na direção e sentido indicados pela seta. O
número 2 circulado indica que o edifício nesse quadrado tem 2 andares. As letras A, B e C, também circuladas, indicam
os números de andares dos edifícios nos respectivos quadrados em que estão.
Nas condições descritas, 3A 4B 2C
+ + é igual a
a) 15.
b) 17.
c) 18.
d) 19.
e) 24.
5. LÓGICA
4
10. (Insper 2016) Em um torneio de xadrez disputado por sete mulheres, cada uma joga com cada uma das outras
uma única vez. Em cada partida, a ganhadora acumula 2 pontos, a perdedora acumula zero ponto e, em caso de
empate, cada jogadora acumula 1 ponto. A tabela a seguir indica todos os resultados do torneio, exceto o resultado
da última partida, entre Elisa e Fernanda, que ainda não foi disputada.
Nome Partidas
jogadas
Partidas
ganhas
Partidas
empatadas
Partidas
perdidas
Pontos
acumulados
Ana 6 6 0 0 12
Bianca 6 5 0 1 10
Camila 6 3 1 2 7
Daniela 6 2 0 4 4
Elisa 5 1 2 2 4
Fernanda 5 1 0 4 2
Gabriela 6 0 1 5 1
A partida ganha por Elisa, que está indicada na tabela, foi sobre
a) Gabriela.
b) Daniela.
c) Camila.
d) Bianca.
e) Ana.
11. (Fatec 2016) Proposição é uma frase declarativa que exprime um pensamento de sentido completo. Toda
proposição possui um único valor lógico: Falso (F) ou Verdadeiro (V). Assinale a alternativa que apresenta uma
proposição.
a) Vamos estudar?
b) Parabéns!
c) x y 3
+ >
d)
1 1 2
3 2 5
+ =
e) 2
x 5x 6
+ +
12. (Fatec 2016) Em uma sequência de números naturais, o primeiro termo é 91 e, a partir do segundo termo, cada
termo corresponde: à soma dos quadrados dos algarismos do termo anterior (caso esse termo seja um número com
mais de um algarismo) ou ao quadrado do termo anterior (caso esse termo seja um número de apenas um algarismo).
Assim, o segundo termo dessa sequência é 2 2
9 1 82.
+ = Nessas condições, o algarismo das unidades do número que
ocupa a 10ª posição nessa sequência é
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 5.
e) 8.
6. LÓGICA
5
13. (Insper 2016) Das afirmações a seguir, apenas uma é falsa.
I. André é mais velho do que Bruno;
II. Cláudio é mais novo do que Bruno;
III. A soma das idades de Bruno e Cláudio é igual ao dobro da idade de André;
IV. Cláudio é mais velho do que André.
V. Diego tem um ano a menos do que André.
Se todas as idades são números inteiros e duas pessoas não têm a mesma idade, então, necessariamente,
a) André é o mais velho dos quatro.
b) Bruno é o mais novo dos quatro.
c) Diego é o mais novo dos quatro.
d) Bruno é mais velho do que Cláudio.
e) Bruno é mais velho do que Diego.
14. (Fatec 2016) Um aluno da Fatec Cotia deve realizar cinco trabalhos: A, B, C, D e E, que serão executados um de
cada vez. Considerando o cronograma de entrega, ele estabeleceu as seguintes condições:
- não é possível realizar o trabalho A antes do trabalho B;
- não é possível realizar o trabalho A antes do trabalho D;
- o trabalho E só pode ser feito depois do trabalho C; e
- o trabalho E deverá ser o terceiro a ser realizado.
Assim sendo, o quarto trabalho a ser realizado
a) só pode ser o A.
b) só pode ser o B.
c) só pode ser o D.
d) só pode ser o A ou o B.
e) só pode ser o B ou o D.
