Avaliação de Ética e Cidadania

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Avaliação de Ética e Cidadania

  1. 1. 1 CIEP 280 – Prof. Vasco Fernandes da Silva Porto Carmo – RJ Ética e Cidadania Nome:______________________________________ Ano/Turma:__________ Data:___/____/_______ 1 – Avalie as sentenças abaixo e verifique quais estão corretas: I A cidadania pode ser entendia como a condição que estabelece os deveres do indivíduo na sociedade. II Atenas, no século IV a. C., foi o berço da democracia. III O modelo de democracia praticado no Brasil atual é o mesmo que fora praticado na Grécia Antiga. IV A democracia direta pode ser exemplificada através do processo eleitoral para escolha de governantes e parlamentares. V No modelo político-governamental brasileiro praticamos a democracia indireta. a)todas elas. b) I, IV e V. c) II e V. d) I e V. 2 – Leia abaixo alguns itens da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988: Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. Art. 203. A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social, e tem por objetivos: I - a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; II - o amparo às crianças e adolescentes carentes; Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
  2. 2. 2 Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações. Agora observe as imagens abaixo e relacione cada uma delas com os textos constitucionais. Para cada uma, escreva um comentário sobre o que está errado e necessita de melhoras. Deixe sua sugestão para corrigir os problemas que você detectar! 3 – Defina ética e cite alguns exemplos de sua aplicação no dia a dia das pessoas. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
  3. 3. 3 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Leia o texto abaixo e responda as perguntas em seguida: SOU NEGRO SIM, COM MUITO AMOR (Carnaval de Leopoldina, MG, 2007) Compositores: Moita – Lin – Mikim Unidos do Cabuçu Oi levanta meu povo Sacode, o Bela Vista vem aí Vem falando dos negros Juntamente com a paz. A Cabuçu não morreu jamais A raça negra também tem seu valor Vem defendendo sua história com amor Sou negro sim, como Deus criou Zumbi dos Palmares agradeço com amor Refrão Vem cá sambar Com a Cabuçu O negro é samba De norte a sul Ó Princesa Isabel, não entendi você Liberta meu povo sem dar chances de viver Não nos deu terra para trabalhar Como é que os filhos nós iremos sustentar A liberdade nos levou ao céu
  4. 4. 4 Levou a fama só por causa do papel Sou negro sim, como Deus criou Zumbi dos Palmares agradeço com amor 4 - Os negros ficaram totalmente satisfeitos com o fim da escravidão no Brasil? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5 - Aponte e destaque na letra da música o trecho no qual fica claro uma reclamação do povo negro. Você concorda ou discorda desta reclamação? Explique. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6 – Os sambistas fazem referências a dois personagens históricos ligados à história dos negros no Brasil. Quem são eles? Você os conhece? Qual a relação que eles mantinham com o povo negro? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7 – Há, na letra desse samba, algum indício de luta e busca por cidadania? Explique. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8 – Hoje a população afroamericana (negra) conquistou plenamente seus direitos civis, sociais e políticos? Comente. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

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