SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
1º Resolvae marque Xnos resultados dassentençasabaixo:
2º Continue marcandoXnas alternativasque estãocorretas :
3º Pinte aspétalasque têm resultadosdomiolodaflor:
4º Continue pintandoaspétalasque têmosresultadosdomiolodaflor:
ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º ANO DO 1º CICLO - 3º BIMESTRE
Aluno (a): Turma: Turno:
Professor: Ederson R. Santos Data:_____/______/2016 No. Nota
CONCEITOS: Adição e Subtração; Unidade e dezena; Dúzia e meia dúzia; Medidas de Tempo
5º Observe aquantidade de carrinhose marque corretamente:
6º Marque X na quantidade corretade bolas:
7º Continue marcandoaquantidade corretade elementos dafiguraabaixo:
8º Indique onúmerode peixes:
9º Ligue cada chave com a porta correta
10º Vamos inteirar dúzias (doze) com os elementos abaixo:
11º Marque o conjuntoonde há meiadúzia:
12º Pinte formandoumadúzia:
13º Circule o objetoque podemoscompraremdúzia:
a) Casas
b) Bananas
c) Árvores
d) Cabelos
14º Marque a alternativacorreta:
Quantovale meiadúzia?
a) 7 elementos
b) 9 elementos
c) 6 elementos
d) 8 elementos
15º Quanto vale umadúziae meia?
a) 10 elementos
b) 18 elementos
c) 20 elementos
d) 24 elementos
1º Marque X na alternativa que NÃO É uma Estação do Ano:
a) Inverno
b) Primavera
c) Natal
d) Verão
2º Marque X na característica da estação do verão:
a) Muita chuva
b) Folhas das arvores renovadas
c) Lindas flores
d) Sol e muito calor
3º Ligue corretamente:
a) Primavera
b) Verão
c) Outono
d) Inverno
Tempo frio e chuvoso
As folhas das árvores caem
Tempo e temperatura quente
Flores se abrem
4º Marque a alternativa correta sobre o ar:
a) O ar é escuro
b) O ar é azul
c) O ar é claro
d) O ar é invisível
5º Responda: o que é o vento?
a) É um sopro
b) É uma nuvem
c) É o ar em movimento em certa
direção
d) É um assobio
6º Marque a alternativa em que utilizamos o ar para brincadeiras:
a) Secar roupas
b) Encher pneus
c) Encher botes
d) Bolha de sabão
ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 1º ANO DO 1º CICLO - 3º BIMESTRE
Aluno (a): Turma: Turno:
Professor: Ederson R. Santos Data:_____/______/2016 No. Nota
CONCEITOS: Estações do Ano; O ar e a Vida.
7º Circule a alternativa em que o ar é essencial para vida dos seres humanos:
a) Sem ar não podemos andar
b) Sem ar não podemos viver
c) Sem o ar não podemos pescar
d) Sem o ar não podemos nadar no
rio
8º É uma das características do ar:
a) É suave e colorido.
b) É azul.
c) Pode ser visto.
d) Não pode ser visto, mas sentido.
9º Qual dos seres abaixo NÃO PRECISA de ar?
a) As plantas
b) Os animais
c) As aves
d) As pedras
10º Das alternativas abaixo marque o único ser que PRECISA DE AR PARA VIVER:
11º Qual frase demonstraa importânciado AR para o serhumano?
a) O ar serve somente para mover
barcos a vela.
b) O ar serve somente para brincar
de pipa.
c) Para encher pneus de carros e
motos.
d) É fundamental para vida por
meio da respiração.
12º Veja as figuras abaixo, em seguida marque duas figuras que utilizam o ar.
13º Faça uma ilustraçãosobre overão:
14º Faça umdesenhosobre oinverno:
15º marque um X na alternativaque indicapoluiçãodoar:
a) Guardar bem os alimentos
b) Queimar a floresta.
c) Preservar o meio ambiente.
d) Coletar lixo reciclável.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22
Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22
Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22Secretaria da Educação
 
Avaliação língua portuguesa 1º ano
Avaliação língua portuguesa 1º anoAvaliação língua portuguesa 1º ano
Avaliação língua portuguesa 1º anoMaria José Prini
 
Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Kelry Carvalho
 
Simulado de Matemática - 5º ano
Simulado de Matemática - 5º anoSimulado de Matemática - 5º ano
Simulado de Matemática - 5º anoMary Alvarenga
 
Simulado de Matemática 5º ano
Simulado de Matemática 5º ano Simulado de Matemática 5º ano
Simulado de Matemática 5º ano Mary Alvarenga
 
Atividade gráfiicos e números inteiros
Atividade  gráfiicos e números inteirosAtividade  gráfiicos e números inteiros
Atividade gráfiicos e números inteirosCLEAN LOURENÇO
 
1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhosladydanasoares
 
Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º anoAtividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º anoMary Alvarenga
 
Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)
Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)
Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)Otávio Sales
 
Simulado 15 (port. 5º ano)
Simulado 15 (port. 5º ano)Simulado 15 (port. 5º ano)
Simulado 15 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
De olho na dengue - Análise e entendimento do texto
De olho na dengue -   Análise e entendimento do textoDe olho na dengue -   Análise e entendimento do texto
De olho na dengue - Análise e entendimento do textoMary Alvarenga
 
