VIDA Escola Municipal Elizio Ramirez Vieira Componente Curricular: Língua Portuguesa. Professora: Deisi Kretschmer PCTE: G...
Objetivo: Resgatar os valores humanos através do texto, Buscando retomá-los na família e na escola.
Viver dignamente Quando visitamos algum centro agitado, percebemos a pressa e a tensão com que as pessoas convivem, atravé...
Uma vida digna, em que todos tenham a garantia de um lar, de refeições diárias, trabalho honesto, férias, lazer, é tudo o ...
PARA FAZER... 1- Complete a tabela a seguir, escrevendo três benefícios e três malefícios que ocorrem com o progresso e a ...
Observe esta imagem para responder às questões a seguir.
1- Existem inúmeras situações na vida que não são dignas. Quais são as que estão representadas na imagem?
2- Todas as pessoas na imagem têm as mesmas oportunidades na vida? Por quê?
3- As crianças, filhas das pessoas adultas da imagem, têm as mesmas condições?  Por quê?
4- Os direitos de todas as pessoas da imagem estão sendo respeitados? Por quê?
5- Por que essas injustiças sociais acontecem?
6- Releia suas respostas dos slides anteriores e elabore um texto sobre alguma injustiça social presente em sua cidade.
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Informatica dignidade 8

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Informatica dignidade 8

  1. 1. VIDA Escola Municipal Elizio Ramirez Vieira Componente Curricular: Língua Portuguesa. Professora: Deisi Kretschmer PCTE: Gilvano Série: 9ºA/B Alunos(as): DATA:
  2. 2. Objetivo: Resgatar os valores humanos através do texto, Buscando retomá-los na família e na escola.
  3. 3. Viver dignamente Quando visitamos algum centro agitado, percebemos a pressa e a tensão com que as pessoas convivem, através de sua fisionomia. O progresso é um sinal positivo na vida do homem, porque comprova a capacidade que tem de crescer, aprender e descobrir novos mundos. Mas o progresso tem um preço: traz estresse, desastres ecológicos...E. Assim, as pessoas vão levando sua vida nas cidades poluídas, adoecendo o corpo e a alma. Amedrontadas, vão se fechando em si mesmas e, cada vez mais, sofrem de solidão. Ainda sobre as grandes cidades, não podemos deixar de falar das injustiças sociais: filas enormes nos bancos, nos postos de saúde, nas empresas que oferecem empregos. Nas ruas, é fácil ver a miséria de tantos. Crianças, jovens e idosos numa guerra de sobrevivência por um pedaço de pão, uma moeda de gorjeta... Ficamos, então, novamente em volta de nós mesmos e dos problemas que construímos ao longo de nossa existência como seres humanos.
  4. 4. Uma vida digna, em que todos tenham a garantia de um lar, de refeições diárias, trabalho honesto, férias, lazer, é tudo o que se quer. Triste é saber que, para tão poucos, há muito, que chega a ultrapassar o básico, isto é, há mais de uma moradia, estragam alimentos, possuem vários automóveis, fazem muitos passeios... Já para uma grande maioria, há um salário muito pequeno, com o qual ou se come, ou se vai ao médico, ou se anda de ônibus. E para outros, ainda, não há opção de nada; o jeito é comer e vestir as sobras, morar, sofrer e morrer nas ruas... Uma vida em que os direitos e deveres sejam cumpridos é o sonho de todos os que lutam pelo bem comum. Mas um sonho assim é mais fácil de se realizar do que se imagina. A grande questão é buscar os verdadeiros valores da vida, aqueles que equilibram a sociedade, tornando-a um ambiente saudável, onde todos sejam incluídos e vivam com dignidade. A grande esperança do planeta Terra está nos seres humanos mais jovens, que acreditam na natureza como fonte de vida única, e na sua responsabilidade de melhorar a condição de vida de todos.
  5. 5. PARA FAZER... 1- Complete a tabela a seguir, escrevendo três benefícios e três malefícios que ocorrem com o progresso e a explicação de cada um deles. BENEFÍCIOS MALEFÍCIOS 1º 1º 2º 2º 3º 3º
  6. 6. Observe esta imagem para responder às questões a seguir.
  7. 7. 1- Existem inúmeras situações na vida que não são dignas. Quais são as que estão representadas na imagem?
  8. 8. 2- Todas as pessoas na imagem têm as mesmas oportunidades na vida? Por quê?
  9. 9. 3- As crianças, filhas das pessoas adultas da imagem, têm as mesmas condições? Por quê?
  10. 10. 4- Os direitos de todas as pessoas da imagem estão sendo respeitados? Por quê?
  11. 11. 5- Por que essas injustiças sociais acontecem?
  12. 12. 6- Releia suas respostas dos slides anteriores e elabore um texto sobre alguma injustiça social presente em sua cidade.

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