Profª Shirley Correia
PEIXES

PEIXES
 No ambiente aquático surgia um novo grupo de
craniados com mandíbulas.
 Tornaram-se predadores mais eficientes, com uma
dieta mais variada.
 Puderam se proteger melhor de predadores.
 A maioria tem o corpo coberto por escamas.
 Adquiriram uma habilidade de nado cada vez maior,
com a presença das nadadeiras.
 Respiram por meio de brânquias (trocas gasosas).

PEIXES
Respiração – Realizam as trocas por meio das
brânquias (a maioria)

PEIXES
Ao comprar um peixe, levante o opérculo e observe as
brânquias – elas têm de estar bem vermelhas, caso contrário o
peixe não está fresco.

PEIXES
 A maioria possui linha lateral responsável pela
detecção de outros organismos e de obstáculos por
meio da vibração na água.

PEIXES
 Há cerca de 350 milhões de anos, duas linhagens de
peixes evoluíram separadamente: uma com o
esqueleto cartilaginoso e outra com esqueleto ósseo.
Tubarão-martelo Robalo

PEIXES CARTILAGINOSOS

PEIXES CARTILAGINOSOS
Representantes
Tubarões Cações
Raias ou arraias Quimera

PEIXES CARTILAGINOSOS
Habitat
 Aquático de água doce (algumas raias), mares e
oceanos.
Hábito alimentar
 Grande maioria predadores de crustáceos,
peixes, répteis e mamíferos aquáticos.
 Alguns são filtradores do plâncton (raia-jamanta,
tubarão-baleia).

PEIXES CARTILAGINOSOS
Tubarão-baleia

PEIXES CARTILAGINOSOS
Principais novidades evolutivas
 Mandíbulas (captura mais alimentos e funciona
como órgão de ataque e defesa).
 Esqueleto cartilaginoso presente nos peixes sem
mandíbula.
 Escamas placoides
(facilita o deslocamento
da água).

PEIXES CARTILAGINOSOS
Curiosidades
 As raias possuem um ferrão na cauda usado contra
predadores. No ferrão contém substâncias tóxicas que
causam dores terríveis e podem levar à morte.
 O peixe quimera parece uma mistura de dois animais.
 Os tubarões têm importante participação na teia alimentar
marinha.
 Os tubarões têm olfato muito apurado - sentem o “cheiro”
de uma gotinha de sangue a mais de 30 metros de distância.
 Os tubarões são bastante sensíveis às vibrações que
ocorrem na água, como as de uma presa tentando fugir.

PEIXES ÓSSEOS

PEIXE ÓSSEOS
Moreia
Paru
Peixe-cachimbo
Piramboia
Linguado
Celacanto
Representantes

PEIXES ÓSSEOS
Habitat
 Aquático de água doce (rios e lagos), mares e
oceanos.
Hábito alimentar
 Variados hábitos alimentares, desde animais
filtradores de plâncton até ferozes
predadores, como as piranhas e as moreias .

Principais novidades evolutivas
 Esqueleto ósseo.
 Nadadeiras lobadas – estruturas que deram origem, mais
tarde, às pernas (celacanto).
 Pulmões (a piramboia).
 Brânquias protegidas por uma estrutura chamada
opérculo.
 Bexiga natatória (favorece a flutuação do animal,
facilitando os movimentos de subida e descida).
PEIXES ÓSSEOS

PEIXES ÓSSEOS

PEIXES ÓSSEOS
Bexiga natatória

PEIXES CARTILAGINOSOS E ÓSSEOS
1- Quais são as principais novidades evolutivas dos peixes?
Os peixes adquiriram a mandíbula, habilidade para o nado com a presença das
nadadeiras, a maioria tem o corpo coberto por escamas e apresentam a linha
lateral.
2- Qual a função da linha lateral presente na maioria dos peixes?
A linha lateral é responsável pela detecção de outros organismos e de
obstáculos por meio da vibração na água.
3- Qual a função das escamas?
Revestimento e proteção.
4- Descreva as principais diferenças entre os peixes cartilaginosos e os peixes
ósseos.
Os peixes cartilaginosos possuem um esqueleto cartilaginoso e não possuem
opérculo e bexiga natatória.
Os peixes ósseos possuem esqueleto ósseo, opérculo e bexiga natatória.
5- Qual é o órgão responsável pelo controle de flutuação dos peixes ósseos?
Bexiga natatória.

ANFÍBIOS
Representantes
Perereca

ANFÍBIOS
Habitat
 Rios, lagos, banhados, florestas, cerrados e campos,
sempre com razoável umidade.
Hábito alimentar
 Carnívoros (principalmente insetívoros).
Hábito de vida
 Vida livre aquático e/ou terrestre (uma fase da vida é
aquática – larval)
 Algumas formas podem se enterrar no fundo de rios e
lagos e permanecer assim até que a estiagem acabe.

ANFÍBIOS
Principais novidades evolutivas
 Respiração terrestre por pulmões e pela pele.
(Os girinos respiram principalmente por
brânquias).
 Quando presentes os membros locomotores,
têm forma de patas.
 Em alguns grupos pernas posteriores
adaptadas para o salto.

