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Departamento de Políticas e Programas Educacionais
Gerência de Ensino Fundamental
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II SIMULADO 2015
LÍNGUA PORTUGUESA
3° ANO ENSINO FUNDAMENTAL
II SIMULADO ANA 2015
TURMA:
NOME:
TURNO:
INSTRUÇÕES
 Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
 CADA QUESTÃO TEM UMA ÚNICA RESPOSTA CORRETA. Marque apenas a opção que você
escolher como certa.
 Use lápis preto para marcar as resposta. Assim, se você se enganar, pode apagar e marcar
novamente.
 Procure responder a todas as questões.
EXEMPLO
Veja a figura.
Qual o nome da figura?
(A) Caneta.
(B) Cadeira.
(C) Carteira.
(D) Camelo.
QUESTÃO 1
Leia o texto:
O pato
Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo Soledade
Lá vem o pato pata aqui,
pata acolá lá vem o pato
Para ver o que é que há
O pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi pra panela.
MORAES, Vinicius de. A arca de Noé: Poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.
Quem foi pra panela?
(A) O pato.
(B) O cavalo.
(C) O galo.
(D) O marreco.
QUESTÃO 2
Leia o texto abaixo.
A menina começou a chorar por que
(A) o palhaço pisou nos pés dela.
(B) ela ficou sem entender a palhaçada.
(C) o palhaço riu do cabelo dela.
(D) ela achou a piada sem graça.
QUESTÃO 3
Leia o texto:
Bichos
Conheci uma minhoca
nascida em Piracicaba,
que tem um sonho dourado:
subir na vida e, um dia,
ser um bicho de goiaba.
CIÇA. Bichos. São Paulo: FTD, 1994. fragmento
Nesse texto, a expressão “subir na vida” significa
(A) ficar mais alta.
(B) mudar de forma.
(C) melhorar de situação.
(D) ter um sonho feliz.
QUESTÃO 4
Leia o texto:
Este texto serve para
(A) pedir um brinquedo.
(B) fazer um convite.
(C) vender uma roupa.
(D) ensinar a brincar.
QUESTÃO 5
Observe a imagem:
O texto é uma propaganda de
(A) água.
(B) refrigerante.
(C)camiseta.
(D)bombom.
QUESTÃO 6
Leia o texto abaixo.
CAMARGO, Milton. A zebra, a girafa e outros bichos. São Paulo: Ática, 1982.
O Canguru comprou um carrinho porque queria
(A) carregar os brinquedos do filho.
(B) dar de presente de aniversário ao seu filho.
(C) fazer uma longa viagem com seu filho.
(D) carregar seu filho sem se cansar.
QUESTÃO 7
A palavra que tem a sílaba do meio igual da palavra BONECA é:
(A) CARECA
(B) PETECA
(C)CANECA
(D)MOLECA
QUESTÃO 8
Leia o texto:
No último quadrinho, as letras grandes e a expressão do menino indicam que ele está
(A) chorando.
(B) sorrindo.
(C) gritando.
(D) cochichando.
QUESTÃO 9
Leia o texto:
Eu
Tatiana Belinky
— Ninguém quer saber de mim,
Triste reclama o Joaquim, —
As minhas noites são chatas,
Estou ― entregue as baratas‖!
Disponível em O livro das tatianices. São Paulo: Salamandra, 2004. P. 28.
No texto, a expressão “entregue as baratas” significa:
(A) Acompanhado.
(B) Abandonado.
(C) Assustado.
(D) Apavorado.
QUESTÃO 10
Leia o texto:
A galinha dos ovos de ouro
Um homem tinha uma galinha que punha ovos de ouro. Achando que por dentro ela era
só ouro, matou-a, mas não encontrou nada de diferente das outras galinhas. Assim, em vez de
descobrir o enorme tesouro que esperava, perdeu até o pequeno lucro que ela lhe dava.
ESOPO, 550ª.C. Fábulas de Esopo.porto Alegre: L&PM,2009.
