Direitos e deveres cidadãos

História – 4º
ano
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1
Avaliação– 4o
Bimestre
NOME: ___________________________________________ Nº
: _____ CLASSE:__________
1. Todos temos os mesmos direitos e deveres? Justifique sua resposta.
2. Coloque F para falso e V para verdadeiro:
( ) O voto é a forma mais democrática de escolher o representante.
( ) Somente moradia, saúde e educação são direitos constitucionais.
( ) Os governantes podem fazer o que quiserem depois de eleitos.
3. Explique a frase: “Devemos respeitar as características culturais e intelectuais
de cada pessoa”.

História – 4º
ano
2
4. Procure no diagrama alguns direitos e deveres de todo cidadão
• Moradia
• Educação
• Saneamento básico
• Trabalho
A Q C D I F C U S D S O S K
A E O N T A Q U W X A W A L
S S D E R E S V I V N S F I
R F M I G O S A S Z E P B A
W E D U C A Ç Ã O S A X P W
Z U E H W E G O U R M C Q E
I T T D A K U M U N E O H G
M O R A D I A R W S N U K I
Q S A I T U B X Y A T Z C E
E A R A C G I Y A U O J H L
R H U R W A Q Z N V B I V C
D A S R T P L Ç D E Á V B M
S N E G F A I O P M S A E W
G T R A B A L H O C I B U X
D C S W V A R W G H C L O P
X V E D H J Ç R Q T O P U N

História – 4º
ano
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5. Ligue:
- garantir segurança
SOCIEDADE - não jogar lixo na rua
- construir casas
- cuidar das praças
GOVERNO - escola para todos
- votar
6. “Durante toda a história do Brasil, os direitos e deveres dos cidadãos
sempre foram respeitados”. Comente essa frase.
7. Na sua opinião, a liberdade de expressão é respeitada? Justifique sua
resposta.
8. Como é chamada a lei que garante os direitos das crianças e dos
adolescentes no Brasil?

História – 4º
ano
4
9. Jogue o lixo nos latões corretos para reciclagem:

História – 4º
ano
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1. Não. Infelizmente, na nossa sociedade, os direitos e deveres não são dosados de
forma geral. Existem muitas pessoas que estão à margem dessas discussões.
2. V; F; F.
3. O aluno deverá entender que a sociedade é constituída de pessoas diferentes e
que o respeito é a chave para se obter uma sociedade justa e solidária.
4.
RESPOSTAS
A Q C D I F C U S D S O S K
A E O N T A Q U W X A W A L
S S D E R E S V I V N S F I
R F M I G O S A S Z E P B A
W E D U C A Ç Ã O S A X P W
Z U E H W E G O U R M C Q E
I T T D A K U M U N E O H G
M O R A D I A R W S N U K I
Q S A I T U B X Y A T Z C E
E A R A C G I Y A U O J H L
R H U R W A Q Z N V B I V C
D A S R T P L Ç D E Á V B M
S N E G F A I O P M S A E W
G T R A B A L H O C I B U X
D C S W V A R W G H C L O P
X V E D H J Ç R Q T O P U N
5.
- garantir segurança
SOCIEDADE - não jogar lixo na rua
- construir casas
- cuidar das praças
GOVERNO - escola para todos
- votar

História – 4º
ano
6
6. Não. Houve o trabalho escravo que limitava as pessoas a simples objetos de uso de
seus donos, não havendo possibilidade de diálogo. Em outras ocasiões, a ditadura
impediu a liberdade de expressão dos brasileiros.
7. Resposta pessoal.
8. Estatuto da criança e do adolescente(ECA).

História – 4º
ano
1
Atividades – 4o
Bimestre
1. Escreva três direitos dos cidadãos brasileiros. Se tiver dúvida, peça aos seus
familiares que o ajudem.
2. Pesquise no dicionário o significado das palavras abaixo:
• Preconceito
• Democracia
• Cidadania
3. Escreva cinco atitudes que a sociedade deve ter para garantir que a
CIDADANIA exista.

