Projeto Poesia

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Projeto Poesia

  1. 1. ESCOLA MUNICIPAL TIA JACINTA RUA: LUIS DE CASTRO, 560. BAIRRO: PARQUE VAQUEJADOR PROJETO POESIA Tema: A função social da poesia. Disciplina: Língua Portuguesa. Professor: Eleonilton Leonardo Público alvo: Alunos do 6º anos do Ensino Fundamental. Período: 15 h/a Tema Poesia: varal de poesia JUSTIFICATIVA Com o advento da comunicação, atualmente o ensino voltado para a área de linguagens, códigos e suas tecnologias tem como proposta de envolver o aluno de tal maneira que ao entrar em contato com a leitura e escrita, possam sentir-se verdadeiros usuários da língua, e que, a cada nova proposta, possam tornar-se leitores e escritores mais competentes. Este projeto tem como objetivo conhecer poesias de diversos autores e experimentar a produção deste tipo de literatura. A intenção é mostrar ao alunoa aventura e o encanto da linguagem poética. OBJETIVO GERAL Propor uma situação comunicativa em que o aluno sinta-se capaz de produzir com competência os textos sugeridos, direcionados ou não. Fazendo uso correto dos sinais de pontuação para enfatizar a coesão e coerência do que está sendo escrito. Com isso, estimula-lo a pensar, refletir e expor os seus pensamentos através da poesia, bem como,familiarizar o aluno com a linguagem poética e com a poesia para que ele sinta prazer em ler, ouvir e criar poemas.
  2. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS . Conhecer a estrutura literária de uma poesia; . Utilizar a escrita como forma de expressão, respeitando as regras ortográficas; . Desenvolver a sensibilidade para a arte de escrever; . Utilizar o espaço da Internet para compartilhar idéias e produções; . Criar textos poéticos a partir de um contexto; . Perceber que existem diferentes tipos de poesias: com rima, sem rima, anagramas; . Ler, interpretar, apreciar e discutir textos literários; . Realizar paráfrase de poemas, mantendo a estrutura dos mesmos nas produções escritas; . Conhecer o caráter dos textos poéticos; . Despertar o prazer pela leitura de poemas; . Despertar o interesse pela literatura, pela poesia; . Recitar poesia explorando os recursos existentes; . Reconhecer os poemas em suas diversas formas; . Destacar autores consagrados que escreveram e escrevem para o públicoInfanto-juvenil. METODOLOGIA 1º Momento - Apresentação do Projeto aos alunos incentivando a participação de cada um. - Informar que: - Poema é uma obra literária apresentada no formato de versos, pode ser a respeito de vários temas, os mais comuns são: amor, valorização da natureza, tema épico, feito heroico; - A pessoa que se dedica à criação de poemas denomina-se poeta ou poetisa (feminino); - Verso é cada uma das linhas que constituem um poema na estrofe; - Estrofe é cada uma das seções que constituem um poema, ou seja, cada agrupamento de versos, rimados ou não, com unidade de conteúdo e de ritmo; - Rimas são palavras que tem sons iguais ou semelhantes, que dão ritmo ao poema. - Fazer uma lista dos autores preferidos pelos alunos da turma. - Seleção de poesias de acordo com os autores indicados pelos alunos.
  3. 3. 2º momento - Organizar roda de leitura para que os alunos expressem os sentimentos que aparecem no texto durante a leitura, como medo, alegria, espanto, tristeza e humor. - Conversar com a turma sobre alguns aspectos importantes do poema: características ( rima, versos e estrofes) - Apresentação de poesia de autores escolhidos pela turma. 3º momento - Conhecer poemas consagrados da literatura piauiense(pesquisa – internet) - Declamação de poesias. - Organização de um mural com os autores piauienses(Vida e Obra). - Escolher uma poesia para declamar durante o Varal Poético. 4º momento - Produção de um poema coletivo e/ou individual; - Apresentação do Varal Poético; AVALIAÇÃO A avaliação do Projeto Poesia acontecerá através de leituras de textos poéticos, análise de poesia, confecção de murais e apresentação no Varal Poético. LISTA DE LIVROS DE POESIAS A SEREM USADOS NO PROJETO: *Na onda dos versos, Organização da Editora Ática. *Ofício de Poeta, Organização de Laura Barellar. *Poesia das Crianças, Ana Maria Machado. *Toda Criança do Mundo, Marisa Lajolo. *Poemas do Mar Ruth Rocha. *Trem de Alagoas e Outros Poemas, Luis Lorenzo Rivera. *Poesia quando nasce, Walter Weiszflog. *Tem Gato na Tuba e Outros Poemas, Martins Pontes. *Um poema puxa o outro, José Paulo Paes. *Fazedores de amanhecer, Heloisa Prieto.

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