ANFÍBIOS

ANFÍBIOS
Reprodução – Fecundação externa

ANFÍBIOS
Estratégias de reprodução em anfíbios
Rãs depositam seus gametas numa espécie de
ninho de espuma, onde ocorre a fecundação e
a formação de ovos.
Algumas pererecas colocam seus ovos em cima
de folhas próximas ou acima da água. Os
girinos, ao nascerem, rastejam até a água para
completar sua metamorfose
Alguns sapinhos carregam seus girinos
presos ao corpo até que eles estejam
desenvolvidos para sobreviverem
sozinhos.

ANFÍBIOS
Ameaças aos anfíbios
 Destruição dos ambientes naturais
Retirada de árvores da mata, reduzem a sombra e
a umidade, destruindo muitas vezes o habitat dos
anfíbios.
 Poluição
Substâncias tóxicas presentes em rios e lagos,
como pesticidas e fertilizantes, podem ser absorvidos
pela pele permeável e diminuem a taxa de
sobrevivência das larvas ou ocorrem má formações
nos filhotes.

ANFÍBIOS
Ameaças aos anfíbios
 Mudanças climáticas
O aumento da temperatura do planeta (aquecimento
global) tem provocado a diminuição e até extinção de
vários anfíbios – Doenças causadas por fungos.
 Introdução de espécies exóticas
Plantas invasoras podem modificar o habitat dos
anfíbios, alterando sua dinâmica alimentar.
Peixes introduzidos podem se alimentar das larvas e
adultos de anfíbios.
Ambos podem causar a extinção de várias espécies.

ANFÍBIOS
1- Quais são as principais novidades evolutivas dos anfíbios?
Os girinos respiram principalmente por brânquias e os adultos por pulmões e
pela pele. Algumas espécies as pernas posteriores são adaptadas para o salto.
2- Em que fase da vida dos anfíbios ocorre respiração branquial?
Na fase de girino porque vivem na água.
3- Por que podemos afirmar que alguns anfíbios não apresentam patas?
Porque são ausentes nas cobras-cegas ou cecílias.
4- Porque a fecundação dos anfíbios é externa?
Porque o encontro dos gametas masculinos e femininos ocorre fora do corpo
da fêmea, dentro da água.
5- Cite alguns fatores que causam a diminuição e até mesmo à extinção nas
populações dos anfíbios.
Destruição dos ambientes naturais, a poluição de rios e lagos, mudanças
climáticas e a introdução de espécies exóticas.

RÉPTEIS
 Réptil: do latim, significa “que rasteja”.
 Nem todos os répteis rastejam.
 Alguns andam, saltam, correm, nadam e até
planam.
 São animais de “sangue
frio”.

RÉPTEIS
Representantes
 Jacarés; crocodilos.
 Tartarugas (marinhas, de água doce e
terrestres).
 Lagartos (camaleão, lagartixas, monstro de
Gila, iguanas).
 Serpentes (cascavéis, jararacas, corais
verdadeiras e falsas surucucus, jiboias,
sucuri).
 Cobra-de-duas-cabeças.

RÉPTEIS
Representantes
Tartaruga CágadoJabuti
Tartaruga

RÉPTEIS
Tartaruga de Galápagos

RÉPTEIS
Representantes
Camaleão - Camuflagem
Monstro de Gila
Lagartixa
Iguana

RÉPTEIS
Representantes
Coral verdadeira
Coral falsa
Jiboia Cascavel

RÉPTEIS
Representantes

RÉPTEIS
Representantes
Cobra-de-duas-cabeças

RÉPTEIS
Principais novidades evolutivas
 Ovo terrestre com bolsa com água e
substâncias tóxicas, vitelo e casca protetora.

RÉPTEIS
Principais novidades evolutivas
 Fecundação interna.

RÉPTEIS
Desenvolvimento
direto – sem
metamorfose
Principais novidades evolutivas

RÉPTEIS
Principais novidades evolutivas
 Pele impermeável – recoberta por escamas.
 Cascos (em tartarugas).

RÉPTEIS
Principais novidades evolutivas
 Ossos de partes da cabeça soltos (serpentes).

RÉPTEIS
Principais novidades evolutivas
 Perda de pernas (serpentes e alguns lagartos)
Lagarto cobra-de-vidro

RÉPTEIS
Hábito alimentar
 Carnívoros (Jacarés, crocodilos, tartarugas,
lagartos, serpentes, cobras-de-duas-
cabeças).
 Herbívoros (tartarugas, alguns lagartos).
 Onívoros (lagartos, tartarugas)

RÉPTEIS
Habitat
 Praticamente todos os ambientes terrestres.
 Em regiões muito frias, são raros.
 Podem aparecer lagartixas de parede nas
habitações.

RÉPTEIS
Hábito de vida
 Aquático (tartarugas e algumas cobras).
 Aquático-terrestre (jacaré, crocodilos).
 Terrestre (cobra-de-duas-cabeças, lagartos,
cobras).

Referência bibliográfica
Ensino Fundamental – Manual do professor
(Ciências) – 7º Ano