História – 4º
ano
2
4. Faça um desenho, com base no texto da página 79 do livro, para
representar os direitos da criança.

História – 4º
ano
3
1. O aluno poderá conversar com seus familiares sobre os direitos garantidos pela
Constituição e apontá-los aqui.
2. qualquer opinião ou sentimento concebido sem exame crítico. (Houaiss)/ Conceito
ou opinião formados antecipadamente, sem maior ponderação ou conhecimento
dos fatos; ideia pré-concebida. (Aurélio)
governo em que o povo exerce a soberania. (Houaiss)/ Governo do povo;
soberania popular; democratismo. (Aurélio)
qualidade ou condição de cidadão. (Houaiss)/ Qualidade ou estado de cidadão.
(Aurélio)
3. Espera-se que o aluno escreva ações de respeito, cooperação e cuidados com o
espaço onde vive.
RESPOSTAS

História – 4º
ano
1
Avaliação – 3o
- Bimestre
NOME: ___________________________________________ Nº
: _____ CLASSE: __________
1. Para que serve o voto?
2. Preencha a cruzadinha com fatos importantes sobre acontecimentos
históricos no Brasil.
• Independência do Brasil
• República
• Monarquia
• Voto
3. De que modo é dividido o território brasileiro?

História – 4º
ano
2
4. Ligue:
Poder Executivo • • Elabora e aprova as leis.
Poder Legislativo • • Cuida para que as leis sejam cumpridas.
Poder Judiciário • • Coloca as leis em prática.
5. Na sua opinião, quais qualidades um governante precisa ter para ser um
bom representante do povo?
6. Escreva algumas formas de poder que atuam hoje em nossa sociedade.
7. Como é chamada a lei máxima em nosso país?
8. Na história do Brasil-República, os direitos sempre foram respeitados?
Justifique sua resposta.

História – 4º
ano
3
9. Encontre as palavras no diagrama:
• Constituição
• República
• Presidente
• Monarquia
• Príncipe regente
O K L L Ç T Y W Q A Z X D F E R
P Q O N T R Q U W A Q W E T Y Y
P R Í N C I P E R E G E N T E K
R M B V C P Z A S Z X P O Y U R
E I J K F Ú H O S S A X Z S D J
S U Y H M O N A R Q U I A I O P
I A Ç Ç O L I I U Y T R E W S D
D J H G F I S A Q W I U Q Y A S
E M C O N S T I T U I Ç Ã O R E
N U Y L Ç A U I O P F I U Y T T
T O P I Y T R E W A F G J J N B
E W R E P Ú B L I C A W E I U U

História – 4º
ano
4
Respostas
1. Para escolher os representantes dos governos, q ue nos representarão na política.
2.
M O N A R Q U I A V
I N D E P E N D Ê N C I A D O B R A S I L
P T
Ú O
B
L
I
C
A
3. O território brasileiro está dividido em 26 estados e o Distrito Federal.
4.
Poder Executivo • • Elabora e aprova as leis.
Poder Legislativo • • Cuida para que as leis sejam cumpridas.
Poder Judiciário • • Coloca as leis em prática.
6. Religioso, político, econômico, ideológico etc.
7. Constituição brasileira.
9.
O K L L Ç T Y W Q A Z X D F E R
P Q O N T R Q U W A Q W E T Y Y
P R Í N C I P E R E G E N T E K
R M B V C P Z A S Z X P O Y U R
E I J K F Ú H O S S A X Z S D J
S U Y H M O N A R Q U I A I O P
I A Ç Ç O L I I U Y T R E W S D
D J H G F I S A Q W I U Q Y A S
E M C O N S T I T U I Ç Ã O R E
N U Y L Ç A U I O P F I U Y T T
T O P I Y T R E W A F G J J N B
E W R E P Ú B L I C A W E I U U

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