Avaliação sobre Expansão Marítima Europeia

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Expansão Marítima - século XV

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Avaliação sobre Expansão Marítima Europeia

  1. 1. 1 Avaliação de História Nome: Turma: Data: Leia o poema abaixo e observe a imagem, em seguida responda as perguntas de 1 a 4: Trechos do poema Monstrengo, de Fernando Pessoa. O mostrengo que está no fim do mar Na noite de breu ergueu-se a voar; A roda da nau voou três vezes, Voou três vezes a chiar, E disse: «Quem é que ousou entrar Nas minhas cavernas que não desvendo, Meus tectos negros do fim do mundo?» E o homem do leme disse, tremendo: «El-Rei D. João Segundo!» «De quem são as velas onde me roço? Seres fantásticos atormentando navios De quem as quilhas que vejo e ouço?» Disse o mostrengo, e rodou três vezes, Três vezes rodou imundo e grosso. «Quem vem poder o que só eu posso, 1 – O tema comum à imagem e ao texto é: a) Ambos descrevem como eram as viagens marítimas realizadas pelos portugueses no século XV. b) Os dois não tratam de questões relativas ao imaginário europeu no período das grandes navegações. c) Tanto o texto quanto a imagem abordam o imaginário europeu, que temia que os oceanos fossem povoados por seres monstruosos, os quais representavam dificuldades para os exploradores. d) Não há tema comum, pois o texto trata de algo que não é abordado pela imagem. 2 – Os dois documentos acima demonstram que: a) Os riscos e o medo das viagens marítimas eram poucos e não preocupavam as pessoas daquela época. b) Apenas a criatividade de seus autores.
  2. 2. 2 c) Os navegantes europeus do século XV tinham medo dos oceanos desconhecidos e sabiam que as viagens marítimas eram muito arriscadas. d) O medo do oceano era tão grande que os europeus desistiram de realizar incursões no mar. 3 – Quando o monstrengo do poema pergunta ao homem do leme “Meus tectos negros do fim do mundo?”, isto nos indica que: a) Além do oceano havia muitas terras para serem exploradas. b) O oceano era o limite do planeta, nada mais havia além dele, exceto um abismo. c) O monstro tentou enganar o marinheiro para assustá-lo e proteger seu território. d) Aquele ponto do oceano era o limite do domínio europeu, além dele tudo o que existia pertencia ao monstro. 4 – O monstrengo diz: “Quem vem poder o que só eu posso”. O que ele quer dizer com essa afirmação? a) Que os marinheiros europeus eram bem vindos no seu oceano. b) Somente ele poderia freqüentar as águas do oceano. c) Sugeriu um acordo para permitir que os navegantes europeus singrassem as águas do oceano. d) O monstro foi permissivo e amistoso, liberando a passagem para os exploradores dos mares. Olhe com atenção para o mapa abaixo e responda as perguntas de 5 a 6.
  3. 3. 3 5 – Explique detalhadamente a rota seguida pelos viajantes portugueses – de onde saíram, por onde navegaram e onde chegaram. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 6 – Os portugueses conquistaram toda a África? O que eles fizeram e o que procuravam neste continente? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7 – Analise as afirmações abaixo. I Portugal chegou ao oriente após contornar por quase toda a costa africana. II O objetivo das navegações de descobrimentos dos portugueses era adquirir escravos. III No século XV o Oceano Atlântico era conhecido como “mar tenebroso”. IV O comércio das especiarias orientais não trazia lucro para os mercadores portugueses. V Após conseguir chegar ao Oriente (Índias), os portugueses chegaram ao atual território do Brasil. Estão corretas: a) Todas. b) I, II e V. c) I, III e V. d) I, IV e V. Leia as informações disponibilizadas abaixo e responda as perguntas de 8 a 10. Alimentação básica dos marinheiros de um navio no século XVII Carne de boi e porco, bacalhau, biscoitos, ervilhas, farinha de trigo, água e cerveja.
  4. 4. 4 A vitamina C pode ser encontrada em alimentos como pimentão, tomate, ervilha, limão e laranja. Um adulto deve ingerir pelo menos 45 mg destas vitaminas diariamente. A ausência desta vitamina no organismo humano pode provocar escorbuto, cansaço, falta de apetite e atacar as gengivas. O escorbuto foi uma doença muito comum na Idade Média. Principalmente na Europa, nos invernos intensos quando as pessoas deixavam de produzir, e, portanto de consumir alimentos ricos em vitamina C e na época das navegações, pois os marinheiros ficavam muito tempo no mar, e por isso não se alimentavam de frutas e verduras. Segundo pesquisas, de 1500 a 1900, morreram aproximadamente 2 milhões de marinheiros vítimas da doença. http://www.infoescola.com/doencas/escorbuto/ acesso em 21 mar. 2011. 8- Podemos afirmar que a dieta dos marinheiros do século XVII era rica em vitamina C? Justifique.____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9 – De acordo com as informações obtidas acima, o que justifica o elevado número de mortes de marinheiros? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10 – O escorbuto é uma doença comum hoje em dia? Por quê? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Analise a imagem e o texto abaixo para responder as perguntas de 11 a 12: Atualmente, da segunda grande floresta brasileira restam apenas cerca de 5 % de sua extensão original. Em alguns lugares, como no Rio Grande do Norte, nem vestígios e o resultado é o agravamento da seca no nordeste. Sem a floresta, a umidade é insuficiente para provocar as chuvas. E os ventos que sopram do mar, não encontrando a barreira da floresta, levam o sal natural para a região do agreste, prejudicando sua vegetação. Mas, os ventos deslocam as
  5. 5. 5 dunas, que assoreiam as lagoas existentes no litoral. http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio- ambiente-mata-atlantica/mata-atlantica-2.php acesso em 21 mar. 2011. 11 - Observe a imagem e assinale a opção mais pertinente: a) Os portugueses estão cortando pau-brasil. b) Índios e portugueses estão trabalhando lado a lado. c) Índios estão plantando árvores no litoral do Brasil. d) Os indígenas estão cortando pau-brasil para cedê-los aos portugueses. 12 – Sabemos que a vegetação do litoral do Brasil sofreu muito com a ação humana, desde a chegada dos portugueses no Brasil, a partir de 1500. Relacione o que diz o texto com a imagem e fale sobre as consequências que a destruição da natureza trouxe para a vida social. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Bom trabalho!
  6. 6. 5 dunas, que assoreiam as lagoas existentes no litoral. http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio- ambiente-mata-atlantica/mata-atlantica-2.php acesso em 21 mar. 2011. 11 - Observe a imagem e assinale a opção mais pertinente: a) Os portugueses estão cortando pau-brasil. b) Índios e portugueses estão trabalhando lado a lado. c) Índios estão plantando árvores no litoral do Brasil. d) Os indígenas estão cortando pau-brasil para cedê-los aos portugueses. 12 – Sabemos que a vegetação do litoral do Brasil sofreu muito com a ação humana, desde a chegada dos portugueses no Brasil, a partir de 1500. Relacione o que diz o texto com a imagem e fale sobre as consequências que a destruição da natureza trouxe para a vida social. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Bom trabalho!

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