A fábula “A galinha dos ovos de ouro” ensina ao leitor que
(A) não se deve ser curioso.
(B) não se deve acreditar nas pessoas.
(C) não se deve ferir os animais.
(D) não se deve ser ambicioso.
QUESTÃO 11
A figura onde aparecem somente letras é:
QUESTÃO 12
Qual é o nome da figura?
(A) Bicicleta
(B) Biscoito
(C)Picolé
(D)Piscina.
QUESTÃO 13
Veja o cartaz:
FONTE: http://proportoseguro.blogspot.com/search/label/Dengue
Ao olhar a segunda imagem do cartaz. O personagem aparenta que está
(A) zangado.
(B) cansado.
(C) doente.
(D) triste.
QUESTÃO 14
Leia o texto:
A princesa e o sapo
Era uma vez um palácio em que morava um rei que tinha uma linda filha. Ela gostava de
brincar com sua bola de ouro nos jardins, bem perto do lago.
Um dia, a bola caiu no lago para grande pesar da princesinha. Aí, apareceu um sapo e disse
à princesa que iria recuperar a bola em troca de um beijo.
Belli, Roberto. Coleção as melhores fábulas. Ed.Brasileitura (fragmento).
Onde a princesa gostava de brincar?
(A) Dentro do lago.
(B) Dentro do palácio.
(C) No jardim do palácio.
(D) No reino distante.
QUESTÃO 15
Qual o nome da figura?
(A) cama
(B) casa
(C)camisola
(D)camisa
.
QUESTÃO 16
Leia o texto:
Anoiteceu. Apareceu no céu uma Lua de cara inchada. O galo
saiu para o meio do quintal e cantou: - Co-ro-co-có, boa noite
dona Lua!
Nesse texto, a Lua apareceu no céu
(A) à noite.
(B) ao meio-dia.
(C) à tarde.
(D) de manhã.
QUESTÃO 17
Observe as frutas abaixo:
As frutas estão na ordem alfabética em:
(A) Melancia, Abacate, Laranja, Uva, Abacaxi, Banana, Limão, Morango.
(B) Abacate, Abacaxi, Uva, Banana, Limão, Laranja, Morango, Melancia.
(C)Abacate, Abacaxi, Banana, Laranja, limão, Melancia, Morango, Uva.
(D)Banana, Laranja, Uva, Melancia, Abacate, Morango, Abacaxi, Limão.
QUESTÃO 18
Leia o texto:
http://decoracao-festa.com/wp-content/uploads/2009/12/invitacionminnimouse.jpg
Este texto é
(A) um classificado de venda de bonecas.
(B) uma receita de bolo de aniversário.
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(D) um convite de aniversário.
QUESTÃO 19
Leia o texto:
Nesse texto, algumas das palavras que rimam são:
(A) Bonita e Soldado.
(B) Capitão e Ladrão.
(C)Coração e Bonita.
(D)Soldado e Ladrão.
QUESTÃO 20
Veja a figura:
Qual o nome dessa figura?
(A) Pente.
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“REI, CAPITÃO,
SOLDADO, LADRÃO,
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.”
PARTE DE PRODUÇÃO ESCRITA
Escreva o nome da figura abaixo Escreva o nome da figura abaixo
_____________________________________
Leia o início da história a seguir. Continue a escrevê-la, contando o que aconteceu depois que os
patinhos nasceram. Use sua criatividade e faça um texto bem bonito.