15. (Insper 2016) Em um programa de televisão que revela novos talentos para a música, cada candidato faz uma
breve apresentação para os 4 jurados que, inicialmente, ficam de costas, apenas ouvindo. Durante a apresentação,
todos os jurados que gostarem da voz daquele candidato viram-se para ele. Se pelo menos um jurado se virar, o
candidato é selecionado. Considerando a informação sublinhada no texto inicial, uma afirmação necessariamente
verdadeira sobre esse programa é
a) se o candidato não foi selecionado, pelo menos um jurado não se virou para ele.
b) se o candidato não foi selecionado, nenhum jurado se virou para ele.
c) se pelo menos um dos jurados não se virar, o candidato não é selecionado.
d) um jurado não se vira se, e somente se, o candidato não é selecionado.
e) o candidato é selecionado se, e somente se, todos os jurados se virarem.
16. (Insper 2015) A proposição “se você trabalhar muito, então você enriquecerá” é equivalente à proposição
a) “se você não trabalhar muito, então não enriquecerá”.
b) “se você enriquecer, então você trabalhará muito”.
c) “não trabalhe muito, ou você enriquecerá”.
d) “se você enriquecer, então você não trabalhará muito”.
e) “se você trabalhar muito, então não enriquecerá”.
7. LÓGICA
6
17. (Fatec 2015) Considere o exemplo.
Proposição O cachorro é um animal ou a alface é um vegetal.
Negação dessa proposição O cachorro não é um animal e a alface não é um vegetal.
Assinale a alternativa que apresenta a negação da seguinte proposição: Maria não faz o curso de Polímeros ou Júlia
faz o curso de Silvicultura.
a) Maria faz o curso de Polímeros e Júlia faz o curso de Silvicultura.
b) Maria faz o curso de Polímeros e Júlia não faz o curso de Silvicultura.
c) Maria faz o curso de Polímeros ou Júlia não faz o curso de Silvicultura.
d) Maria não faz o curso de Polímeros e Júlia não faz o curso de Silvicultura.
e) Maria não faz o curso de Polímeros ou Júlia não faz o curso de Silvicultura.
18. (Insper 2015) Considere que a seguinte afirmação é verdadeira: “Se uma pessoa é inteligente, então ela tem
opiniões bem embasadas ou está disposta a ouvir os argumentos dos outros.” Uma pessoa está disposta a ouvir os
argumentos dos outros. Então,
a) ela é inteligente.
b) ela tem opiniões bem embasadas.
c) se ela tiver opiniões bem embasadas, ela é inteligente.
d) mesmo que tenha opiniões bem embasadas, pode não ser inteligente.
e) se ela não tiver opiniões bem embasadas, não é inteligente.
19. (Insper 2014) A figura abaixo mostra o fluxograma do processo que é utilizado em uma cooperativa agrícola para
definir o destino das frutas enviadas a ela pelos produtores da região.
De acordo com o fluxograma, se o peso de uma fruta recebida pela cooperativa é 320 gramas, então essa fruta,
necessariamente,
a) será enviada para exportação.
b) será enviada para a fábrica de geleias.
c) não será enviada para comercialização no mercado interno.
d) não será enviada para compostagem.
e) não será enviada para a fábrica de geleias.
8. LÓGICA
7
20. (Insper 2014) As três afirmações abaixo, todas verdadeiras, foram feitas por Luís para descrever o que pretendia
fazer em relação às suas economias e planos de viagem.
- Se o preço do dólar cair no final do ano, então eu vou investir em poupança e viajar para o exterior.
- Se eu viajar para o exterior, então vou comprar um equipamento de esqui.
- Se eu alugar ou comprar um equipamento de esqui, então vou esquiar em Bariloche.
A partir das três afirmações e da informação de que Luís não esquiou em Bariloche, pode-se tirar algumas conclusões
que são, necessariamente, verdadeiras. Dentre as conclusões abaixo, a única que não é, necessariamente, verdadeira
é
a) o preço do dólar não caiu no final do ano.
b) Luís não investiu em poupança.
c) Luís não viajou para o exterior.
d) Luís não comprou um equipamento de esqui.
e) Luís não alugou um equipamento de esqui.
GABARITO
1 - B 2 - A 3 - B 4 - A 5 - B
6 - C 7 - C 8 - C 9 - B 10 - B
11 - D 12 - B 13 - B 14 - E 15 - B
16 - C 17 - B 18 - D 19 - C 20 - B