Projetos interdisciplinares na Escola Leire Pimentel
1.
2. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Equipe Técnica:
Diretora: Aglair Maria Alves
Diretora Adjunta: Rossicler Souza Neves Magalhães
Equipe pedagógica:
Sandra Binder
Maria Socorro de Melo Felix
Rosália Bussolo Dorigon
Celeide Alves
Márcia Cristina
Professora CSPTEC:
Vespertino: Paula Graciele da Cruz Santos
Telefone: (67) 3314.4458 / 3314.4459
E-mail: em.leirepimentel@semed.capital.ms.gov.br
3. A escola Municipal Leire Pimentel de Carvalho Correa , situada no
Bairro Colibri, Zona Sul de Campo Grande, conta com uma estrutura média e
atende alunos da Pré Escola ao 9º ano do Ensino Fundamental. Uma equipe
técnica com 2 diretoras e 5 técnicas pedagógicas (Coordenação, Supervisão e
Orientação). A escola oferece atendimento para 14 turmas no período matutino
e 12 turmas no período Vespertino. O público alvo são alunos de diversas
idades e classes sociais dos bairros próximos. A escola no ano de 2013 está
desenvolvendo 2 projetos interdisciplinares envolvendo todas as turmas e
professores, dessa forma este portfólio tem por objetivo relatar as experiências
pedagógicas vivenciadas pelos alunos durante os 1º e 2º Bimestres de 2014,
bem como apresentar os projetos que a escola desenvolve e os recursos que
a mesma utiliza para executar suas ações.
4. A escola está desenvolvendo 2 projetos interdisciplinares que envolve
toda equipe da escola, pais e alunos. Um dos projetos tem como tema
“Brincadeiras” e é desenvolvido com as turmas de Pré ao 5º ano do
Ensino Fundamental matutino e vespertino. O segundo projeto chamado
‘’Bullyn” é desenvolvido com as turmas de 6º ao 9º ano do Ensino
Fundamental matutino e vespertino. Os projetos contam com recursos
didáticos e tecnológicos que a escola pode oferecer, detalharemos a
seguir algumas ações desenvolvidas nos dois projetos durante o 1º e 2º
bimestres letivo.
Resumo dos trabalhos 1º
semestre
5. ATIVIDADES:
PRÉ I A
PRÉ II C
-O USO DOS
JOGOS NA
APRENDIZAG
EM DAS
LETRAS,
PALAVRAS,
COORDENAÇ
ÃO MOTORA
E OUTROS.
12. O site www.professoracarol.com.br
oferece diversas atividades e jogos
online que trabalham os conteúdos
propostos em nosso referencial
curricular. Os professores escolhiam
previamente a atividade de acordo
com o conteúdo que estava sendo
trabalhado.
13.
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15. Em língua portuguesa os alunos
aprenderam a utilizar as ferramentas do
word e elaboraram uma pesquisa solicitada
pela professora. Em ciências os alunos
fizeram pesquisas sobre diversos temas e
interagiram com jogos sobre os temas
trabalhados
16.
17.
18. TRABALHOS DO 6º AO 9º NA SALA DE TECNOLOGIA
TRABALHOS NO POWER POINT PROMOVENDO A AUTORIA E
IMAGINAÇÃO DOS ALUNOS.
19.
20.
21.
22. Os trabalhos desenvolvidos no primeiro semestre letivo teve o empenho e
participação dos professores, alunos, equipe pedagógica e comunidade
escolar. As atividades propostas no laboratório de informática em sua
maioria promoveram a autoria dos alunos e o uso dos recurso da WEB 2.0.
Foram utilizados diversos jogos pedagógicos e atividades online que
contemplavam os conteúdos de cada turma.
As apresentações dos projetos tiveram resultados satisfatórios e contou
com o empenho dos professores e alunos para alcançar os objetivos e
promover a autonomia, socialização, cultura e saber entre os pares.