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FONTE
https://jucienebertoldo.files.wordpress.com/2013/09/modelo-de-aval-diag-mat-3c2ba-ano-ef.pdf.
http://profwarles.blogspot.com/2013/10/ana-avaliacao-nacional-de-alfabetizacao.html
No Ninho
(Os mais belos contos de fada, São Paulo: Círculo dos Livros,
1981 – Fragmentos)
Era uma linda tarde de verão, e uma brisa
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AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  • 1. GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino Departamento de Políticas e Programas Educacionais Gerência de Ensino Fundamental __________________________________________________________________________________________ II SIMULADO 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 3° ANO ENSINO FUNDAMENTAL II SIMULADO ANA 2015 TURMA: NOME: TURNO:
  • 2. INSTRUÇÕES  Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.  CADA QUESTÃO TEM UMA ÚNICA RESPOSTA CORRETA. Marque apenas a opção que você escolher como certa.  Use lápis preto para marcar as resposta. Assim, se você se enganar, pode apagar e marcar novamente.  Procure responder a todas as questões. EXEMPLO Veja a figura. Qual o nome da figura? (A) Caneta. (B) Cadeira. (C) Carteira. (D) Camelo.
  • 3. QUESTÃO 1 Leia o texto: O pato Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo Soledade Lá vem o pato pata aqui, pata acolá lá vem o pato Para ver o que é que há O pato pateta Pintou o caneco Surrou a galinha Bateu no marreco Pulou do poleiro No pé do cavalo Levou um coice Criou um galo Comeu um pedaço De jenipapo Ficou engasgado Com dor no papo Caiu no poço Quebrou a tigela Tantas fez o moço Que foi pra panela. MORAES, Vinicius de. A arca de Noé: Poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991. Quem foi pra panela? (A) O pato. (B) O cavalo. (C) O galo. (D) O marreco. QUESTÃO 2 Leia o texto abaixo. A menina começou a chorar por que (A) o palhaço pisou nos pés dela. (B) ela ficou sem entender a palhaçada. (C) o palhaço riu do cabelo dela. (D) ela achou a piada sem graça.
  • 4. QUESTÃO 3 Leia o texto: Bichos Conheci uma minhoca nascida em Piracicaba, que tem um sonho dourado: subir na vida e, um dia, ser um bicho de goiaba. CIÇA. Bichos. São Paulo: FTD, 1994. fragmento Nesse texto, a expressão “subir na vida” significa (A) ficar mais alta. (B) mudar de forma. (C) melhorar de situação. (D) ter um sonho feliz. QUESTÃO 4 Leia o texto: Este texto serve para (A) pedir um brinquedo. (B) fazer um convite. (C) vender uma roupa. (D) ensinar a brincar.
  • 5. QUESTÃO 5 Observe a imagem: O texto é uma propaganda de (A) água. (B) refrigerante. (C)camiseta. (D)bombom. QUESTÃO 6 Leia o texto abaixo. CAMARGO, Milton. A zebra, a girafa e outros bichos. São Paulo: Ática, 1982. O Canguru comprou um carrinho porque queria (A) carregar os brinquedos do filho. (B) dar de presente de aniversário ao seu filho. (C) fazer uma longa viagem com seu filho. (D) carregar seu filho sem se cansar. QUESTÃO 7 A palavra que tem a sílaba do meio igual da palavra BONECA é: (A) CARECA (B) PETECA (C)CANECA (D)MOLECA
  • 6. QUESTÃO 8 Leia o texto: No último quadrinho, as letras grandes e a expressão do menino indicam que ele está (A) chorando. (B) sorrindo. (C) gritando. (D) cochichando. QUESTÃO 9 Leia o texto: Eu Tatiana Belinky — Ninguém quer saber de mim, Triste reclama o Joaquim, — As minhas noites são chatas, Estou ― entregue as baratas‖! Disponível em O livro das tatianices. São Paulo: Salamandra, 2004. P. 28. No texto, a expressão “entregue as baratas” significa: (A) Acompanhado. (B) Abandonado. (C) Assustado. (D) Apavorado.
  • 7. QUESTÃO 10 Leia o texto: A galinha dos ovos de ouro Um homem tinha uma galinha que punha ovos de ouro. Achando que por dentro ela era só ouro, matou-a, mas não encontrou nada de diferente das outras galinhas. Assim, em vez de descobrir o enorme tesouro que esperava, perdeu até o pequeno lucro que ela lhe dava. ESOPO, 550ª.C. Fábulas de Esopo.porto Alegre: L&PM,2009. A fábula “A galinha dos ovos de ouro” ensina ao leitor que (A) não se deve ser curioso. (B) não se deve acreditar nas pessoas. (C) não se deve ferir os animais. (D) não se deve ser ambicioso. QUESTÃO 11 A figura onde aparecem somente letras é: QUESTÃO 12 Qual é o nome da figura? (A) Bicicleta (B) Biscoito (C)Picolé (D)Piscina.