Exercicios resolvidos (números racionais)
Exercicios resolvidos (números racionais)Exercicios resolvidos (números racionais)
Exercicios resolvidos (números racionais)Helena Borralho
 
Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal Mary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

Atividade complementar de matemática data
Atividade complementar de matemática           dataAtividade complementar de matemática           data
Atividade complementar de matemática data
 
Números decimais
Números decimais Números decimais
Números decimais
 
Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22
Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22
Atividade arme e efetue ef03_ma06_e_estatistica_ef02ma22
 
Avaliação língua portuguesa 1º ano
Avaliação língua portuguesa 1º anoAvaliação língua portuguesa 1º ano
Avaliação língua portuguesa 1º ano
 
Projeto aluno-nota-10
Projeto aluno-nota-10Projeto aluno-nota-10
Projeto aluno-nota-10
 
Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia
 
Projeto de Ensino religioso 5º ano
Projeto  de Ensino religioso 5º anoProjeto  de Ensino religioso 5º ano
Projeto de Ensino religioso 5º ano
 
Simulado de Matemática - 5º ano
Simulado de Matemática - 5º anoSimulado de Matemática - 5º ano
Simulado de Matemática - 5º ano
 
Simulado de Matemática 5º ano
Simulado de Matemática 5º ano Simulado de Matemática 5º ano
Simulado de Matemática 5º ano
 
Atividade gráfiicos e números inteiros
Atividade  gráfiicos e números inteirosAtividade  gráfiicos e números inteiros
Atividade gráfiicos e números inteiros
 
1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
 
Simulado 11 (matemática 5º ano) blog do prof. Warles
Simulado 11 (matemática 5º ano)   blog do prof. WarlesSimulado 11 (matemática 5º ano)   blog do prof. Warles
Simulado 11 (matemática 5º ano) blog do prof. Warles
 
Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º anoAtividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
 
Simulado 5º ano
Simulado 5º anoSimulado 5º ano
Simulado 5º ano
 
Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)
Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)
Probabilidade e Estatística - Escola Nova - para 7º ano (ou 6º)
 
Simulado 15 (port. 5º ano)
Simulado 15 (port. 5º ano)Simulado 15 (port. 5º ano)
Simulado 15 (port. 5º ano)
 
De olho na dengue - Análise e entendimento do texto
De olho na dengue -   Análise e entendimento do textoDe olho na dengue -   Análise e entendimento do texto
De olho na dengue - Análise e entendimento do texto
 
Exercicios resolvidos (números racionais)
Exercicios resolvidos (números racionais)Exercicios resolvidos (números racionais)
Exercicios resolvidos (números racionais)
 
Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal
 

Semelhante a Avaliação de Ciências e Matemática do 1o ano

Semelhante a Avaliação de Ciências e Matemática do 1o ano (13)

Obmep3
Obmep3Obmep3
Obmep3
 
AVALIAÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS - 1º ANO - 1º CICLO - 1º BIMES...
AVALIAÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS  NATURAIS - 1º ANO -  1º CICLO - 1º BIMES...AVALIAÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS  NATURAIS - 1º ANO -  1º CICLO - 1º BIMES...
AVALIAÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS - 1º ANO - 1º CICLO - 1º BIMES...
 
Pacc c. comum_1000_02
Pacc c. comum_1000_02Pacc c. comum_1000_02
Pacc c. comum_1000_02
 
Pacc c. comum_1000_01
Pacc c. comum_1000_01Pacc c. comum_1000_01
Pacc c. comum_1000_01
 
PACC 18dez2013
PACC 18dez2013PACC 18dez2013
PACC 18dez2013
 
Pacc c. comum_1000_01
Pacc c. comum_1000_01Pacc c. comum_1000_01
Pacc c. comum_1000_01
 
Matematica6ano
Matematica6anoMatematica6ano
Matematica6ano
 
Pf1n2 2012
Pf1n2 2012Pf1n2 2012
Pf1n2 2012
 
9º ano
9º ano9º ano
9º ano
 
Portugues1ano
Portugues1anoPortugues1ano
Portugues1ano
 
4AnoLPAluno4Caderno.docx
4AnoLPAluno4Caderno.docx4AnoLPAluno4Caderno.docx
4AnoLPAluno4Caderno.docx
 
Pf1n2 2010
Pf1n2 2010Pf1n2 2010
Pf1n2 2010
 
leonardoportal-caderno-do-fututo-ano7 (3).pdf
leonardoportal-caderno-do-fututo-ano7 (3).pdfleonardoportal-caderno-do-fututo-ano7 (3).pdf
leonardoportal-caderno-do-fututo-ano7 (3).pdf
 

Mais de Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Mais de Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino (20)

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANOINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL  AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
 
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA ESCOLAR!
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA  ESCOLAR!MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA  ESCOLAR!
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA ESCOLAR!
 
Apostila: capacitação de merendeiro.
Apostila: capacitação de merendeiro.Apostila: capacitação de merendeiro.
Apostila: capacitação de merendeiro.
 
