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PROJETO: POETAS NA ESCOLA
Autoria: Eunice Vieira de Jesus
Duração: 10 dias
Alunos atendidos: 4º ano
Justificativa:
O contato com a poesia sempre esteve presente em nossas vidas. Para
muitos de nós a poesia vai se perdendo com o passar dos anos. Nossa intenção, com
este projeto, é permitir que o aluno, conheça autores e estilos, através de atividades
que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para
que ensaie seus próprios passos em poesia.
O Projeto “Poetas na Escola” trabalhará a fala, a leitura e a escrita por meio
de poemas e atividades de pesquisas, análises, interpretações, exposição de ideias,
composições, reescrita e reestruturação, onde o aluno poderá expor suas emoções
através dos recursos tão expressivos da linguagem poética.
Objetivos gerais:
Aproximação com a linguagem poética, no sentido de familiarizar o aluno
com a poesia, para que tenham prazer em ler e ouvir poemas e, sobretudo, para que
se sinta motivado a expor suas emoções, dar liberdade de criar, brincar com as
palavras, fluir sua imaginação.
Objetivos específicos:
• Despertar o prazer pela leitura de poemas;
• Despertar o interesse pela literatura, pela poesia;
• Recitar poesia explorando os recursos existentes;
• Reconhecer os poemas em suas diversas formas;
• Destacar autores consagrados que escreveram e escrevem para o público
Infanto-juvenil.
Recursos:
• Leitura;
• Pesquisa;
• Produção de texto e ilustração.
Metodologia:
• Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos acerca do tema
proposto;
• Apresentação do projeto aos alunos incentivando-os à participação;
• Levantamento de poesias e poetas que a turma conhece;
• Fazer uma lista dos autores preferidos da turma;
• Seleção de poesias pelos alunos;
• Declamação de poesias;
• Produção escrita, coletiva, e individual de poesias observando a estrutura
textual;
• Pesquisa na internet de poesias infantis e seus autores.
Culminância:
• Apresentação dos poemas escolhidos pelos alunos;
• Exposição de um livreto com as produções dos alunos;
• Exposição de um livreto com biografias de alguns poetas.
Avaliação:
Ao final do projeto, espera-se que os alunos conheçam as
características do gênero poético, diferenciando-o dos demais gêneros textuais.

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  • 2. Autoria: Eunice Vieira de Jesus Duração: 10 dias Alunos atendidos: 4º ano
  • 3. Justificativa: O contato com a poesia sempre esteve presente em nossas vidas. Para muitos de nós a poesia vai se perdendo com o passar dos anos. Nossa intenção, com este projeto, é permitir que o aluno, conheça autores e estilos, através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios passos em poesia. O Projeto “Poetas na Escola” trabalhará a fala, a leitura e a escrita por meio de poemas e atividades de pesquisas, análises, interpretações, exposição de ideias, composições, reescrita e reestruturação, onde o aluno poderá expor suas emoções através dos recursos tão expressivos da linguagem poética.
  • 4. Objetivos gerais: Aproximação com a linguagem poética, no sentido de familiarizar o aluno com a poesia, para que tenham prazer em ler e ouvir poemas e, sobretudo, para que se sinta motivado a expor suas emoções, dar liberdade de criar, brincar com as palavras, fluir sua imaginação.
  • 5. Objetivos específicos: • Despertar o prazer pela leitura de poemas; • Despertar o interesse pela literatura, pela poesia; • Recitar poesia explorando os recursos existentes; • Reconhecer os poemas em suas diversas formas; • Destacar autores consagrados que escreveram e escrevem para o público Infanto-juvenil. Recursos: • Leitura; • Pesquisa; • Produção de texto e ilustração.
  • 6. Metodologia: • Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos acerca do tema proposto; • Apresentação do projeto aos alunos incentivando-os à participação; • Levantamento de poesias e poetas que a turma conhece; • Fazer uma lista dos autores preferidos da turma; • Seleção de poesias pelos alunos; • Declamação de poesias; • Produção escrita, coletiva, e individual de poesias observando a estrutura textual; • Pesquisa na internet de poesias infantis e seus autores.
  • 7. Culminância: • Apresentação dos poemas escolhidos pelos alunos; • Exposição de um livreto com as produções dos alunos; • Exposição de um livreto com biografias de alguns poetas. Avaliação: Ao final do projeto, espera-se que os alunos conheçam as características do gênero poético, diferenciando-o dos demais gêneros textuais.