  • 8. QUESTÃO 13 Veja o cartaz: FONTE: http://proportoseguro.blogspot.com/search/label/Dengue Ao olhar a segunda imagem do cartaz. O personagem aparenta que está (A) zangado. (B) cansado. (C) doente. (D) triste. QUESTÃO 14 Leia o texto: A princesa e o sapo Era uma vez um palácio em que morava um rei que tinha uma linda filha. Ela gostava de brincar com sua bola de ouro nos jardins, bem perto do lago. Um dia, a bola caiu no lago para grande pesar da princesinha. Aí, apareceu um sapo e disse à princesa que iria recuperar a bola em troca de um beijo. Belli, Roberto. Coleção as melhores fábulas. Ed.Brasileitura (fragmento). Onde a princesa gostava de brincar? (A) Dentro do lago. (B) Dentro do palácio. (C) No jardim do palácio. (D) No reino distante.
  • 9. QUESTÃO 15 Qual o nome da figura? (A) cama (B) casa (C)camisola (D)camisa . QUESTÃO 16 Leia o texto: Anoiteceu. Apareceu no céu uma Lua de cara inchada. O galo saiu para o meio do quintal e cantou: - Co-ro-co-có, boa noite dona Lua! Nesse texto, a Lua apareceu no céu (A) à noite. (B) ao meio-dia. (C) à tarde. (D) de manhã. QUESTÃO 17 Observe as frutas abaixo: As frutas estão na ordem alfabética em: (A) Melancia, Abacate, Laranja, Uva, Abacaxi, Banana, Limão, Morango. (B) Abacate, Abacaxi, Uva, Banana, Limão, Laranja, Morango, Melancia. (C)Abacate, Abacaxi, Banana, Laranja, limão, Melancia, Morango, Uva. (D)Banana, Laranja, Uva, Melancia, Abacate, Morango, Abacaxi, Limão.
  • 10. QUESTÃO 18 Leia o texto: http://decoracao-festa.com/wp-content/uploads/2009/12/invitacionminnimouse.jpg Este texto é (A) um classificado de venda de bonecas. (B) uma receita de bolo de aniversário. (C) uma carta para a amiga. (D) um convite de aniversário. QUESTÃO 19 Leia o texto: Nesse texto, algumas das palavras que rimam são: (A) Bonita e Soldado. (B) Capitão e Ladrão. (C)Coração e Bonita. (D)Soldado e Ladrão. QUESTÃO 20 Veja a figura: Qual o nome dessa figura? (A) Pente. (B) Crente. (C) Dente. (D) Sente. “REI, CAPITÃO, SOLDADO, LADRÃO, MOÇA BONITA DO MEU CORAÇÃO.”
  • 11. PARTE DE PRODUÇÃO ESCRITA Escreva o nome da figura abaixo Escreva o nome da figura abaixo _____________________________________ Leia o início da história a seguir. Continue a escrevê-la, contando o que aconteceu depois que os patinhos nasceram. Use sua criatividade e faça um texto bem bonito. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ FONTE https://jucienebertoldo.files.wordpress.com/2013/09/modelo-de-aval-diag-mat-3c2ba-ano-ef.pdf. http://profwarles.blogspot.com/2013/10/ana-avaliacao-nacional-de-alfabetizacao.html No Ninho (Os mais belos contos de fada, São Paulo: Círculo dos Livros, 1981 – Fragmentos) Era uma linda tarde de verão, e uma brisa arrepiava as plantas que cercavam a lagoa. A pata branca espreguiçou-se, sacudiu as asas e acomodou-se no ninho para chocar seus ovos...