Caderno de Atividades de Leitura e Escrita
Caderno de Atividades de Leitura e EscritaCaderno de Atividades de Leitura e Escrita
Caderno de Atividades de Leitura e Escrita
 
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: 5º ano
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:    5º anoINTERPRETAÇÃO TEXTUAL:    5º ano
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: 5º ano
 
REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!
REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!
REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!
 
SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...
SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...
SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...
 
SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...
SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...
SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...
 
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
 
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA  ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...AVALIAÇÃO NACIONAL DA  ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
 
ADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULA
ADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULAADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULA
ADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULA
 
A HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTRE
A HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTREA HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTRE
A HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTRE
 
GUIA GRAMATICAL: ADJETIVO
GUIA GRAMATICAL: ADJETIVOGUIA GRAMATICAL: ADJETIVO
GUIA GRAMATICAL: ADJETIVO
 
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOSFICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
 
COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...
COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...
COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...
 
Fundamentos da Educação Matemática
Fundamentos da  Educação MatemáticaFundamentos da  Educação Matemática
Fundamentos da Educação Matemática
 

Último

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 

Último (20)

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 

Avaliação de Ciências e Matemática do 1o ano

  • 1. 1º Resolvae marque Xnos resultados dassentençasabaixo: 2º Continue marcandoXnas alternativasque estãocorretas : 3º Pinte aspétalasque têm resultadosdomiolodaflor: 4º Continue pintandoaspétalasque têmosresultadosdomiolodaflor: ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º ANO DO 1º CICLO - 3º BIMESTRE Aluno (a): Turma: Turno: Professor: Ederson R. Santos Data:_____/______/2016 No. Nota CONCEITOS: Adição e Subtração; Unidade e dezena; Dúzia e meia dúzia; Medidas de Tempo
  • 2. 5º Observe aquantidade de carrinhose marque corretamente: 6º Marque X na quantidade corretade bolas: 7º Continue marcandoaquantidade corretade elementos dafiguraabaixo: 8º Indique onúmerode peixes: 9º Ligue cada chave com a porta correta
  • 3. 10º Vamos inteirar dúzias (doze) com os elementos abaixo: 11º Marque o conjuntoonde há meiadúzia: 12º Pinte formandoumadúzia: 13º Circule o objetoque podemoscompraremdúzia: a) Casas b) Bananas c) Árvores d) Cabelos 14º Marque a alternativacorreta: Quantovale meiadúzia? a) 7 elementos b) 9 elementos c) 6 elementos d) 8 elementos 15º Quanto vale umadúziae meia? a) 10 elementos b) 18 elementos c) 20 elementos d) 24 elementos
  • 4. 1º Marque X na alternativa que NÃO É uma Estação do Ano: a) Inverno b) Primavera c) Natal d) Verão 2º Marque X na característica da estação do verão: a) Muita chuva b) Folhas das arvores renovadas c) Lindas flores d) Sol e muito calor 3º Ligue corretamente: a) Primavera b) Verão c) Outono d) Inverno Tempo frio e chuvoso As folhas das árvores caem Tempo e temperatura quente Flores se abrem 4º Marque a alternativa correta sobre o ar: a) O ar é escuro b) O ar é azul c) O ar é claro d) O ar é invisível 5º Responda: o que é o vento? a) É um sopro b) É uma nuvem c) É o ar em movimento em certa direção d) É um assobio 6º Marque a alternativa em que utilizamos o ar para brincadeiras: a) Secar roupas b) Encher pneus c) Encher botes d) Bolha de sabão ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 1º ANO DO 1º CICLO - 3º BIMESTRE Aluno (a): Turma: Turno: Professor: Ederson R. Santos Data:_____/______/2016 No. Nota CONCEITOS: Estações do Ano; O ar e a Vida.
  • 5. 7º Circule a alternativa em que o ar é essencial para vida dos seres humanos: a) Sem ar não podemos andar b) Sem ar não podemos viver c) Sem o ar não podemos pescar d) Sem o ar não podemos nadar no rio 8º É uma das características do ar: a) É suave e colorido. b) É azul. c) Pode ser visto. d) Não pode ser visto, mas sentido. 9º Qual dos seres abaixo NÃO PRECISA de ar? a) As plantas b) Os animais c) As aves d) As pedras 10º Das alternativas abaixo marque o único ser que PRECISA DE AR PARA VIVER: 11º Qual frase demonstraa importânciado AR para o serhumano? a) O ar serve somente para mover barcos a vela. b) O ar serve somente para brincar de pipa. c) Para encher pneus de carros e motos. d) É fundamental para vida por meio da respiração. 12º Veja as figuras abaixo, em seguida marque duas figuras que utilizam o ar.
  • 6. 13º Faça uma ilustraçãosobre overão: 14º Faça umdesenhosobre oinverno: 15º marque um X na alternativaque indicapoluiçãodoar: a) Guardar bem os alimentos b) Queimar a floresta. c) Preservar o meio ambiente. d) Coletar lixo reciclável.